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      2. 消防演習(xí)大班教案

        時(shí)間:2020-11-03 09:52:17 教案 我要投稿

        消防演習(xí)大班教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的消防演習(xí)大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        消防演習(xí)大班教案

        消防演習(xí)大班教案1

          活動目標(biāo):

          1、了解火中逃生自救的基本方法。

          2、初步了解消防的小常識。

          3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),觀看消防知識展。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:消防滅火視頻。

          活動過程:

          1、幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動內(nèi)容。

          師:剛才你們看到什么?為什么會發(fā)生火災(zāi)?

          2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法。

          (1)提問:如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大,有很多濃煙,應(yīng)該怎么做?

          (2)小結(jié):如果遇到火災(zāi),應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救,撥打119報(bào)警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場。

          3、引導(dǎo)幼兒交流:預(yù)防火災(zāi)的方法。

          小結(jié):小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關(guān)等。

          4、開展消防演習(xí)活動,引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。

          活動延伸:

          1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期開展消防演習(xí)活動。

          2、游戲活動:開展角色游戲"火警逃生",讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。

        消防演習(xí)大班教案2

          活動目標(biāo):

          1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

          2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

          3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

          5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

          2、熟悉本班的逃生路線。

          活動過程:

          1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

          2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。

          3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。

          活動反思:

          在這次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時(shí),幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報(bào)警聲,沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實(shí)景),缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。

        消防演習(xí)大班教案3

          教學(xué)目的:

          1訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

          2教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

          3培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1熟悉火災(zāi)中自救的基本常識。

          2知道本班的逃生路線。

          教學(xué)過程:

          1警報(bào)聲響起,教師與幼兒迅速做好準(zhǔn)備工作。

          2老師立刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,然后清點(diǎn)人數(shù)。

          3在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。

          教學(xué)總結(jié):

          通過此次活動,讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。

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