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      2. 幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-02-14 16:39:53 教案 我要投稿

        實(shí)用的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)模板集錦5篇

          作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)5篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)模板集錦5篇

        幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1

        抱抱寶寶

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 愿意親近老師,喜歡和老師一起做游戲。

          2. 能安靜地聽(tīng)老師念兒歌,初步理解兒歌的意思。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1. 和幼兒圍坐成圈,一起拍手。

          2. 站在圓圈中間邊念兒歌邊做夸張的動(dòng)作。

          讓我閉上眼睛(用雙手遮住眼睛),

          伸出雙手摸一摸,

          這邊摸摸(朝左邊摸),那邊摸摸(朝右邊摸),

          前面摸摸,后面摸摸。

          呦——摸到一個(gè)寶寶!

          讓我好好抱一抱(抱著孩子轉(zhuǎn)一圈)。

          3. 反復(fù)念兒歌并擁抱每一個(gè)孩子。

        幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇2

        母雞下蛋

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 學(xué)習(xí)用粉筆在地上畫(huà)圓。

          2. 感受繪畫(huà)游戲的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 粉筆一盒。

          2. 母雞頭飾若干。

          3. 歡快的律動(dòng)音樂(lè)磁帶。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1. 在活動(dòng)室內(nèi),教師戴著母雞頭飾,隨著律動(dòng)音樂(lè)邊學(xué)母雞走路,邊叫“咯咯噠!咯咯噠”。

          2. 給幼兒戴上頭飾,跟著老師一邊學(xué)母雞走路。

          3. 帶領(lǐng)幼兒到適合作畫(huà)的場(chǎng)地上,以愉快的情緒感染幼兒:“咯咯噠!咯咯噠!母雞下蛋了!”

          4. 示范畫(huà)圓,鼓勵(lì)幼兒大膽畫(huà)雞蛋。

        幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒正確感知比5少的數(shù)量,理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

          2、引導(dǎo)幼兒積極的與材料互動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

          3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          學(xué)具:空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同數(shù)量的食物紙條一份、1-6數(shù)字人手一份。1-5的水果卡片若干。

          教具:1-5的數(shù)字卡、5只小白兔的動(dòng)物瓶、1-5的動(dòng)物圖片人手一份。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、老師出示字卡、動(dòng)物卡和幼兒進(jìn)行問(wèn)答游戲。師:嘿嘿,我的火車(chē)幾點(diǎn)開(kāi)?(隨機(jī)出示5以內(nèi)的數(shù)字卡)。幼:嘿嘿,我的火車(chē)×點(diǎn)開(kāi)。師:嘿嘿,來(lái)了幾位小客人?(隨機(jī)出示5以內(nèi)的動(dòng)物卡)。幼:嘿嘿,來(lái)了×位小客人。以次來(lái)引起幼兒對(duì)數(shù)字的興趣。

          2、師:火車(chē)開(kāi)到了動(dòng)物瓶城。(出示動(dòng)物瓶)看到漂亮的動(dòng)物瓶,我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)一共有幾只小白兔?5只小白兔可以用數(shù)字幾來(lái)表示?(幼兒答數(shù),教師操作)。

          小結(jié):5只小白兔可以用數(shù)字5來(lái)表示。2、請(qǐng)小朋友一起來(lái)制作動(dòng)物瓶,要求是制作比5只小動(dòng)物少的動(dòng)物瓶。幼兒操作后講述動(dòng)物瓶上有幾只小動(dòng)物。小結(jié):比5只小動(dòng)物少的有4只、3只、2只、1只。

          3、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友為自己的動(dòng)物瓶粘貼上門(mén)牌號(hào),要求門(mén)牌號(hào)的數(shù)字是與動(dòng)物瓶上的小動(dòng)物一樣多。幼兒操作好講述門(mén)牌號(hào)是幾,為什么?小結(jié):比5少的數(shù)有4、3、2、1。

          4、小朋友們制作的動(dòng)物瓶太漂亮了,有一些花生寶寶也想住

          進(jìn)去,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友送花生寶寶進(jìn)家,要求數(shù)量是與動(dòng)物瓶上的動(dòng)物一樣多。

          5、小朋友老師還要請(qǐng)你們幫個(gè)忙,這里有一些不同數(shù)量的水果,請(qǐng)大家分別放在等于5和比5少的家里。幼兒操作,教師講評(píng)。

          6、游戲:開(kāi)火車(chē)請(qǐng)幼兒拿比5少的數(shù)字做車(chē)票排隊(duì)上車(chē)。(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)車(chē)票上的數(shù)字是幾,為什么可以上車(chē)?)

        幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇4

        哥哥姐姐喜歡我

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 嘗試與大孩子一起玩。

          2. 感受哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

          3. 體驗(yàn)與同伴玩耍的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)系工作。

          托班課本的教案-開(kāi)心寶寶,

          2. 提前告訴幼兒有關(guān)本次活動(dòng)的情況,使之有心理準(zhǔn)備。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1. 帶領(lǐng)幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來(lái)。

          2. 請(qǐng)每個(gè)大班幼兒選一個(gè)弟弟或妹妹做好朋友,互相說(shuō)說(shuō)話。

          3. 在哥哥姐姐的幫助下,共同參與“擊鼓傳花”的游戲。

          4. 每個(gè)大班幼兒帶領(lǐng)一個(gè)弟弟或妹妹自由玩耍,如搭積木、開(kāi)汽車(chē)、滾皮球或看書(shū)、講故事、唱歌、跳舞等。

        幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步認(rèn)識(shí)十元以內(nèi)人民幣,并能說(shuō)出他們的單位名稱(chēng)。

          2、學(xué)習(xí)看錢(qián)幣上的數(shù)字,知道錢(qián)幣可以用來(lái)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)同等幣值的商品。

          3、學(xué)會(huì)遵守秩序,有禮貌地與人交往,體驗(yàn)自主購(gòu)物的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、與在超市做營(yíng)業(yè)員的幼兒做好事先的購(gòu)物安排。

          2、10、5、2、1元的人民幣若干,10元以內(nèi)人民幣人手一份。

          3、音樂(lè)、錄音機(jī)、小籃子。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入活動(dòng)。

          (一)游戲:《開(kāi)火車(chē)》復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法。

          (二)以變魔術(shù)形式分別出示1元、2元、5元、10元的錢(qián)幣,讓幼兒認(rèn)識(shí),并說(shuō)出錢(qián)幣的名稱(chēng)。

          教師:魔術(shù)、魔術(shù)、魔術(shù)變變變,這些是什么?你們知道它們各自代表多少錢(qián)嗎?(10元、5元、2元、1元)這些錢(qián)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))它們有一個(gè)共同的'名字叫什么?(人民幣)人民幣有什么用途?

         。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒分別觀察錢(qián)幣正面和反面的圖案,并讀一讀上面的數(shù)字。

          教師:好,現(xiàn)在我們一起來(lái)和人民幣做朋友,看看他們有什么特征?

         。ㄋ模┯變簩W(xué)習(xí)用10元兌換5元、2元、1元。

          教師:小朋友,我考考你們,10元的人民幣可以兌換幾張1元?又可以兌換幾張5元?還可以兌換幾張2元?引導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行操作,并請(qǐng)幼兒出自己是如何兌換的。

          二、組織幼兒觀看軟件圖片,引導(dǎo)幼兒了解人民幣的兌換過(guò)程。

          小朋友,真聰明,現(xiàn)在我們一起來(lái)看商店里的顧客是怎樣購(gòu)物的。

          三、組織幼兒根據(jù)教師出示的物品圖片及價(jià)錢(qián)進(jìn)行嘗試購(gòu)物。

          今天,我的商店要開(kāi)張了,我的店里有很多物品買(mǎi),我們來(lái)看看哪些東西,它們賣(mài)多少錢(qián)?教師當(dāng)售貨員,小朋友當(dāng)顧客,進(jìn)行游戲3—4次游戲。

          四、幼兒進(jìn)行角色游戲

          1、請(qǐng)幾名幼兒當(dāng)售貨員,部分幼兒是顧客。提出超市購(gòu)物要求:明天,我們要出去冬游活動(dòng),為冬游活動(dòng)準(zhǔn)備一些小食品,每個(gè)小朋友就用自己藍(lán)子的錢(qián),每個(gè)小朋友事先考慮好,要買(mǎi)什么東西,觀看商品的價(jià)值,然后用自己以有的錢(qián)范圍內(nèi)購(gòu)物。

          教師:現(xiàn)在我們出去購(gòu)物了

          3、來(lái)到超市,自主購(gòu)物。教師指導(dǎo)幼兒觀看商品的價(jià)值,購(gòu)滿需要的商品。

          4、到柜臺(tái)結(jié)帳。自己核對(duì)商品和價(jià)錢(qián)。

          5、組織幼兒講述自己買(mǎi)了什么東西?用了多少錢(qián)。

          五小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

          1、人民幣給我們生活帶來(lái)了方便,我們用過(guò)了錢(qián)之后就要洗手,因?yàn)殄X(qián)有很多細(xì)菌。

          2、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)(小汽車(chē))結(jié)束活動(dòng)。

          幼兒園認(rèn)識(shí)錢(qián)幣教案,我們的生活中最重要的流通貨幣就是人民幣,所有的東西都需要用人民幣來(lái)買(mǎi),所以教會(huì)小朋友認(rèn)識(shí)人民幣很重要,這是幼兒們正式踏入社會(huì)生活的第一步。

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