軟軟硬硬的糖托班科學教案
活動目標:
能感知糖的軟和硬并能用語言表達。
活動準備:
經(jīng)驗準備:已感知過軟和硬的物體。
物質準備:軟硬糖若干,不透明袋子,小石頭和海棉
活動過程:
1、請寶寶們分別摸摸這兩個袋子,然后說說自己的`感覺。
師:"我們來看看里面到底裝的是什么?"--鼓勵寶寶大膽說一說,并猜測布袋里裝的是什么?
--將袋里的石子和海綿拿出來給寶寶們看看和摸摸。
2、出示裝有糖果的布袋,鼓勵寶寶摸一摸,感知糖的軟硬。
--請寶寶摸過后猜猜袋子里裝的是什么?
師:"我們來看看袋子里裝的到底是什么?"
3、請寶寶人選一塊糖果品嘗。
--師:"寶寶們用手捏一捏,看看自己的糖是硬硬的還是軟軟的呢?"(鼓勵寶寶說出自己糖的軟硬)--師:"現(xiàn)在再請寶寶們吃一吃自己的糖是什么味道的?"(鼓勵寶寶說出糖的味道和吃在嘴巴里有什么感覺。)
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