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      2. 防洪防汛安全教案

        時(shí)間:2021-06-10 17:37:54 教案 我要投稿

        防洪防汛安全教案

          作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的防洪防汛安全教案,歡迎閱讀與收藏。

        防洪防汛安全教案

          防洪防汛安全教案1

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1.了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

          2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

          3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

          二、教學(xué)重點(diǎn):

          三、教學(xué)難點(diǎn):

          四、課時(shí)安排:1課時(shí)

          五、教學(xué)內(nèi)容:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入

          1.觀看洪水造成的危害的圖片。

          2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

          3.教師總結(jié):是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。

         。ǘ┝私夂樗南嚓P(guān)知識(shí)

          1.了解洪水的類型

          洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

          結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

          2.洪水的主要特點(diǎn):

         。1)季節(jié)性明顯

          洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

         。2)洪水峰高量大

          受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流?梢孕纬蓸O大洪峰流量。

         。3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定

          暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

          通過對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性

         。ㄈ┝私夂樗┌l(fā)時(shí)的緊急自救措施

          1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

          2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

          3.在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

          4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

          5.了解呼救的方法:sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)

         。ㄋ模⿲W(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

         。ㄎ澹⿵(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

          防洪防汛安全教案2

          一、運(yùn)動(dòng)目的`:

          為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我班現(xiàn)實(shí)情況,切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識(shí),懂得一些防汛常識(shí)。

          二、運(yùn)動(dòng)過程:

          (一)教師要肄業(yè)生做到:

          1、每位門生都要進(jìn)行一次認(rèn)真周全的防汛安全知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化防汛安全意識(shí),進(jìn)步自我提防能力。

          2、雨季來臨,要增強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識(shí)。碰到河水暴漲等險(xiǎn)情不能上學(xué)的時(shí)候應(yīng)及時(shí)打電話向先生請(qǐng)假并及時(shí)關(guān)照家長。山腳下居住的同窗更要細(xì)致山體滑坡或塌方等險(xiǎn)情,以防發(fā)生不測。下雨時(shí),不要在屋檐底下及有傷害的建筑物底下玩耍或躲藏。

          3、炎天來臨,氣候悶熱,嚴(yán)禁行使上學(xué)、下學(xué)期間下河游泳,更不許可在上課時(shí)私自下河游泳。

          4、常常收聽收看氣候預(yù)告,密切諦視氣候轉(zhuǎn)變,了解掌握災(zāi)情預(yù)告預(yù)做好防洪自護(hù);認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí),進(jìn)步自我保護(hù)能力。

          5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域嬉戲逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等傷害區(qū)域或危房里運(yùn)動(dòng)停頓;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、嬉戲;不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。

          6、溪河要找橋梁通過;不要涉水、過溪、過河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

          7、災(zāi)難性氣候盡量不外出淄博網(wǎng)站建設(shè),已出門在外的要探求安全地帶避災(zāi)自護(hù)。

          8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn),需緊急轉(zhuǎn)移時(shí),要服從指揮,及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。

          9、途中遇險(xiǎn)時(shí),不必驚慌失措,應(yīng)敏捷進(jìn)行避險(xiǎn)自救或探求求助求救的辦法,不能冒險(xiǎn)行事。

          (二)門生反饋居住情況:

          (三)門生討論防汛細(xì)致事項(xiàng)

          (四)教師總結(jié)

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