1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班教案小魚(yú)美術(shù)教案

        時(shí)間:2021-05-14 11:10:47 教案 我要投稿

        小班教案小魚(yú)美術(shù)教案

          小魚(yú)寶寶們真可愛(ài),一邊游水還會(huì)涂吐泡泡呢!小魚(yú)吐得泡泡是什么樣子的。克鼈兪窃鯓油屡菖莸陌?以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小班教案小魚(yú)美術(shù)教案,歡迎參考!

        小班教案小魚(yú)美術(shù)教案

          小班教案小魚(yú)美術(shù)教案一

          一、設(shè)計(jì)意圖

          《綱要》中多次提到,要通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)情趣,體驗(yàn)審美愉悅和體現(xiàn)成就感。幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)往往帶有“情緒色彩”,常停留在“好玩”、“我喜歡”的水平上。這種興趣容易轉(zhuǎn)移,也易于波動(dòng),因而激發(fā)興趣需要貫穿始終。

          2.5周歲幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維時(shí)期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過(guò)程,不關(guān)心活動(dòng)結(jié)果。因此,小班的教學(xué)活動(dòng)更應(yīng)該注意游戲化、情景化,讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自?shī)首詷?lè)、玩中學(xué)、玩中獲發(fā)展。因此,我選擇了這個(gè)活動(dòng)。

          二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo):根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)及對(duì)教材的分析,我確定本次活動(dòng)的目標(biāo)是:

          1、喜歡參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)印章印畫(huà)的樂(lè)趣。

          2、能大膽選擇色彩印畫(huà),表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

          3、體驗(yàn)魚(yú)兒孤獨(dú)和快樂(lè)的情緒。

          本次活動(dòng)的重難點(diǎn)是目標(biāo)2。目標(biāo)1、3是情感目標(biāo),主要是激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,為下次的活動(dòng)做一個(gè)精神鋪墊。

          三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備

          為了更好地完成目標(biāo),在活動(dòng)中我準(zhǔn)備了大大小小的瓶蓋,都是我們幼兒生活中常見(jiàn)的物品。還有就是抹布、水粉顏料和大海的背景圖以及每位幼兒一個(gè)魚(yú)(胸飾)。

          四、說(shuō)教法和學(xué)法

          根據(jù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容,主要采用了“示范講解法”,這是美術(shù)活動(dòng)中最常用的教學(xué)手段,能幫助幼兒掌握正確的表現(xiàn)方法,主要體現(xiàn)了“幼兒是活動(dòng)的.主體,教師應(yīng)該成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”這一理念精神。采用游戲法是因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏?ài)的活動(dòng),游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。談話法是為了激發(fā)幼兒的興趣,吸引他們的注意力。

          幼兒的學(xué)法 “操作法”也是美術(shù)活動(dòng)中常用的學(xué)法,幼兒通過(guò)動(dòng)手操作,才能掌握技能技巧和從中體驗(yàn)情感教育。

          五、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程

          在本活動(dòng)中我們從激發(fā)幼兒的興趣入手,圍繞目標(biāo)將多種教學(xué)形式相整合,使師幼能始終處于積極的探索狀態(tài)。

          活動(dòng)流程為:激發(fā)興趣——教師示范——幼兒操作——互相欣賞作品

          1、引出主題

          第一環(huán)節(jié)開(kāi)始部分。我用“小魚(yú)來(lái)我們班做客,小魚(yú)一個(gè)人很孤單沒(méi)有好朋友”為幼兒創(chuàng)造良好的情境氛圍,讓幼兒溶入到情境中,體驗(yàn)魚(yú)兒孤獨(dú)的情緒。小魚(yú)找到了好朋友很開(kāi)心,它想和好朋友一起吐泡泡來(lái)引入主題,激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的興趣,體驗(yàn)魚(yú)兒快樂(lè)的心情。

          導(dǎo)語(yǔ)為:(1)“我們班上來(lái)了一位小客人”,出示一條魚(yú)的圖片。

         。2)“我是一條孤單的魚(yú),在大海里孤單的游來(lái)游去,一個(gè)朋友也沒(méi)有。唉!好孤單啊!”(3)提問(wèn):“魚(yú)兒怎么了?”

         。4)你們?cè)敢鈳退鼏幔?幼兒將身上的魚(yú)兒拿下貼在海洋圖上與小魚(yú)做朋友。

         。5)“我現(xiàn)在有這么多朋友,我好開(kāi)心,想吐泡泡了,小朋友想和我一起吐泡泡嗎?”

          2、教師示范

          第二環(huán)節(jié)是認(rèn)識(shí)創(chuàng)作工具的過(guò)程。因?yàn)槊看蔚膭?chuàng)作都有不同的工具,所以通過(guò)每次活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)工具的名稱也是必要的。當(dāng)然這也需要多次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的累積,使幼兒逐步掌握每種工具的使用方法。幼兒通過(guò)教師的示范和自己動(dòng)手操作學(xué)習(xí)新的繪畫(huà)方式。

          提問(wèn):(1)“你們知道泡泡是什么形狀的嗎?”

          (2)“我們?cè)鯓訋托◆~(yú)吐泡泡呢?”教師出示水粉和瓶蓋。

          請(qǐng)幼兒觀察瓶蓋的形狀。請(qǐng)幼兒想辦法畫(huà)泡泡。

          教師示范用瓶蓋印畫(huà)。(提示幼兒在印的過(guò)程中注意每次只能蘸一種顏色,不需要時(shí)用抹布擦去。)

          3、幼兒操作

          第三環(huán)節(jié)是印得過(guò)程。讓幼兒在印得過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)。這里我運(yùn)用了教師示范工具的操作方法,是啟發(fā)式的,是讓幼兒自然而然的掌握工具的運(yùn)用。印得過(guò)程中幼兒共同合作,共同游戲,共同體驗(yàn)印的樂(lè)趣,共同欣賞作品。

          鼓勵(lì)幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡,幼兒隨著音樂(lè)自由地選擇瓶蓋與顏料印泡泡。

          4、相互欣賞幼兒作品。

          請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面說(shuō)說(shuō)自己印的泡泡,說(shuō)說(shuō)自己的泡泡是什么顏色的。 (設(shè)計(jì)意圖:評(píng)價(jià)幼兒作品,給予肯定,提高幼兒的積極性)

          最后以“那小朋友也在我們周圍找一找還有沒(méi)有圓形的東西可以印泡泡,好嗎?”結(jié)束活動(dòng)。

          小班教案小魚(yú)美術(shù)教案二

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)印章印畫(huà),表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

          2.初步學(xué)習(xí)互相欣賞作品,并試著用語(yǔ)言描述泡泡。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.教師準(zhǔn)備畫(huà)有小魚(yú)的背景圖,每組一張。

          2.收集若干大小不一的瓶蓋等作印章,顏料若干盤,抹布。

          3.《小魚(yú)游》音樂(lè),錄音機(jī)。

          4.《小魚(yú)吐泡泡》課件。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.活動(dòng)導(dǎo)入:

          幼兒隨《小魚(yú)游》音樂(lè)做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

          2.出示《小魚(yú)吐泡泡》課件,激發(fā)幼兒印泡泡的興趣。

         。1)師:小魚(yú)寶寶們真可愛(ài),一邊游水還會(huì)涂吐泡泡呢!小魚(yú)吐得泡泡是什么樣子的?它們是怎樣吐泡泡的?

         。2)出示畫(huà)好的小魚(yú)圖:

          師:圖上的這些小魚(yú)也會(huì)吐泡泡,可是它們的泡泡在哪兒呢?我們來(lái)幫助它們吧!

         。3)鼓勵(lì)幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡。

          3.教師示范,明確注意事項(xiàng)

         。1)教師示范用瓶蓋印泡泡的方法。

         。2)教師明確印畫(huà)的要求,提出注意事項(xiàng)。

          4.幼兒印畫(huà)

         。1)幼兒隨著《小魚(yú)游》音樂(lè)自由地選擇瓶蓋與顏料印。

         。2)提示幼兒在印的過(guò)程中注意瓶蓋每次只能蘸一種顏色,不需要該顏色時(shí)用抹布擦去。

          5.互相欣賞并展覽幼兒作品

          同伴間互相欣賞泡泡的大小與顏色,分享集體創(chuàng)作的快樂(lè)。

        【小班教案小魚(yú)美術(shù)教案】相關(guān)文章:

        小班美術(shù)教案小魚(yú)吐泡泡六篇06-07

        小班美術(shù)教案小魚(yú)吐泡泡四篇05-20

        小班美術(shù)教案小魚(yú)吐泡泡三篇05-19

        小班美術(shù)教案小魚(yú)吐泡泡5篇05-16

        小班美術(shù)教案小魚(yú)吐泡泡五篇05-15

        小班美術(shù)教案小魚(yú)吐泡泡3篇05-14

        小班美術(shù)教案畫(huà)太陽(yáng)04-24

        小班美術(shù)花背心教案04-24

        【實(shí)用】小班美術(shù)教案4篇06-06

        有關(guān)小班美術(shù)教案4篇06-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>