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      2. 有趣的葉子幼兒園大班課程教案

        時間:2021-02-09 17:59:32 教案 我要投稿

        有趣的葉子幼兒園大班課程教案

          活動目標:

        有趣的葉子幼兒園大班課程教案

          1、發(fā)展幼兒的觀察能力并體驗游戲帶來的快樂。

          2、激發(fā)幼兒想象,用肢體動作來表現(xiàn)、創(chuàng)編葉子飛舞的動作。

          活動準備:

          1、帶幼兒參觀植物園或附近的公園,收集落葉。

          2、錄音機、音樂磁帶,線、紙條、雙面膠等。

          活動過程:

          一、觀察、接觸各種植物的葉子:

          (把幼兒分成三組,每組擺放一籃葉子供幼兒自由選擇)

          1、觀察葉子的形狀及顏色。 教師:“你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些葉子都一樣嗎?”給幼兒自由談論的時間,相互交流、分享經(jīng)驗。

          2、鼓勵幼兒大膽想象葉子的形狀像什么?同時讓幼兒在白板上用線條畫出葉子的輪廓,進一步熟悉葉子的外型。

          3、發(fā)展幼兒的動手能力,串葉子,做掛飾。每個幼兒拿一片自己喜歡的葉子固定在紙條或線上,掛在脖子上。

          二、游戲活動,提高幼兒的辨別能力:

          教師交代游戲的規(guī)則:游戲開始,音樂《洋娃娃和小熊跳舞》進行時,幼兒可拍手自由動作,去尋找與自己有同形狀葉子掛飾的同伴,當音樂停止時,相同葉子掛飾的幼兒要站在一塊,可兩人一組,也可三人、四人一組,游戲進行2—3次,每次可鼓勵幼兒尋找更多的'同伴。

          三、創(chuàng)設情境,隨音樂的旋律,表現(xiàn)葉子的飛舞:

          1、 教師:“一部分樹木和植物在秋天時,葉子會伴著秋風漸漸的飄落,你們見過飄落著的樹葉嗎?那是什么樣的?”啟發(fā)幼兒用肢體動作來模仿被風吹起的落葉。

          2、 欣賞音樂《秋》,感受其旋律的優(yōu)美,幼兒自由表現(xiàn)。

          根據(jù)幼兒的能力教師可用語言情境隨機啟發(fā)幼兒表現(xiàn)各種動態(tài)的葉子(如:輕輕用手或身體的擺動表現(xiàn)葉子隨微風忽忽悠悠的飄落,急速的扭動或打圈表現(xiàn)葉子被大風吹的亂舞,靜止的造型表現(xiàn)葉子靜靜的躺在地上……)

          3、 聽音樂《秋》進行角色表演。一部分幼兒做風,一部分幼兒做葉子,隨音樂的起伏,鼓勵幼兒有創(chuàng)造性的表演?山粨Q角色。教師評價。

          四、延伸活動:百變?nèi)~子畫。

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