《降落傘》小班教案

《降落傘》小班教案范文

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《降落傘》小班教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用語言和肢體動(dòng)作表達(dá)物體下落的現(xiàn)象。

　　2、動(dòng)手制作降落傘，觀察降落傘慢慢降落的現(xiàn)象。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、體驗(yàn)解決問題的成就感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　彩色卡紙、塑料袋、沙包、夾子、羽毛、記錄紙等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示沙包和羽毛

　　1、今天老師給小朋友帶來了兩樣?xùn)|西你們看（出示沙包和羽毛），請(qǐng)小朋友想一想沙包和羽毛在同一高度同時(shí)下落，它們落下來的樣子一樣嗎？

　　2、教師示范，幼兒觀察誰是慢慢落地的。

　　3、請(qǐng)小朋友用語言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)下落過程。學(xué)一學(xué)羽毛和沙包落下來的樣子。

　　二、出示同樣的沙包，給其中一個(gè)綁上降落傘。

　　1、小朋友請(qǐng)看，老師這里有兩個(gè)一樣大小的沙包，老師在其中的'一個(gè)上綁了降落傘，請(qǐng)小朋友猜一猜，在同樣的高度下同時(shí)下落誰會(huì)先落地呢？

　　2、教師示范，幼兒觀察誰先落地。

　　3、出示記錄紙（上面畫有兩個(gè)沙包，其中一個(gè)有降落傘）讓幼兒記錄，哪個(gè)慢慢落？把最后落下來的沙包涂上漂亮的顏色。

　　4、教師小結(jié)：降落傘能利用空氣阻力，降低下降速度，所以能夠使物體更加平穩(wěn)地下降。

　　三、小朋友，你還知道有哪些東西是慢慢落下來的？

　　幼兒回答（跳傘、滑翔機(jī)、柳絮、蒲公英的種子、雪花等）

　　四、小制作

　　1、小朋友你們想自己制作一個(gè)降落傘嗎？

　　2、出示操作材料教師指導(dǎo)幼兒制作。

　　塑料袋降落傘制作方法：首先用小貼畫裝飾空塑料袋，再用夾子夾住塑料袋口就做成了降落傘。

　　反思：

　　通過這次活動(dòng)，使我受益匪淺，看到了自己的不足，學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)，在以后的教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，備幼兒，備教法、學(xué)法，努力提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮幼兒的主體作用，培養(yǎng)幼兒自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，充分拓展幼兒潛能，從而提高教學(xué)效果。

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