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      2. 幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案《野貓的城市》

        時(shí)間:2020-11-28 15:49:03 教案 我要投稿

        幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案《野貓的城市》

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案《野貓的城市》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案《野貓的城市》

          活動目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,感知野貓的性格特征和富有童趣的故事情節(jié)。

          2、通過閱讀畫面及理解故事,對野貓眼中的城市與現(xiàn)實(shí)生活中城市的差異有更深的了解,發(fā)展逆向思維和判斷能力。

          3、增進(jìn)對我們的城市的認(rèn)識和對城市的喜愛之情。

          教學(xué)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,從而發(fā)現(xiàn)故事中野貓犯的錯誤。

          教學(xué)難點(diǎn):糾正故事中野貓犯的錯誤,發(fā)展逆向思維和判斷能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、背景圖及各種動物圖片。

          2、字卡:疼、癢、沒羞

          活動過程:

          一、興趣導(dǎo)入,引出主題。

          1、師:今天天氣真不錯,有這么多的客人老師來到我們大二班做客,我們向客人老師打個(gè)招呼。(幼:客人老師好。┻有有一位特殊的小客人也來到了我們大二班,讓我們用熱烈的掌聲歡迎它的到來。ㄓ變汗恼疲

          2、師出示野貓圖片:"大家好,我是一只生活在城市里的野貓。"(幼:野貓,你好。⿴煟"上次乘著清明放假,野貓去了一趟森林,森林里的動物都圍著它,要它講城市的故事,小朋友,你們想不想也聽城市里的故事?"

          二、完整欣賞故事,初步熟悉故事內(nèi)容。

          1、師有感情地講述故事,幼兒認(rèn)真傾聽。

          2、提問:

         。1)故事的名字叫什么?(幼:野貓的城市)

         。2)故事里有誰?(師根據(jù)幼兒的回答出事相應(yīng)的動物圖片。)

         。3)動物們看到城里的野貓來到了森林,他們是怎樣做的?(豐富詞匯:問長問短)什么是"問長問短?

          三、分段欣賞,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,啟發(fā)幼兒即使糾正野貓所犯的錯誤。

          1、師:"野貓被動物們問長問短,心里非常得意,以為自己很了不起,那它介紹的城市里有什么呢?它是怎樣向動物們介紹城市的呢?請小朋友再仔細(xì)聽一聽。(師講述故事中間部分)

          2、提問:

         。1)野貓講了城市里有哪些東西?(斑馬線、地圖、抽水馬桶)

         。2)你喜歡聽野貓講城市里的什么東西?(幼兒任意回答,師根據(jù)幼兒回答相機(jī)引導(dǎo)理解故事內(nèi)容。)

          斑馬線:

         。1)野貓說城市有許多馬路,馬路上有斑馬線,對嗎?(對)它是怎么介紹的?(引導(dǎo)幼兒講述故事內(nèi)容)

         。2)野貓講的城市給斑馬的感覺是什么樣的?斑馬是怎么說的?(出示相應(yīng)的字卡:疼,幼兒學(xué)說斑馬的話)它為什么這么說?(幼:動物們都從它身上走過,把它踩得很疼。)

         。3)我們走斑馬線時(shí)斑馬線會疼嗎?野貓這樣介紹城市的斑馬線對嗎?假如是你,你會怎樣介紹城市的斑馬線呢?(指名幼兒介紹)

         。4)老師小結(jié):城市里有許多馬路,馬路上有斑馬線,當(dāng)人們過馬路時(shí),就要從斑馬線上走過去,這樣比較安全,城市是一個(gè)講究交通規(guī)則的地方。

          3、城市規(guī)劃圖:

          (1)野貓說城市里有一種地圖,這里一塊,那里一塊表示不同的地方,你們知道那地圖是什么嗎?(幼:城市規(guī)劃圖)

         。2)它是怎么介紹的?(引導(dǎo)幼兒講述故事內(nèi)容)

         。3)野貓講的城市給花奶牛是什么樣的感覺?(出示相應(yīng)的字卡:癢,學(xué)說花奶牛的話)它為什么會有這種感覺呢?(幼:因?yàn)橐柏堅(jiān)谒砩蟿潄韯澣,像在撓癢癢。)

         。4)那野貓介紹的城市規(guī)劃圖對不對?(不對)如果是你,你會怎樣介紹呢?(指名幼兒介紹)

         。5)老師小結(jié):城市很大,有了規(guī)劃圖,按規(guī)劃建設(shè)城市,這樣會方便人們的生活,人們生活得很快樂。

          4、抽水馬桶:

         。1)你家有抽水馬桶嗎?它有什么用?你爸爸喜歡在抽水馬桶上看書、看報(bào)紙嗎?

         。2)野貓是怎樣向小動物們介紹抽水馬桶的?

         。3)野貓講的城市讓小鼯鼠覺得怎么樣?(出示字卡:沒羞,理解"沒羞",學(xué)學(xué)小鼯鼠的'話。)

         。4)為什么小鼯鼠會這么說呢?(幼兒回答)

         。5)野貓用這種方式介紹抽水馬桶對嗎?(不對)那你會怎樣介紹呢?(指名幼兒介紹。)

         。6)師小結(jié):城市里有抽水馬桶,人們不隨地大小便,是個(gè)講衛(wèi)生講文明的地方。

          5、引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):

         。1)聽了這個(gè)故事,你覺得這是一只怎樣的野貓?(幼兒回答)

         。2)野貓很驕傲,有點(diǎn)自以為是,用了自己以為很正確的方法比喻城市,因?yàn)樗扔鞯貌磺‘?dāng),講述得不清楚,所以讓森林里的動物覺得城市是一個(gè)(幼:很疼、很癢、沒羞的地方),動物們喜歡野貓的城市嗎?(不喜歡)

          四、組織幼兒討論,啟發(fā)幼兒解答森林里動物們的疑惑。

          1、師講述故事最后一段:"城市真的像野貓講得那樣是一個(gè)很疼、很癢、沒羞的地方嗎?"(不是)

          2、小朋友,我們生活的城市叫什么名字?(江陰)如果你也從那輛汽車走下來,你想對森林里的動物說些什么?你會跟小動物們介紹我們的城市嗎?請小朋友們幫幫忙,告訴動物們正確的答案吧。ㄒ龑(dǎo)幼兒大膽地講述,介紹城市里的各種設(shè)施。)

          五、小結(jié)。

          師:"聽了你們的介紹,小動物們都迫不及待地想到我們江陰來了,你們愿意帶著他們參觀我們的城市嗎?"(幼兒隨音樂走出活動室)

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