小班《春天》音樂教案范文
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小班《春天》音樂教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)唱并理解歌曲,加深對春天的認(rèn)識。
2、嘗試用動作來表現(xiàn)歌曲,感受歌曲的優(yōu)美旋律。
活動準(zhǔn)備:
1、“春天”的課件
2、“春天”的圖片若干
活動過程:
一.找春天,激發(fā)幼兒的.興趣
1.小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(春天)天氣怎么樣?(真好)春天天氣真好,我們開上小汽車去找找春天吧!
2、瞧,我們來到哪里了,你發(fā)現(xiàn)了什么?
——教師邊播放課件邊提問講述
指:春天天氣真好,花兒都開了,可以用什么動作來表示美麗的花開了!
楊柳樹枝長出了嫩綠的葉子,對著我們怎么樣?你能用好看的動作表示嗎?
誰飛來了?(蝴蝶姑娘)來干什么?你聽,誰在嗡嗡叫?(蜜蜂)還來了誰?小白兔怎么來的?(小白兔兒一跳一跳又一跳)
3、小動物們看到這么美的春天,高興地唱起歌來,你聽!
二.欣賞歌曲《春天》
——你聽到了什么?(教師根據(jù)幼兒的回答依次出示相應(yīng)的圖片,進(jìn)行單句學(xué)唱)
三.幼兒學(xué)唱歌曲,在學(xué)唱中感受春天的美麗。
1、輕聲跟唱。
2、通過隱藏圖片幫助幼兒記憶歌詞。
3、脫離圖譜進(jìn)行演唱。
四、師生共同探討動作并表演歌曲。
1、你能用漂亮的動作來表現(xiàn)這首歌曲嗎?
——請個(gè)別幼兒上來進(jìn)行表演,其余幼兒演唱歌曲
2、師生共同表演《春天》
3、結(jié)束:幼兒園的春天也很美麗,我們一起開車去找找吧。úシ乓魳贰督加巍罚
【小班《春天》音樂教案范文】相關(guān)文章:
小班音樂《汽車》教案03-24
小班春天來了教案范文8篇03-27
小班春天來了教案范文7篇03-23
小班音樂上學(xué)歌教案04-17
小班音樂《找朋友》教案04-01
小班音樂教案找朋友03-24
小班《走路》音樂活動教案03-23
小班音樂游戲教案拍蚊子教案04-18
小班音樂教案夏天到教案反思04-18
小班音樂教案找小貓教案反思04-18