1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班六一繪畫活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-05-17 18:42:08 教案 我要投稿

        小班六一繪畫活動(dòng)教案(通用6篇)

          作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的小班六一繪畫活動(dòng)教案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班六一繪畫活動(dòng)教案(通用6篇)

          小班六一繪畫活動(dòng)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試按圖示制作小兔,樂于探索小兔站起來的秘密。

          2、體驗(yàn)與同伴一起制作、交流的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          “六一”活動(dòng)背景一幅;小兔制作步驟圖一份;橡皮泥人手一盒;裝有拖鞋、紅色油畫棒的小框人手一個(gè)。

          活動(dòng)過程:

          1、情境導(dǎo)入

          ——六月一號(hào)是什么節(jié)日呀?在森林里面將要舉辦一個(gè)慶祝六一的舞會(huì),有一個(gè)小動(dòng)物也想來參加我們的舞會(huì)!

         。ㄔu(píng)析:用情境導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。)

          ——看看是什么小動(dòng)物?這個(gè)小兔有點(diǎn)特別,你們知道是用什么做的嗎?

          ——我們一起來看看小兔是怎么變出來的

          眼睛嘴巴畫出來;

          兔子耳朵撕出來;

          雙面膠、揭開來;

          圓圓肚子黏起來。

          (評(píng)析:運(yùn)用圖示的形式,引導(dǎo)幼兒自我探索,從圖片的觀察中發(fā)現(xiàn)制作的步驟。)

          2、制作小兔

          (1)教師示范制作過程

          ——現(xiàn)在我要來變一只小兔做我的舞伴,和我一起在舞會(huì)上跳舞,請(qǐng)小朋友們和我一起來念兒歌。

         。2)幼兒操作

          ——請(qǐng)小朋友們?cè)谛∫巫由弦步o自己變一個(gè)小兔舞伴吧!完成了請(qǐng)你和小兔聊聊天。(邊放兒歌邊制作,個(gè)別指導(dǎo))

          (評(píng)析:通過對(duì)兒歌內(nèi)容的理解,用兒歌的形式,幫助幼兒記憶制作的步驟與方法。)

          3、小兔站起來

          (1)自由探索,讓小兔站起來。

          ——我們的小兔舞伴都準(zhǔn)備好了,那我先帶著我的舞伴出發(fā)了,可是我的手一松,小兔怎么了?你們的小兔能自己走嗎?

          ——這里有個(gè)小幫手“橡皮泥”,請(qǐng)你們用橡皮泥來幫助小兔,讓他能站在你的小椅子上。

          (2)幼兒個(gè)別交流方法

          ——(請(qǐng)小朋友介紹讓小兔站起來的方法)你用橡皮泥怎么讓你的小兔舞伴站起來的。

          ——我的小兔舞伴也要和我一起去參加舞會(huì),看看我是怎么讓他站起來的,而且都不會(huì)倒哦。

         。3)幼兒再次嘗試

          ——請(qǐng)你們也幫助自己的小兔站站好,讓他可以走路又不會(huì)倒。

         。ㄔu(píng)析:活動(dòng)多次運(yùn)用幼兒自我探索的方式,引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋制作小兔。)

          4、活動(dòng)結(jié)束:慶六一舞會(huì)

          ——請(qǐng)小朋友們把你們的小兔送到舞臺(tái)上,一起圍著圈來跳舞吧。

          小班六一繪畫活動(dòng)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解國(guó)際兒童節(jié)的痛苦來歷。

          2、提高繪畫興趣,畫出世界各國(guó)的兒童的主要膚色以及五官特征。

          3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。

          5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          8開鉛畫紙橫放(或16開),油畫棒。

          活動(dòng)過程:

          1、師講述六一的歷史來源,“為什么要把6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)”,讓幼兒感受兒童節(jié)除了歡樂以外的另一面。

          2、師生共同討論各國(guó)幼兒發(fā)色、膚色、五官特點(diǎn)等。

          黑人(非洲)、大眼睛、咖啡色皮膚、厚嘴唇。

          歐洲人(印度人):淡粉色皮膚。

          亞洲人:黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。

          印地安人(紅種人)。

          3、幼兒作畫,畫出各洲各國(guó)小朋友一起慶六一,注意畫出不同的膚色及五官特點(diǎn)。

          4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),提示幼兒將畫畫大。畫滿。

          5、師生欣賞作品,評(píng)價(jià)。

          小班六一繪畫活動(dòng)教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道“六一”是兒童節(jié),感受“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。

          2、嘗試與同伴合作集體組畫,表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。

          3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

          4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、幼兒有畫動(dòng)態(tài)人的經(jīng)驗(yàn)。

          2、長(zhǎng)卷紙、水彩筆。

          活動(dòng)過程

          1、談話:請(qǐng)幼兒說說自己過“六一”節(jié)快樂的事情,說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節(jié)的?都做了哪些開心的事。

          2、觀察了解動(dòng)態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。

          (1)先請(qǐng)一名幼兒做拿起球跳舞的動(dòng)作,大家討論觀察:胳膊應(yīng)該是怎么樣的?跳舞時(shí)胳膊和腿應(yīng)該是怎么樣的?

         。2)再請(qǐng)幼兒做其他各種動(dòng)態(tài)的造型動(dòng)作,同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。

          3、幼兒分組作畫,教師巡回指導(dǎo)。

         。1)講解長(zhǎng)卷作畫的組合及布局:今天我們?cè)谑裁吹胤嚼L畫,和平時(shí)使用的材料有什么不同?

          提醒幼兒在做長(zhǎng)卷畫時(shí)候,要提前想好在某處畫,畫多大。

         。2)幼兒作畫,教師提醒幼兒散開,不要擠在一起對(duì)于繪畫動(dòng)態(tài)人有困難的幼兒,教師可以做出動(dòng)作,讓幼兒觀察著畫。

         。3)幼兒根據(jù)自己的繪畫內(nèi)容適當(dāng)添畫背景,如房子、花壇、大樹等。

          4、展示和欣賞作品。

          教師和幼兒一起將長(zhǎng)卷在活動(dòng)室展出,可以分別請(qǐng)幼兒向大家介紹作品,說說自己畫的內(nèi)容。

          教學(xué)反思:

          這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

          小班六一繪畫活動(dòng)教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

          2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

          3、感受到節(jié)日的快樂。

          4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),畫紙、油畫棒等繪畫工具。

          活動(dòng)過程:

          一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

          提問:六月一日到了,你想怎么過這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?

          請(qǐng)幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

          教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

          二、交流畫法。

          1、討論:怎樣把“六一”活動(dòng)中,興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的.事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

          2、個(gè)別嘗試:請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范,老師在邊上指導(dǎo)。

          3、其他幼兒評(píng)價(jià),并暢談如果我來畫我會(huì)這樣畫。

          三、幼兒創(chuàng)作。

          重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

          四、作品展示評(píng)價(jià)。

          1、展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

          2、幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

          3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

          小班六一繪畫活動(dòng)教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

          2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

          3、能通過活動(dòng)體驗(yàn)到快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有畫好朋友的經(jīng)驗(yàn)。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩色卡紙若干、各種貼貼紙若干、勾線筆若干、籃子若干。

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

          引導(dǎo)語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

          今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物,送給你的好朋友。

          二、教師講解制作賀卡的方法。

          引導(dǎo)語:請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時(shí)候要先對(duì)折,長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對(duì)半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

          三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

          1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

          2、撕下的紙要放在籃子里。

          3、繪畫完請(qǐng)將勾線筆放回原位置;

          重點(diǎn)指導(dǎo):小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作。

          四、師幼分享交流,自然活動(dòng)結(jié)束

          1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

          2、現(xiàn)在請(qǐng)你把你的賀卡送給你的好朋友。

          活動(dòng)反思:

          六一節(jié)是小朋友的節(jié)日,通過本次的活動(dòng),既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來,又能自己動(dòng)手制作禮物,體驗(yàn)制作禮物的快樂,還能體驗(yàn)收到禮物的開心。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得還是比較順利,小朋友都能制作出賀卡,送給自己的好朋友。但活動(dòng)中仍有一些不足,在材料的準(zhǔn)備上,準(zhǔn)備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友,又準(zhǔn)備了一些貼貼紙,可以裝飾,這樣賀卡不會(huì)顯得單調(diào)。但是對(duì)于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對(duì)好朋友畫面進(jìn)行裝飾整個(gè)賀卡的效果會(huì)更贊,以及沒有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動(dòng)作和材料的不易操作性,,課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況,對(duì)此下次活動(dòng)需要改進(jìn)。在互送賀卡環(huán)節(jié),如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福,效果會(huì)更好。

          小班六一繪畫活動(dòng)教案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。

          2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。

          3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

          4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

          5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師范畫、蠟筆。

          活動(dòng)過程:

          一、談話引入。

          1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

          教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國(guó)際兒童節(jié))

          教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國(guó)家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng),每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

          2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

          教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

          二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。

          教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來。

          教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想,準(zhǔn)備畫什么呢?(教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)

          教師小結(jié):我們?cè)诶L畫的時(shí)候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

          三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)

          1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

          教師:我們畫畫的時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動(dòng)手動(dòng)腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場(chǎng)景。

          2、教師對(duì)畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評(píng)比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!

          3、請(qǐng)畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

          4、活動(dòng)結(jié)束,整理桌面。

          活動(dòng)反思:

          在美術(shù)活動(dòng)中,可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力,給了幼兒無限的發(fā)展空間。

        【小班六一繪畫活動(dòng)教案(通用6篇)】相關(guān)文章:

        春天來了繪畫活動(dòng)教案(通用5篇)02-24

        繪畫活動(dòng)春天來了教案(通用6篇)02-24

        大班繪畫活動(dòng)春天來了教案02-24

        小班春天來了美術(shù)繪畫教案(精選5篇)02-24

        小班六一親子活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)04-21

        幼兒園美術(shù)繪畫活動(dòng)教案02-16

        小班故事活動(dòng)教案02-18

        春天來了小班活動(dòng)教案(通用5篇)02-24

        小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)04-21

        繪畫春天來了教案(通用5篇)02-24

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>