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      2. 防臺(tái)風(fēng)教案

        時(shí)間:2021-06-10 18:30:55 教案 我要投稿

        防臺(tái)風(fēng)教案范文(通用5篇)

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的防臺(tái)風(fēng)教案范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        防臺(tái)風(fēng)教案范文(通用5篇)

          防臺(tái)風(fēng)教案1

          活動(dòng)意圖:

          臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞,它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、關(guān)注臺(tái)風(fēng),對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

          2、了解它與人們生活的關(guān)系。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、欣賞故事,引出話題

          1、完整欣賞故事。

          師:小個(gè)子貓為什么要帶傘?大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰(shuí)的問(wèn)題呢?

          2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。

          最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢?

          二、觀看臺(tái)風(fēng)畫面,展開討論

          回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,對(duì)比討論,拓寬視野。

         。1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的多變)

          (2)臺(tái)風(fēng)這次和我們開了個(gè)玩笑,很快地過(guò)境去了,如果它的速度沒那么快,還是狂風(fēng)暴雨,想象一下,如果那天不放假,來(lái)幼兒園的路上可能會(huì)發(fā)生些什么事情呢?

         。3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?

          小結(jié):臺(tái)風(fēng)是多變的,現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害。

          活動(dòng)反思:

          相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng),會(huì)有所收獲,也相信經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

          防臺(tái)風(fēng)教案2

          一、教學(xué)重點(diǎn):

          1、洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育

          2、溺水預(yù)防教育

          3、食物中毒預(yù)防教育

          4、交通安全教育

          5、用電安全教育

          二、班會(huì)環(huán)節(jié)

          1、討論:夏季安全隱患有哪些?

          2、面對(duì)夏季安全隱患,我們給怎么辦?

          三、洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育

          1、夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。

          2、根據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行應(yīng)對(duì)災(zāi)害天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣,不選擇騎車方式出行。

          3、注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)害天氣的本土知識(shí)的挖掘和開發(fā)。

          四、溺水預(yù)防教育

          1、夏季天氣炎熱,游泳和水中嬉戲是學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)和玩樂方式。同時(shí),夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水庫(kù)、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中嬉戲的安全隱患增加,很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍。

          2、教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩。預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水事故。

          3、教會(huì)學(xué)生游泳,提高學(xué)生的游泳技能。要采取必要措施,科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。熟練掌握游泳的基本技能外,還要訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的跡象時(shí)(如被水草纏住或腿抽筋),如何自救并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的過(guò)程中,也要做好相應(yīng)的.防范工作,以防發(fā)生意外。

          五、食物中毒預(yù)防教育

          1、夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發(fā)霉變質(zhì),非常容易發(fā)生食物中毒事故、要適時(shí)進(jìn)行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。

          2、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳教育,提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒事件的發(fā)生。

          六、交通安全教育

          1、夏季白天時(shí)間長(zhǎng),學(xué)生放學(xué)后戶外活動(dòng)的時(shí)間也長(zhǎng),遇到交通安全隱患的機(jī)率也會(huì)增加。

          2、結(jié)合學(xué)生常規(guī)的交通出行方式和實(shí)際案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的交通安全教育。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧,不斜穿馬路,不在高速公路上行走,要有意避讓車輛等。

          七、用電安全教育

          1、夏季用到的電器品種比較多,用電負(fù)荷大,容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。

          3、學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

          八、結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

          防臺(tái)風(fēng)教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)

          2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解

          3.掌握基本的自保方法

          4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友,看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?引出風(fēng)

          1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了

          2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒風(fēng)用電扇)

          二、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

          1.讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

          2.讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受

          3.及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法

          三、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示孩子的作品。

          活動(dòng)延伸:

          1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

          2.指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

          防臺(tái)風(fēng)教案4

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

          2.能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn)。

          3.能了解臺(tái)風(fēng)來(lái)了的一些簡(jiǎn)單自我保護(hù)的常識(shí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          臺(tái)風(fēng)的圖片若干張

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1.出示臺(tái)風(fēng)來(lái)了的場(chǎng)景圖片,提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考:

          教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”

          “臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些危害?”

          2.幼兒自由討論、交談:臺(tái)風(fēng)來(lái)了我們應(yīng)該怎么做?

          教師小結(jié):(把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)

          臺(tái)風(fēng)來(lái)了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

          3.播放“防臺(tái)小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí)。

         。ㄍ咛幣堋㈥P(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)

          4.與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗?/p>

          教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)

          5.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

          6.防臺(tái)安全演練。

          (幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)

          防臺(tái)風(fēng)教案5

          教學(xué)目標(biāo)

          1.了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈:,并知道一些臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全措施。

          2.能分辨臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。

          3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

          5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          1.ppt

          2.電腦、投影儀、翻頁(yè)筆

          活動(dòng)過(guò)程

          一、談話導(dǎo)入,經(jīng)驗(yàn)分享,引出主題(ppt1、2)——小朋友們你們遇到過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎?你了解它嗎?

          二、了解臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的危害(ppt4—8)——臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的危害呢?我們一起來(lái)看看吧!

         。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)

          三、聽故事,感受臺(tái)風(fēng)(ppt10—15)——你經(jīng)歷過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過(guò),一起來(lái)聽聽它們的故事吧!

          看ppt聽故事——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前天氣發(fā)生了什么變化?

          ——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?

          ——小黃鴨對(duì)皮皮猴說(shuō)了些什么?

          ——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),你的周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢?

          小結(jié):刮大風(fēng)時(shí),小朋友最好呆在家中,盡量少出門。如果必須出門,一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠(yuǎn)離建筑物。

          四、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么?(ppt18—25)請(qǐng)小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷:

          ——你覺得這樣做對(duì)嗎?

          小結(jié):通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),面對(duì)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨,你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對(duì)了嗎?

          ——最后讓我們一起來(lái)背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌,牢牢記住吧!

          臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大狂風(fēng)吹來(lái)暴雨下臺(tái)風(fēng)來(lái)了趕快跑躲進(jìn)屋里就不怕

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