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      2. 《我和媽媽玩游戲》小班健康優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2020-12-11 10:36:45 教案 我要投稿

        《我和媽媽玩游戲》小班健康優(yōu)秀教案

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的《我和媽媽玩游戲》小班健康優(yōu)秀教案,歡迎閱讀與收藏。

        《我和媽媽玩游戲》小班健康優(yōu)秀教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.體驗(yàn)活動(dòng)的趣味和愉悅,能堅(jiān)持到底的進(jìn)行活動(dòng)。

          2.練習(xí)邊爬邊用頭向前頂球的動(dòng)作。

          3.掌握爬和頂球的技能。

          4.學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

          5.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已經(jīng)能夠熟練的爬行

          2.物質(zhì)環(huán)境準(zhǔn)備:塑料充氣彩球若干(與幼兒人數(shù)相等),備好的.木地板或者地毯

          活動(dòng)過程:

          一、做模仿操,進(jìn)行熱身活動(dòng)。

          1.教師扮演媽媽帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,練習(xí)爬行。

          教師:天氣涼了,孩子們跟著媽媽鍛煉身體,做早操吧。

          2.幼兒跟著"媽媽"做模仿操:拍球、吹泡泡、騎自行車、吃竹葉、跳舞等,然后自由練習(xí)手、膝著地爬行。

          二、練習(xí)手、膝爬行。

          1.出示彩球,讓幼兒練習(xí)玩球,教師巡回觀察幼兒的玩法。

          2.教師示范不同的玩球方法,引導(dǎo)幼兒嘗試練習(xí)邊爬邊用頭頂球的動(dòng)作。

          教師:我們可以用手滾球,用腳踢球,還可以用頭頂球呢!大家想不想試一試、玩一玩邊爬邊用頭頂球的游戲?

          3.幼兒分散探索練習(xí)頂球爬行的動(dòng)作。教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒分散找空的地方,不要擁擠碰撞。

          4.請(qǐng)動(dòng)作完成較好的幼兒示范。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并演示:手、膝著地,一邊向前爬行,一邊用頭向前頂球,再爬行再向前頂球。

          5.幼兒分散繼續(xù)練習(xí)爬行頂球的動(dòng)作。教師個(gè)別指導(dǎo)幼兒頂球和爬行找球的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持到底。

          三、游戲:"媽媽在哪里"小熊貓聽到口令"媽媽在哪里,寶寶快來找",要迅速?gòu)膱?chǎng)地一端出發(fā),邊爬邊用頭頂球至媽媽處。教師應(yīng)不斷交換幼兒的爬行方向,并逐漸加長(zhǎng)的爬行距離。

          四、放松游戲,結(jié)束活動(dòng)。

          1.玩"拋球下蹲"的身體放松游戲。

          2.活動(dòng)評(píng)價(jià)。表揚(yáng)幼兒聰明、能干、愛鍛煉。

          3.幼兒抱球跟著媽媽回家。

          延伸活動(dòng):

          1.幼兒園:在自由活動(dòng)中可引導(dǎo)幼兒繼續(xù)練習(xí)頂球的方法。

          2.家庭:鼓勵(lì)幼兒回家后和爸爸媽媽一起玩頂球的游戲。

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