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      2. 我長大了幼兒園中班活動教案

        時(shí)間:2021-02-08 18:38:46 教案 我要投稿

        我長大了幼兒園中班活動教案

          (一) 設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

        我長大了幼兒園中班活動教案

          通過設(shè)計(jì)系列活動“我長大了”,以此為切入口,培養(yǎng)幼兒良好的自我意識。優(yōu)化幼兒自我教育是一個(gè)長期的教育過程,它不僅僅是停留在幾個(gè)活動中,還應(yīng)滲透在日常教育活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中。在教育中,應(yīng)運(yùn)用各種教育手段,充分發(fā)揮作用,以取得更好的教育效果。通過教育使幼兒知道自己在漸漸長大,自己的身體、外貌、生活、學(xué)習(xí)能力都在變化,培養(yǎng)幼兒喜愛自己的情感,并且愿意在集體面前表現(xiàn)自己的特長。進(jìn)行這一教育的要求,小班:使孩子從觀察自身的外貌特征入手,了解自己與大家有很多一樣的地方。中班:通過觀察自己由小到大的變化感知每個(gè)時(shí)期都有一定的特點(diǎn),幫助幼兒樹立積極的自我意識,形成初步的自尊。大班:使幼兒知道自己不但會長大,本領(lǐng)也越學(xué)越多,還有著與別人不同的特長、愛好,鼓勵(lì)幼兒在集體面前表現(xiàn)出來,促使孩子產(chǎn)生滿足感和充實(shí)感,樹立自信。

          (二) 設(shè)計(jì)活動

          1、 通過教師和幼兒共同準(zhǔn)備,收集物品,提高幼兒的興趣,在積極、主動投入的過程中感到自己長大了,增強(qiáng)幼兒的自我意識。

          在中班“我會長大”活動中,我們讓孩子同父母老師共同收集不同時(shí)期的衣服、用品、照片、錄像片、出生時(shí)的寶寶卡……這些反映了幼兒成長的狀況,在準(zhǔn)備收集的過程中讓孩子感到:我從嬰兒長到現(xiàn)在,從只會吃奶到現(xiàn)在能自己吃飯;從要大人抱著到現(xiàn)在會跑步、拍球;從小時(shí)候處處要大人照顧,到現(xiàn)在會自己穿衣疊被,從這些具體的感知中,幼兒體驗(yàn)到自己在長大,個(gè)子在長高,本領(lǐng)也越學(xué)越多,以后還會長大,還要學(xué)更多的本領(lǐng)。

          2、 在系列活動“我長大了”中,教師應(yīng)抓住有利契機(jī),向幼兒進(jìn)行正面的、積極的影響,讓幼兒對自我開成正確認(rèn)識,逐步學(xué)會評價(jià)自己。

          在大班活動中,幼兒繼續(xù)討論自己在漸漸長大,身體、能力也在發(fā)生變化,更重要的是除了外貌與別人不同,自己還有許多與別人不同的長處,教師要在日常生活中注意觀察,和幼兒一起發(fā)現(xiàn)他們的長處,給幼兒以表現(xiàn)的機(jī)會,孩子們通過競賽看到自己疊被子、系鞋帶比別人快、好,通過表演和展示作品,讓大家看到自己的繪畫好,表演朗誦比別人強(qiáng)等,通過情景再現(xiàn)讓幼兒看到自己的特長,在進(jìn)行上述種種活動中,增進(jìn)了孩子對自我的積極體驗(yàn),使他們進(jìn)一步對自己有所認(rèn)識,從而增強(qiáng)對自己的信心。

          3、 運(yùn)用生動、有趣的教育方法幼兒的思維特點(diǎn)是形象、直觀的。在活動中選擇生動、有趣的方法,有利于將孩子帶入一種自覺的探索情景中。

          中班活動中,我們利用形象的電教媒體錄像再現(xiàn)幼兒從小到大的成長過程,拍攝每位幼兒在園學(xué)本領(lǐng)的情景。老師運(yùn)用形象的'電教媒體,讓他們看到自己各個(gè)時(shí)期的身體外貌、形態(tài)及有趣的動作,使他們真正感到自己在長大,以后還會長大,從而產(chǎn)生了自豪感、滿足感。

          在大班活動中,我們將幼兒多幅繪畫作品串連在一起展現(xiàn)給大家看,通過錄像拍攝孩子們是怎樣關(guān)心集體、關(guān)心同伴、玩角色游戲的,使幼兒看后感到真實(shí)親切。通過幼兒當(dāng)場表演童話劇片段,感受到自己的特長,然后又將能表現(xiàn)自己特長的小畫件興奮地貼在照片展覽旁邊。大家通過討論展覽作品,讓每個(gè)人都看到自己的長處,也使他們學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn),促使幼兒了解自己,了解別人,學(xué)會自我評價(jià),形成積極的自我情感。

          (三) 具體教育活動

          1、 活動名稱:我會長大(中班 )

          2、 活動目標(biāo):

         、磐ㄟ^看照片、錄像使幼兒知道自己會漸漸長大。

         、茙椭變毫私庾约涸谏眢w和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化。

         、桥囵B(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。

          3、 活動準(zhǔn)備:

         、艐雰簳r(shí)期的照片(人手一張)

          ⑵嬰兒時(shí)期用過的衣物、物品、寶寶卡。

         、怯變簳r(shí)期與照片相對應(yīng)的錄像、攝像機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī)。

          4、 活動過程:

         、旁囉米约盒r(shí)候的物品,感受自己長大了。

          “這里有一些東西,是誰的呢?”

          “請你們來試試,穿一穿,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?”(通過試穿小時(shí)候的衣物等,使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時(shí)候的變化)

          “這些是你們自己的東西,為什么你們會穿不上、用不著呢?”

          小結(jié):這些是我們小時(shí)候的東西,F(xiàn)在,我們長大了,所以都穿不上,用不著了。

         、普J(rèn)識寶寶卡、比較小腳的變化

          “請你們和小時(shí)候的小腳比一比,發(fā)現(xiàn)我們的小腳變大了、變胖了。我們小時(shí)時(shí)候的東西也用不著了,因?yàn)槲覀冮L大了!

          ⑶對比錄像和照片,說說自己的變化。

          1) 身體上的變化

         、 量身高、體重,通過現(xiàn)場量身高、稱體重了解到現(xiàn)在比小時(shí)候長高了、變重了。

         、 吃飯,通過看小時(shí)候媽媽喂奶的照片,再看現(xiàn)在自己吃飯的錄像了解到自己長大了。

         、 牙齒、頭發(fā),通過看嬰兒期沒有牙齒、頭上光光的照片,再看現(xiàn)在的

          不錯(cuò)的小朋友用牙齒咀嚼食物,摸摸自己的頭發(fā)感受到自己的變化。

          教師總結(jié):你們小時(shí)候很小、很輕,沒有頭發(fā)和牙齒,每天吃牛奶和稀飯,F(xiàn)在你們長大了、長高了、變胖了,長出了牙齒,會自己吃許多有營養(yǎng)的飯菜。

          2) 學(xué)習(xí)、生活能力的變化

         、 穿衣服,通過看小時(shí)候媽媽抱著穿衣服的照片,感受到現(xiàn)在我們會自己穿衣。(通過看錄像)

         、 走、跪、拍球,幼兒看錄像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等,感受到自己長大了。

          ③ 搭積木、畫畫,通過看錄像知道自己會玩各種各樣游戲、會畫畫。

          總結(jié):我們小時(shí)候什么事都要爸爸、媽媽幫忙,現(xiàn)在我們長大了,都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭積木,還會畫畫、玩油泥,學(xué)會了許多本領(lǐng)。

          ⑷讓幼兒知道自己還會長大,學(xué)到更多的本領(lǐng)。

          “你們的本領(lǐng)是和誰學(xué)的?在哪里學(xué)的?”

          “你們還會長大嗎?長大了會怎么樣 ?”

         。〞J(rèn)識更多的朋友,學(xué)更多的本領(lǐng)……)

          1、 活動名稱:我長大了(大班)

          2、 活動目標(biāo):

         、沤Y(jié)合幼兒的經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷地成長,引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。

          ⑵鼓勵(lì)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn),并且愿意在集體面前展示出來。

         、菐椭變撼醪秸J(rèn)識自己的不足,增強(qiáng)自我意識。

          3、 活動準(zhǔn)備:

         、庞變阂蚜私庾约盒r(shí)候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。

          ⑵材料:人手一張嬰兒時(shí)候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點(diǎn)的錄像或圖片。

         、墙處熈私夂驼莆沼變褐饕哪芰Πl(fā)展情況。

          4、 活動過程:

         、磐ㄟ^照片展覽、對比講述,使幼兒了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。

          ① 帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽,邊看邊問:照片上都是誰?是什么時(shí)候的照片?

         、 請幼兒談一談:“我們小時(shí)候是什么樣子的,現(xiàn)在又是什么樣子的?”(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如:身高、體重等?梢詮淖约簩W(xué)會的本領(lǐng)。如:念兒歌、畫畫等方面)

          小結(jié):你們現(xiàn)在長高了、變重了……,更重要的是你們學(xué)會了各種各樣的本領(lǐng),學(xué)會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等,那么,你覺得哪些本領(lǐng)學(xué)得最好?

          ⑵鼓勵(lì)幼兒找找自己的優(yōu)點(diǎn),并且愿意在集體面前展示出來。

          1) 教師和幼兒共同找找教師的優(yōu)點(diǎn),并且將與優(yōu)點(diǎn)相對應(yīng)的圖片貼在照片旁邊,引發(fā)幼兒興趣,激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點(diǎn)。

          2) 請幼兒說說自己的優(yōu)點(diǎn),并且勇敢地在集體面前展示。

         、 請幼兒讀一篇寓言故事“狐貍與仙鶴”。

         、 請幼兒上來拼圖,(拼圖時(shí)間會很長,因此要安排在前面,這樣可以減少等待時(shí)間。)

         、 展覽幼兒的繪畫作用(教師平常應(yīng)有意識地收集幼兒的繪畫作品,再用繩子串起來展示在教室里)。

         、 童話劇表演,將平日排練的童話劇,請幼兒節(jié)選片段現(xiàn)場表演。(排在繪畫展覽等幾個(gè)比較安靜的活動之后,動靜交替,使活動進(jìn)入一個(gè)小高潮,更加激發(fā)每個(gè)幼兒上來表演的欲望)。

         、 表演兒童英語,請幼兒說一句短句。

          ⑥ 請幼兒上來彈一曲動聽的樂曲,讓幼兒感受到優(yōu)美的音樂。

         、 將幼兒平時(shí)關(guān)心集體的行為用錄像錄下來,再放出來給幼兒看,引起幼兒對其行為的贊揚(yáng)。

         、 進(jìn)行疊被子、系鞋帶比賽,通過競賽形式看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

          ⑨ 詩歌朗誦,有表情地朗誦。

          ⑩ 關(guān)心同伴,通過錄像形式表現(xiàn)出來。

          11、現(xiàn)場表演做操,看到別人的認(rèn)真。

          12、拋接沙袋,參加體育活動,拋得高、準(zhǔn)。

          13、現(xiàn)場表演折紙,折得整齊而且有一定的難度。

          14、鼓勵(lì)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生。(讓平日能力較弱的

          不錯(cuò)的幼兒也有展示自己長處 的機(jī)會,使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好)。

          15、角色游戲玩得好。(錄像展示)

          16、計(jì)算學(xué)得好,表演順倒數(shù)(20以內(nèi))。

          小結(jié):每個(gè)小朋友都說了自己的優(yōu)點(diǎn),有的…有的…有的,并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點(diǎn)在集體面前展示出來。

         、钦艺易约旱牟蛔悖膭(lì)幼兒今后努力。

          ① 請幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí)?

         、 鼓勵(lì)幼兒今后繼續(xù)努力,爭取不斷的進(jìn)步。

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