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      2. 花的語言大班教案

        時(shí)間:2021-07-06 20:32:59 教案 我要投稿

        花的語言大班教案

          設(shè)計(jì)思路:

        花的語言大班教案

          本次活動(dòng)是在孩子們的游戲《花店》中生存的,在一次游戲分享中,我們在討論花店沒生意的原因中,有的`孩子說花店老板不會(huì)做生意、有的孩子說可以把花送到幼兒園,上次我在門口就看見有人送花來我們幼兒園、有孩子說花店里花的品種太少了,有的孩子說上次我喝酒看見新娘手里拿得花可漂亮了……孩子們的話使我忽然想到一個(gè)問題,就問幼兒:“這些花代表什么意思呢?每個(gè)地方送的花都一樣嗎?”孩子們聽了都搖搖頭,他們互相竊竊私語起來“你知道嗎?玫瑰表示什么?送給媽媽什么花等,他們非常渴望知道答案,看到孩子們對這話題非常感興趣,于是我就預(yù)設(shè)了今天這個(gè)活動(dòng)《花的語言》。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)孩子了解花語花意,懂得一些送花的學(xué)問。

          2、鼓勵(lì)幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          收集有關(guān)花的知識(shí)、鮮花、包裝紙等

          活動(dòng)過程:

          一、討論交流:

          1、大家為什么那么多人喜歡花?

          2、你喜歡什么花?它表示什么意思?

          二、選花:

          1、請幼兒打開信封看看信上說什么?

          2、給他們選什么花?為什么?

          3、幼兒按照信上的任務(wù)去選花。

          三、送花:

          1、這樣可以送了嗎?

          2、幼兒包裝花兒。

          四、設(shè)問:

          你們再幫我想想還有什么時(shí)候也可以送花?送什么花?

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