幼兒園大班數(shù)學(xué)《智救懶洋洋》教案
作為一名老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)《智救懶洋洋》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動由來:
《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片深受幼兒的喜愛,在動漫中,喜羊羊是一只聰明、動腦的小羊;懶洋洋卻恰恰相反,他是一只好吃懶作的小羊,從而導(dǎo)致他也是青青草原上最肥的小羊,也是灰太狼最最想吃的小羊。然而本班幼兒也有和懶洋洋相似的小朋友,總喜歡玩耍,卻不聽講。所以,我便引用了《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片里的人物,帶領(lǐng)小朋友們轉(zhuǎn)動腦筋來場《智救懶洋洋》的活動。同時也解決了數(shù)在數(shù)學(xué)中難以理解的問題。
二、活動目標:
1、進一步鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加運算,會看圖列式,并懂得算式中各數(shù)的實際含義。
2、通過情景游戲,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣,及相互協(xié)作能力。
三、活動重點、活動難點
活動重點:進一步鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加運算。
活動難點:會看圖列式,并懂得算式中各數(shù)的實際含義。
四、活動準備:
物質(zhì)準備:ppt課件經(jīng)驗準備:知道5以內(nèi)的'分解。
五、活動過程:
。ㄒ唬、播放課件,引出故事。
1、今天天氣很不錯,看小羊們都出來玩耍了。咦,誰在哭?
2、討論:喜羊羊為什么哭?我們怎樣才能幫助到他?
。ǘ⑦x擇小路——復(fù)習(xí)5以內(nèi)各數(shù)的分解。
1、問:我們來到了交叉路口,該走哪條路呢?瞧,這里有個指示牌,看看會有什么發(fā)現(xiàn)。
2、師幼共同找到解決該走哪條路的方法,解決問題。
。ㄈ、打敗蕉太郎——看圖列式,并能說出算式中各數(shù)表示什么。
1、問:前方出現(xiàn)了蕉太郎,他要干什么?
2、請幼兒回答蕉太郎提出的問題,打敗蕉太郎。
。ㄋ模⑦^河——算出算式的答案。
1、討論:你們看,狼堡就在河對岸,但是狡猾的灰太狼把橋拆了我們要怎樣過去?
2、找一找,算一算。算出石頭上算式的答案。
。ㄎ澹、游戲:拼圖找灰太狼。
1、討論:總算來到灰太狼家了,可是怎么只有紅太狼,灰太狼和懶洋洋呢?
2、拼圖:解救懶洋洋。
3、小結(jié):你們太厲害了,連紅太狼都被打敗了?,喜羊羊和懶洋洋又在一起玩耍了。
。、活動延伸。
在活動區(qū)中投放5以內(nèi)加法的算式。
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