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      2. 《雪花》幼兒園托班整合教案

        時間:2021-02-22 09:17:45 教案 我要投稿

        《雪花》幼兒園托班整合教案

          設計意圖:

        《雪花》幼兒園托班整合教案

          冬天到了,一場雪使孩子們興奮得手舞足蹈起來,這大概是孩子們第一次親眼看見雪花紛飛的情景,他們歡呼雀躍。他們奔向室外的`空地,有的伸出小手去接住一片片飄落的雪花瓣,有的昂起頭用小臉感受著它的冰涼……看著他們那陶醉的樣子啟發了我設計這個《雪花》的綜合活動,引導孩子們在大自然中探究和發現,從而感受生活中的美,大膽表現自己的情感和體驗。

          活動目標:

          1、體驗玩雪花的樂趣;

          2、通過探究發現雪花的特征,并學會聽音樂唱歌表演動作;

          3、發展手部小肌肉動作和身體協調能力。

          活動準備:冬景圖 雪花模型 雪花頭飾若干 音樂錄音 氣球若干(粘滿雙面膠) 紙片 紙屑

          活動過程:

          一、《拍手》律動:練習上下左右方位

          二、感知‘雪花’

          1、 談話引出‘雪花’主題(冬景圖)。

          2、 自由探究和感知雪花特征(雪花模型)。

          3、 幼兒找出‘小雪花’頭飾,看一看再帶在頭上。

          4、 音樂起,老師和幼兒一起表演《雪花》做動作。

          三、玩‘雪花’

          1、 做‘雪花’:幼兒將紙片撕成小紙屑

          2、 灑‘雪花’:隨音樂邊唱邊灑

          3、 游戲《滾雪球》:幼兒與老師一起蹲走,將氣球上粘滿紙屑

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