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      2. 新年好語言中班教案

        時間:2021-01-08 12:35:12 教案 我要投稿

        新年好語言中班教案范文

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的新年好語言中班教案范文,希望對大家有所幫助。

        新年好語言中班教案范文

          新年好語言中班教案1

          活動目標(biāo)

          一、引導(dǎo)幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”

          二、學(xué)說兒歌,鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受節(jié)日的快樂。

          活動準(zhǔn)備

          一、布置室內(nèi)環(huán)境,洋溢節(jié)日的快樂。

          二、各種慶元旦的視頻

          三、音樂《現(xiàn)年好》

          活動過程

          一、觀看影像帶:看一看、說一說大街上的變化

          師:短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?

          我們把新年的第一天叫做什么?

          新的一年到了,小朋友又長了一歲,想想在新的一年要干些什么?

          二、觀看影像帶:鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受新年的快樂。

          小朋友你們看到誰了?高興嗎?

          今年我們也要慶祝元旦,小朋友們愿意參加嗎?

          三、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節(jié)奏的朗誦兒歌。

          四、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行歌表演《新年好》

          新年好語言中班教案2

          活動目標(biāo):

          1、感受故事的語言美及新年的歡樂氣氛。

          2、增進(jìn)對時間概念的認(rèn)識。

          活動準(zhǔn)備:

          1、與幼兒談?wù)勔酝^新年的感受,激發(fā)過新年的興趣與愿望。

          2、學(xué)習(xí)拜年時人們之間應(yīng)該說的話。

          3、供幼兒作畫時的圖畫紙,筆。

          4、背景圖一幅,太陽,雨水,微風(fēng),炮仗,溪流,許多小昆蟲的貼絨。

          活動過程:

          一、教師出示背景圖,引導(dǎo)幼兒說說圖中所展現(xiàn)的氣氛。

          二、教師有表情地朗讀作品,引導(dǎo)幼兒安靜傾聽。

          提問:

          1、不管是天上的太陽,空中的微風(fēng),還是地上的花朵,它們都在想什么?

          2、大家是怎么表現(xiàn)的?

          三、教師再次朗讀作品,引導(dǎo)幼兒理解作品的內(nèi)容。讓幼兒了解新年到來后,各種事物發(fā)生的可喜的變化,讓幼兒充分討論,感知故事的喜慶氣氛。

          提問:

          1、太陽,白云是怎么迎新年的?

          2、雨水,炮仗花是怎么迎新年的?

          3、微風(fēng),溪流呢?

          4、許多小昆蟲是怎么做的?

          四、引導(dǎo)幼兒有表情地朗讀作品,重點學(xué)習(xí)不同人物的語言。

          1、教師用聲音賦予故事中不同角色以不同的個性,烘托故事氛圍。

          2、引導(dǎo)幼兒有表情地朗讀作品時,要注意發(fā)好鼻音和翹舌音,讀好人物的語言。

          五、在掛歷上標(biāo)示新年的日期,和幼兒一起數(shù)一數(shù),再過多久是新年?

          六、與幼兒一起討論準(zhǔn)備怎樣迎新年?讓幼兒將自己的想法畫下來貼在語言區(qū)。

          新年好語言中班教案3

          活動目標(biāo):

          1、仔細(xì)觀察畫面,講述各種擺脫年的方法。

          2、了解各種過年的習(xí)俗。

          活動準(zhǔn)備:

          課件

          活動過程:

          一、出示圖片,認(rèn)識年

          1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)

          2、(出示圖一)老師這里就有一個關(guān)于“年”的傳說,瞧!這就是年,看看它長的什么樣子?(四眼怪物非?膳拢

          3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來,把那群孤獨的人們通通吃掉!

          二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法

          1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

          2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

          3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。

          ⑴放鞭炮:為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

          那過新年時還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?

          ⑵紅燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來,喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

          新年中,還有哪些東西也是紅色的',也會讓年感到害怕呢?

         、悄暌癸垼簽槭裁催^年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個人,所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

          ⑷穿紅衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!

          ⑸年畫:小朋友手里拿了什么?(其實,它是一幅畫,里面隱含著吉祥的意思,它有個好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶,熱鬧才能趕走年)除了年畫之外,過年時我們還要貼什么?

          ⑹拜年:拜年時要說什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當(dāng)然,年是最害怕看到開心的人了!

          ⒋完整講述:故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,誰能夠把這些方法完整的說一說呢?

         、敌〗Y(jié):原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團(tuán)團(tuán)圓圓,害怕一切熱鬧、開心的東西。

          三、經(jīng)驗提升:豐富各地過年的習(xí)俗

          1、過度:所以我們現(xiàn)在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年,那除了這些方法之外,你知道還有哪些過年的習(xí)俗嗎?

          2、觀察課件,邊看邊講,了解各地過年的習(xí)俗:其實呀每個地方都有不同的過年方法?!

         、艌F(tuán)圓飯:團(tuán)團(tuán)圓圓

          ⑵到各家各戶拜年:互相祝福

         、俏椠垷簦簹g騰喜慶

         、任瑾{:同上

         、刹雀哕E:節(jié)節(jié)高升,步步高

         、拾溩幼鲳Q飩:一起慶祝大家長大一歲了!

         、俗瞿旮猓汗(jié)節(jié)高升

          3、小結(jié):原來,每個地方過年的習(xí)俗都不一樣,但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的,這樣,年就會害怕出來吃人了。

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