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小班小鴨洗澡教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用自然的噪音、愉快的情緒演唱歌曲。
2、嘗試創(chuàng)編洗身體的'不同的部位,來(lái)替換原有的歌詞,并完整演唱歌曲。
3、體驗(yàn)自編歌曲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小鴨頭飾若干,音樂(lè)帶
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
1、請(qǐng)小朋友做小鴨走進(jìn)活動(dòng)室。
2、練聲:歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》
二、基本部分:
1、通過(guò)
教師扮演小鴨,引導(dǎo)幼兒理解歌曲情境。
。1)請(qǐng)一位教師扮演小鴨,以小鴨的身份向幼兒?jiǎn)柡谩?/p>
師1:小朋友,你們好,你知道我叫什么名字嗎?
(2)教師演述小鴨跌倒、弄臟衣服的事,引導(dǎo)幼兒想出幫助小鴨洗澡的辦法。
師1:?jiǎn)鑶鑶,我的衣服都臟了,我回家媽媽一定會(huì)罵我的,請(qǐng)小朋友幫我想一個(gè)辦法吧。
師2:我們?cè)鯓訋托▲喯丛璋?(幼兒討論?/p>
2、教師范唱歌曲,引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲。
。1)教師以小鴨子的身份范唱歌曲,并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞內(nèi)容。
師:小朋友歌曲里面誰(shuí)在洗澡?
他是怎樣的洗澡?
。2)教師以幫助小鴨子洗澡的故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
師:請(qǐng)小朋友一起做小鴨子學(xué)習(xí)洗澡。(為幼兒帶上頭飾)
。3)教師帶領(lǐng)幼兒邊做洗澡的動(dòng)作,邊演唱。
。4)用另一個(gè)形象替換歌詞中小鴨的形象,創(chuàng)編新歌詞,繼續(xù)演唱。
。5)請(qǐng)小朋友為歌曲改一個(gè)名字。
三、結(jié)束部分:
復(fù)習(xí)歌曲《走路》,并做動(dòng)作離開(kāi)活動(dòng)室。
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