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      2. 水仙美術(shù)教案

        時間:2021-04-06 12:35:23 教案 我要投稿

        水仙美術(shù)教案范文

          作為一名教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的水仙美術(shù)教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        水仙美術(shù)教案范文

          水仙美術(shù)教案1

          【教學目標】

          1、在相識水仙花外形的根基內(nèi)幕上進修用水墨畫形式繪畫水仙花。

          2、初步操作節(jié)制勾線填色的行動措施來默示水仙花的形態(tài)。

          3、激起幼兒馬糊水墨畫的癖好。

          【教學重難點】

          重點:操作節(jié)制勾線填色的行動措施來默示水仙花的形態(tài)。

          難點:用毛筆作畫時線條斗膽勇敢流通,能初步運用留白方法。

          【教學豫備】

          1、閱歷豫備:相識水仙花的底子部位特征。

          2、宣紙、毛筆、墨、顏料、水桶、抹布多少好多。

          3、ppt課件、樹模畫。

          【教學過程】

          1、歸憶導進

          師:(出示水仙花圖片)小朋儕,咱們都了解過水仙花,那你能說說水仙花由哪幾個部門形成的嗎?它們分袂是長什么樣子容貌像貌的呢?(請個別幼兒中興)

          教師小結(jié):水仙花有圓圓的球莖,彎彎長長的根,綠綠長長的葉子,還有白白的六瓣花。

          2、入修勾畫水仙花的外形

          一、介紹作畫質(zhì)料

          師:克期,咱們就來畫畫水仙花。瞅瞅教員為你們豫備的質(zhì)料。(毛筆、墨汁、顏料、宣紙以及毛巾)

          小結(jié):克期咱們就要用水墨畫的方法畫水仙花。

          2、出示典型,評論爭論繪畫行動措施

         。1)師:你瞅咱們應該先畫什么呢?(向?qū)в變喊凑瞻l(fā)鋪規(guī)律舉行繪畫:先畫球莖)

          (2)師:水仙花球莖像什么?(向?qū)в變赫f出像大大年夜蒜頭一瓣瓣)

          教師樹模畫出水仙花球莖。(邊畫邊說出蘸墨及握筆重視點)

          (3)師:球莖上徐徐長出什么?(細頎長長的根以及綠綠長長的葉子)我先請一位小朋儕來畫畫水仙花的根以及葉子(幼兒考試測驗)

         。4)教員也想來畫畫的,瞅好教員以及他畫的行動措施同樣嗎?(教師樹模)而今咱們一塊兒來把剩下的葉子畫一下吧,咱們要把毛筆豎起來輕輕的畫哦。

          提醒:你們要記取了哦,畫葉子的時光要用一筆完成,這樣才可以把水仙花變患上越發(fā)大大年夜度。

         。5)師:著末再畫上水仙花的花朵,水仙花的花朵是什么樣的呀?(水仙花由圓圓的花心以及6片花瓣形成的)

          教師小結(jié):咱們按照水仙花的發(fā)鋪方法從球莖、根、葉子以及花朵,而今咱們把畫好的水仙花裝到花盆里吧。(教師添畫花盆)

          3、入修為水仙花上色

          1、師:你們瞅,一盆水仙花畫好了,而今咱們再來給它穿上大大年夜度的衣服吧。蘸顏料的時光要把顏料蘸的飽滿一點,從上去下舉行涂色。

          2、師:誰愿意來試一試呢?(個別幼兒樹模)你瞅這應該如何上色呢?(夸張從上向下一筆涂色,留有空白沒緊要,不要幾回填涂)

          教師總結(jié):一副大大年夜度的水仙花就完成啦,瞅瞅水仙花大大年夜大大年夜的莖塊應該畫在紙的什么地方呀?(靠下方,但要留出花盆的職位)

          4、幼兒出手畫水仙花,教師巡歸誘導

          1、要求:

         。1)依照水仙花的發(fā)鋪規(guī)律舉行繪畫,要重視留出花盆的職位。

          (3)畫的`時光要把毛筆寶寶豎起來。

         。4)換顏色的時光要把毛筆洗潔凈,洗潔凈了再在毛巾上舔一舔

          2、幼兒繪畫教師巡歸誘導。

          5、作品鋪示、點評。

          師:咱們小朋儕的水仙花好了,真大大年夜度!你最喜歡哪一盆水仙花呢?為什么?

          水仙美術(shù)教案2

          活動目標:

          1、在了解水仙花外形的基礎(chǔ)上學習用水墨畫形式繪畫水仙花。

          2、初步掌握勾線填色的方法來表現(xiàn)水仙花的形態(tài)。

          3、激發(fā)幼兒對水墨畫的興趣。

          活動重點:

          掌握勾線填色的方法來表現(xiàn)水仙花的形態(tài)。

          活動難點:

          用毛筆作畫時線條大膽流暢,能初步運用留白方式。

          活動準備:

          1、經(jīng)驗準備:了解水仙花的基本部位特征。

          2、宣紙、毛筆、墨、顏料、水桶、抹布若干。

          3、ppt課件、示范畫。

          活動過程:

          一、回憶導入

          師:(出示水仙花圖片)小朋友,我們都認識過水仙花,那你能說說水仙花由哪幾個部分組成的嗎?它們分別是長什么樣子的呢?(請個別幼兒回答)

          教師小結(jié):水仙花有圓圓的球莖,彎彎長長的根,綠綠長長的葉子,還有白白的六瓣花。

          二、學習勾畫水仙花的外形

          1、介紹作畫材料

          師:今天,我們就來畫畫水仙花?纯蠢蠋煘槟銈儨蕚涞牟牧。(毛筆、墨汁、顏料、宣紙和毛巾)

          小結(jié):今天我們就要用水墨畫的方式畫水仙花。

          2、出示范例,討論繪畫方法

          (1)師:你看我們應該先畫什么呢?(引導幼兒按照生長規(guī)律進行繪畫:先畫球莖)

          (2)師:水仙花球莖像什么?(引導幼兒說出像大蒜頭一瓣瓣)

          教師示范畫出水仙花球莖。(邊畫邊說出蘸墨及握筆注意點)

         。3)師:球莖上慢慢長出什么?(細細長長的根和綠綠長長的葉子)我先請一位小朋友來畫畫水仙花的根和葉子(幼兒嘗試)

         。4)老師也想來畫畫的,看好老師和他畫的方法一樣嗎?(教師示范)現(xiàn)在我們一起來把剩下的葉子畫一下吧,我們要把毛筆豎起來輕輕的畫哦。

          提醒:你們要記住了哦,畫葉子的時候要用一筆完成,這樣才可以把水仙花變得更加漂亮。

          (5)師:最后再畫上水仙花的花朵,水仙花的花朵是什么樣的呀?(水仙花由圓圓的花心和6片花瓣組成的)

          教師小結(jié):我們按照水仙花的生長方式從球莖、根、葉子和花朵,現(xiàn)在我們把畫好的水仙花裝到花盆里吧。(教師添畫花盆)

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