【精華】大班美術(shù)教案4篇
作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的大班美術(shù)教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班美術(shù)教案 篇1
活動目標:
1、能在同伴原有繪畫基礎(chǔ)上大膽想象,為同伴的作品添畫。
2、感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)形式,體驗交換作品作畫的趣味性。
活動準備:
圖片、黑板、音樂、錄音機、記號筆
活動過程:
一、導(dǎo)入活動 出示圖片,引導(dǎo)幼兒從不同的角度進行想象。
“你覺得它看上去象什么?”
二、引導(dǎo)幼兒在已有的畫面上大膽想象并表述。
教師在畫面上添畫,讓幼兒想象。
“你們看,現(xiàn)在它又象什么?”
“你想把它變成什么?”
三、教師交代游戲規(guī)則,讓幼兒進行操作
提醒幼兒變換紙張的不同方向,大膽想象,在別人的基礎(chǔ)上作畫。
四、作品評價
請幼兒回到第一次坐的位子上,“你原來想畫什么的?現(xiàn)在變成什么?”
大班美術(shù)教案 篇2
活動目標:
1、欣賞范例,鞏固學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出動物的基本形象,感知動物的基本結(jié)構(gòu)特征。
2、探索用連續(xù)的點、線、圈以及小圖案裝飾動物的身體和四肢。
3、在創(chuàng)作過程中,感知體驗線描畫特有的民間風(fēng)格。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動準備:
1、幼兒用書人手一冊。
2、黑板、粉筆。
活動過程:
1、欣賞《神奇的動物》,感知動物裝飾畫。
-引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的畫面,感知動物裝飾畫。
-教師:你看見了哪些動物?這些動物有哪幾部分組成?這些動物的身上有什么?是什么樣子的?
-教師:你喜歡哪個動物?為什么?
2、探索如何裝飾動物。
-教師在黑板上畫一個幼兒喜歡的動物,清晰地再現(xiàn)動物的基本外形特征(頭-身體-四肢)
-啟發(fā)幼兒根據(jù)范例動物身上的圖案,用連續(xù)的短線、曲線、圓圈、圖案等裝飾圖案裝飾黑板上的動物形象。
-教師對幼兒的裝飾進行評價。
3、幼兒裝飾繪畫活動。
--鼓勵幼兒畫出自己喜歡的動物,教師對個別幼兒進行指導(dǎo),幫助幼兒把握裝飾的要點。
4、幼兒相互欣賞,講述及最喜歡的'動物及其原因。
-教師從動物的外表形象和裝飾手法兩個方面,評價幼兒的作品。
-音樂活動《動物猜謎歌》,在快樂的音樂歌聲中,感知各種動物的形象和特征。
大班美術(shù)教案 篇3
活動目標
1、讓孩子們知道什么花開在春天里以及了解這些花的特征。
2、用韓紙制作黃色的迎春花。
活動準備 黃色的韓紙,膠水,剪刀
活動過程
[導(dǎo)入]
1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹迎春花。 - 我在春天開放,我是黃色的花。
我是什么花呢?
[展開]
1、談?wù)動夯ā?- 你看見過迎春花嗎?
- 你在哪兒見到的?
- 看過之后你有什么感想?
2、說說哪些花在春天里開放。 - 在春天里你能看見哪些花?
- 哪些種類的花在春天開放呢?
1) 迎春花
迎春的花期在4月,花先葉開放,花冠黃色。
花萼四片,成綠色,沒有絨毛,花瓣也是四片,成橢圓形。
2) 白頭翁
白頭翁原產(chǎn)于中國,一般是野生的。
白頭翁全株長有白色的長柔毛,在長長的花桿的末端形成一大朵花。
常在陽光充足的山間或田野里開放。
白頭翁的根具有清熱解毒,涼血止痢的功效。
3) 郁金香
郁金香原產(chǎn)于土耳其,后引入荷蘭,世界聞名。
它是春天花壇里代表性球莖早本植物之一, 秋冬生根并萌發(fā)新芽但不出土到了第二年春天再生長成莖葉。
四月開花。球莖也長成花瓣。
- 在這幾種春天開放的花中白頭翁最先開放,為什么呢?
(白頭翁在陽光充足的丘陵或是山麓里生長,最先接受充足的陽光,所以它先開花。)
3、研究制作迎春花。 - 要想制作迎春花需要什么材料呢?
- 用黃色的韓紙怎樣制作迎春花呢?
4、用活動紙中的黃色韓紙制作迎春花。
、 準備好黃色的韓紙。
、 用手撕出迎春花的樣子。
③ 不要撕得太大。
、 把漂亮的迎春花帖在枝干上。
[結(jié)尾]
1、讓孩子們把做好的迎春花介紹給朋友們
2、總結(jié)活動
[活動圖片](略)
大班美術(shù)教案 篇4
活動目標
1、讓孩子們知道草莓的特征以及草莓的味道。
2、學(xué)會用白糖裝飾出草莓。
活動準備
紅色的粉筆,刀,白糖,木工膠
活動過程
[導(dǎo)入]1. 通過猜謎語的方式向孩子們介紹草莓。
- 我是酸甜可口的水果,我紅紅的表皮上長著籽兒。
- 我可以加工成果醬和果汁。我是誰呢?
[展開] 1、談?wù)劜葺?/strong>- 你吃過草莓嗎?
- 草莓的味道怎么樣?
- 吃草莓的時候你的心情怎么樣?
2、說說草莓的特征。- 草莓是怎樣制作生產(chǎn)出來的呢?它長什么樣子?
(我們喜歡的草莓是用花苞發(fā)育出來的,有的發(fā)育成球形,有的發(fā)育成顆粒狀。)
- 草莓的籽兒長什么樣?
(草莓不像其他的水果,籽兒長在里面而是長在果皮上。)
- 水果是怎樣長成的?
(我們吃的水果是花的一部分變化而成的;ǖ淖臃、花萼,花苞等部分的養(yǎng)分聚在一起形成了水果。像柿子,葡萄這些水果是子房發(fā)育成的被叫做假果,而梨,草莓是花苞和花萼變大形成的被叫做真果。)
3、制作草莓并研究制作材料。- 如果要裝飾出草莓需要哪些材料?
- 用粉筆怎樣裝飾出草莓呢?
4、用活動紙中的粉筆裝飾出草莓。① 準備好紅色的粉筆。
、 把粉筆劃出粉末來。
、 把白糖和粉筆末混在一起,使白糖染上紅色。
、 在草莓上涂上木工膠把混合好的粉末粘在草莓上。
、 說說草莓的味道和白糖的味道。
[結(jié)尾]1、讓孩子們把做好的草莓介紹給朋友們
2、活動
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