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      2. 幼兒園小班《勇敢的小矮人》教案

        時間:2021-02-02 15:08:59 教案 我要投稿

        幼兒園小班《勇敢的小矮人》教案

          活動目標:

        幼兒園小班《勇敢的小矮人》教案

          1、 發展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作,培養幼兒動作的靈敏和協調的能力。

          2、 讓幼兒在游戲中發揮自我,體驗游戲帶來的快樂。

          3、 培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質。

          4、 樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

          5、 商討游戲規則,體驗合作游戲的快樂。

          活動準備:

          矮凳若干,長梯一個,拱形門5個,泡沫墊若干,錄音機,錄音帶。

          游戲玩法:

          1、聽音樂,小矮人出場。

          教師:"小矮人、白雪公主病了,不過我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋果樹,只要 找到它,白雪公主的.病就能治好,但是,神奇的蘋果樹在很遠的地方,我們會遇到許多困難,可能還會遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對,我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋果樹!

          2、小矮人先走過窄窄的石頭路,然后一起來到樹林,尋找蘋果樹,在沒有找到的情況下,繼續鉆過山洞向前尋找。

          3、突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過去,利用石頭搭成小橋,然后走過小橋,終于找到了蘋果樹。

          4、小矮人摘到蘋果后,高高興興地往回走,當走到樹林時,遇到了老巫婆,最后小矮人們想方法,互相團結協作,把老巫婆趕走了,然后把蘋果送給白雪公主吃,治好了她的病。

          游戲規則:

          1、幼兒能有秩序的參與游戲,練習一個跟著一個走。

          2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。

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            幼兒園小班《勇敢的小矮人》教案

              活動目標:

            幼兒園小班《勇敢的小矮人》教案

              1、 發展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作,培養幼兒動作的靈敏和協調的能力。

              2、 讓幼兒在游戲中發揮自我,體驗游戲帶來的快樂。

              3、 培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質。

              4、 樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

              5、 商討游戲規則,體驗合作游戲的快樂。

              活動準備:

              矮凳若干,長梯一個,拱形門5個,泡沫墊若干,錄音機,錄音帶。

              游戲玩法:

              1、聽音樂,小矮人出場。

              教師:"小矮人、白雪公主病了,不過我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋果樹,只要 找到它,白雪公主的.病就能治好,但是,神奇的蘋果樹在很遠的地方,我們會遇到許多困難,可能還會遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對,我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋果樹!

              2、小矮人先走過窄窄的石頭路,然后一起來到樹林,尋找蘋果樹,在沒有找到的情況下,繼續鉆過山洞向前尋找。

              3、突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過去,利用石頭搭成小橋,然后走過小橋,終于找到了蘋果樹。

              4、小矮人摘到蘋果后,高高興興地往回走,當走到樹林時,遇到了老巫婆,最后小矮人們想方法,互相團結協作,把老巫婆趕走了,然后把蘋果送給白雪公主吃,治好了她的病。

              游戲規則:

              1、幼兒能有秩序的參與游戲,練習一個跟著一個走。

              2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。