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      2. 《西瓜里的娃娃》小班語言教案

        時(shí)間:2021-07-08 14:08:54 教案 我要投稿

        《西瓜里的娃娃》小班語言教案

          【活動(dòng)目標(biāo)】

        《西瓜里的娃娃》小班語言教案

          1、要做誠(chéng)實(shí)的孩子。

          2、學(xué)習(xí)“可惜”、“回答”等詞。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          一個(gè)大西瓜和吃西瓜的用具。

          【活動(dòng)過程】

          1、老師問:

         。1)誰吃過西瓜呀?西瓜是什么樣子的?什么味道的?

         。2)誰吃過不甜的西瓜?不甜的西瓜是什么樣兒的?

          告訴幼兒生的西瓜不甜,瓤不太紅,不好吃。要挑熟的西瓜吃?墒牵趺刺裟?別著急,學(xué)習(xí)了這首兒歌,幼兒就會(huì)知道了。因?yàn)椤拔鞴侠镉袀(gè)娃娃”。

          2、老師朗誦兒歌。

          3、問:爸爸用手一拍,西瓜怎么回答呀?——嘭嘭嘭或者叭叭叭。

          4、請(qǐng)幼兒來拍一拍老師的西瓜,聽一聽西瓜娃娃是怎么回答的。達(dá)成共識(shí):嘭嘭嘭,熟啦熟啦。

          5、師:“你們想見西瓜娃娃嗎?我們打開西瓜,找一找西瓜娃娃吧!贝蜷_,“真的是熟了,西瓜娃娃是誠(chéng)實(shí)的`好娃娃?上В蜷_瓜門兒找不到他。”強(qiáng)調(diào)“沒有找到西瓜娃娃,真可惜!钡,要學(xué)習(xí)西瓜娃娃說真話,做誠(chéng)實(shí)的人。

          6、請(qǐng)幼兒吃瓜。

          附:西瓜里的娃娃

          西瓜里,有個(gè)誠(chéng)實(shí)的娃娃。

          爸爸用手一拍,

          他就大聲回答:

          嘭嘭嘭!

          叭叭叭!

          生的就說生的,

          熟啦就說熟啦。

          我真想見這個(gè)娃娃,

          可惜,打開門門兒找不著他,

          哦,

          他又鉆到別的瓜里去啦!

          買瓜的叔叔阿姨,

          都在聽他回答……

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