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      2. 生日慶祝會教案

        時間:2021-07-09 10:31:59 教案 我要投稿

        生日慶祝會教案

          活動目標:

        生日慶祝會教案

          1、通過制作生日賀卡、禮物盒等方式慶祝生日。

          2、制作7以內(nèi)的數(shù)群卡。

          活動準備:

          美工區(qū):掛歷紙、各種盒子、海綿紙、卡紙、蠟光紙等。

          數(shù)學區(qū):寫有7以內(nèi)數(shù)字的空白卡片(用于添畫蛋糕等數(shù)群)

          活動過程:

          一、創(chuàng)設白兔過生日的情景

          1、師:今天是小白兔的.生日,老師要去參加小白兔的生日,我還特意為白兔準備了一份精美的禮物。你們想去參加小白兔的生日會嗎?(想)那你們可不能空著手去哦!必須要送上一份禮物給小白兔。

          2、介紹區(qū)域材料

          老師在美工區(qū):掛歷紙、各種盒子、海綿紙、卡紙、蠟光紙等,小朋友們可以用掛歷紙畫一個蛋糕送給小白兔,或者畫一束花,一條裙子,玩具等。也可以把這些小盒子打扮的漂漂亮亮,送給小白兔。

          數(shù)學區(qū):寫有7以內(nèi)數(shù)字的空白卡片。數(shù)學區(qū)的孩子,老師在數(shù)學區(qū)投放7以內(nèi)的數(shù)字空白卡片,小朋友就用蛋糕表示數(shù)字幾。

          數(shù)學區(qū):寫有7以內(nèi)數(shù)字的空白卡片(用于添畫蛋糕等數(shù)群)。

          二、幼兒游戲,教師指導

          1、幼兒選擇區(qū)角開始游戲,重點指導美工區(qū)的孩子,盡量讓每個孩子發(fā)揮想象,制作不一樣的禮物,在選材和設計方面,老師給予及時的引導于鼓勵,讓區(qū)域的材料都運用起來。

          2、同時關注其它區(qū)的活動情況,及時指導孩子們正確游戲。

          數(shù)學區(qū):關注幼兒的操作方法是否正確,引導幼兒大膽講述操作結果。

          三、游戲結束,指導幼兒收拾區(qū)角材料

          1、教師搖響鈴,請幼兒自覺收好材料,從區(qū)角出來。把大家準備好的禮物拿出來,站到小白兔的身邊,唱一首生日歌結束區(qū)域活動。

          2、老師小結活動情況。

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            生日慶祝會教案

              活動目標:

            生日慶祝會教案

              1、通過制作生日賀卡、禮物盒等方式慶祝生日。

              2、制作7以內(nèi)的數(shù)群卡。

              活動準備:

              美工區(qū):掛歷紙、各種盒子、海綿紙、卡紙、蠟光紙等。

              數(shù)學區(qū):寫有7以內(nèi)數(shù)字的空白卡片(用于添畫蛋糕等數(shù)群)

              活動過程:

              一、創(chuàng)設白兔過生日的情景

              1、師:今天是小白兔的.生日,老師要去參加小白兔的生日,我還特意為白兔準備了一份精美的禮物。你們想去參加小白兔的生日會嗎?(想)那你們可不能空著手去哦!必須要送上一份禮物給小白兔。

              2、介紹區(qū)域材料

              老師在美工區(qū):掛歷紙、各種盒子、海綿紙、卡紙、蠟光紙等,小朋友們可以用掛歷紙畫一個蛋糕送給小白兔,或者畫一束花,一條裙子,玩具等。也可以把這些小盒子打扮的漂漂亮亮,送給小白兔。

              數(shù)學區(qū):寫有7以內(nèi)數(shù)字的空白卡片。數(shù)學區(qū)的孩子,老師在數(shù)學區(qū)投放7以內(nèi)的數(shù)字空白卡片,小朋友就用蛋糕表示數(shù)字幾。

              數(shù)學區(qū):寫有7以內(nèi)數(shù)字的空白卡片(用于添畫蛋糕等數(shù)群)。

              二、幼兒游戲,教師指導

              1、幼兒選擇區(qū)角開始游戲,重點指導美工區(qū)的孩子,盡量讓每個孩子發(fā)揮想象,制作不一樣的禮物,在選材和設計方面,老師給予及時的引導于鼓勵,讓區(qū)域的材料都運用起來。

              2、同時關注其它區(qū)的活動情況,及時指導孩子們正確游戲。

              數(shù)學區(qū):關注幼兒的操作方法是否正確,引導幼兒大膽講述操作結果。

              三、游戲結束,指導幼兒收拾區(qū)角材料

              1、教師搖響鈴,請幼兒自覺收好材料,從區(qū)角出來。把大家準備好的禮物拿出來,站到小白兔的身邊,唱一首生日歌結束區(qū)域活動。

              2、老師小結活動情況。