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      2. 期末考試班會教案

        時間:2021-06-22 13:00:33 教案 我要投稿

        最新期末考試班會教案

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的最新期末考試班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最新期末考試班會教案

          期末考試班會教案1

          一、目標:

          1、懂得每個人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛護集體,有集體榮譽感。

          2、要依靠集體的力量,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光。

          二、準備工作:

          1、本班在校、區(qū)的多項比賽評比中獲取的獎杯、獎狀、榮譽證書。

          2、參加集體活動的照片。

          3、一段班級參加科技文藝匯演的錄象剪輯。

          4、動畫片《三個和尚》剪輯,歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。

          三、形式:

          看動畫、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。

          四、班會活動過程:

         。ㄒ唬┘と耄

          1、出示獎杯、獎狀、證書、激發(fā)興趣。

          教師:同學們,老師今天帶來了許多有紀念性的東西,你們看看,這些都是什么?

          2、引導邊看邊回憶。

          通過回憶,逐一介紹各種獎杯、獎狀、榮譽證書的來歷。

          3、引發(fā)思考,結(jié)合實際。

         、倏戳诉@些獎杯、獎狀、榮譽證書、你的心情是怎樣的?

          ②這些榮譽的取得是一個人的功勞嗎?

         、勰芙Y(jié)合自己或班上同學情況談?wù)剢幔?/p>

          4、教師小結(jié):同學們說的很好,這些榮譽的取得是大家共同努力的結(jié)果,這其中飽含我們每個隊員的汗水,我們?yōu)槿〉眠@些成績感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個成員的努力息息相關(guān),密不可分。

         。ǘ┬贾黝}班會開始:

          (三)觀動畫,明道理(明確個人與集體的關(guān)系,并聯(lián)系實際。)

          1、播放《三個和尚》的動畫片段。

          2、小組討論:

         、、俗話說:“人多力量大”然而三個和尚,人多了卻為什么沒水喝了呢?

          ②、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎么想的嗎?

          3、展開辯論:

         、、各抒己見,進行辯論。

          你認為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?

          說出理由。

         、、伺機點撥,引發(fā)思考。

          a.他們各自的想法對嗎?(可以有不同的見解)

          b.讓我們想一想,造成的結(jié)果是怎樣的。

          4、角色換位:

         、、假如你是三個和尚中的`一個和尚,你如何做,為什么?

         、、假如此時此刻,動畫片中的三個小和尚在你面前,你將如何對他們講?

          5、小結(jié):

          每個人都是集體中的一員,不只考慮個人的利益,只有團結(jié)合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結(jié)果。

         。ㄋ模┞牴适拢鞯览恚ǘ眉w的榮譽靠大家的努力)

          1、聽錄音故事:《今天是我們歡慶的好日子》

         。ㄗⅲ阂晕乃噮R演為材料,整個排練過程的故事片段。)

          2、談話:

          ①、聽了故事后,你有何感受?(感動)

          ②、你們覺得他們辛苦嗎?

         、、結(jié)合實際,說說你所了解和知道的排練過程中同學們遇到的困難。

         。ㄓ械耐瑢W帶病堅持排練,有的同學距離學校路途遙遠,有的同學排練過程中腳扭傷仍堅持……)

          3、觀看演出照片。

          4、引發(fā)思考:

         、佟⒂龅竭@么多困難,他們?yōu)槭裁催堅持做?

          (為了集體的榮譽,如果不堅持放棄,將會影響到整個排練計劃,和整個集體。)

          ②、全班同學為獲得比賽成功,付出了那些努力?

         。ㄅ啪毜耐瑢W放棄了休息時間,風雨無阻,早來晚走,不怕辛苦;其他班內(nèi)同學給予了大力支持,提供服裝、道具,為排練同學服務(wù)……)

          ③、這件事中你明白了一個什么道理?

         。w的榮譽要靠全體同學的努力拼搏才能獲得)

          5、小結(jié):

          當捧起這光燦燦的獎杯時,他們的熱淚淌了下來,這是喜悅的淚,激動的淚,是靠大家共同的努力拼搏而得來的。它依靠集體中的每一員。因此,我們?nèi)w同學都要全心全意為集體著想,嚴格要求自己,克服種種困難,齊心合力,才能取得勝利。

         。ㄎ澹┗顒用骼。(集體的力量大)

          1、游戲:支援山區(qū)

          說明游戲規(guī)則:這個游戲模擬支援山區(qū)小學生沒錢讀書

          為同學們要為希望工程募捐所缺各類物

          品以四人為一小集體,進行游戲。

          2、做游戲:

         、佟⒗蠋煱l(fā)號令,小組成員籌集好物品,以最快的時間送往

          規(guī)定點。

         、、籌集物品:A、12支鉛筆。B、8個筆記本。

          C、四塊橡皮。D、四元錢。

          E、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一

          頂帽子。

          ③、教師密切關(guān)注各組成員游戲中表現(xiàn)。

          3、游戲后采訪:

         、、采訪:剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色,你們能談?wù)劗敃r的心情嗎?

          如果讓你自己一個人籌集這些物品,是否有些困難,談一談。

         、凇⑿〗Y(jié):原來還是集體的力量大,個人的力量畢竟有限,這就需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時,為集體出力,為集體爭光,會讓我們體嘗到快樂,集體也因而更加進步。

         。┙Y(jié)合實際,深入思考。

          1、教師講述生活中的實例:

          四年一班是學校的衛(wèi)生先進集體,一次美術(shù)課后,同學扔了很多手工制作的廢紙,正巧學校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生,于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去,正巧扔到了四年二班的保潔區(qū),瞞過了檢查,獲得了衛(wèi)生優(yōu)勝。

          2、交流,深入思考:

          這種行為來維護集體榮譽,你認為妥當嗎,為什么?

          3、明理:集體的榮譽固然很重要,然而維護集體的榮譽必須要以正當?shù)男袨閬砭S護,才能真正為集體增光添彩。

         。ㄆ撸┌鄷偨Y(jié):

          1、教師總結(jié):

          同學們,通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系,它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感,同時還要付諸于行動,凡事從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心集體,愛護集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠在我們的心中。

          2、樂曲中結(jié)束班會。(播放“一個籬笆三個樁”樂曲)

          五、活動效果:

          多媒體的使用,充分調(diào)動了學生的積極性,并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學生全都動了起來,達到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力,喚起學生爭做班級“小主人”的熱情,收到了良好的效果,得到了學校、家長、老師們的一致好評。

          期末考試班會教案2

          活動背景

          臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學生們也抓緊時間,查缺補漏?扇杂胁糠謱W生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。

          活動目的

          讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。

          活動準備

          1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

          2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

          活動過程

          一、導入主題

          我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

          二、班會常規(guī)

          1、宣誓

          2、唱班歌

          三、展開主題

          1、我為一(2)班做過什么?

          2、在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點什么?

          四、分析主題

          1)結(jié)合學生寫的情況,總結(jié)我為一(2)班做過什么?

          1、做值日

          2、考試取得好成績

          3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

          4、班干部,為班級服務(wù)

          5、時刻把班級榮譽放在第一位

          ……

          2)展示一些班級學生活動圖片

          3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點什么?

          1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

          (1、有進步的同學,2、一直在努力的同學,3、上課表現(xiàn)不好的同學,4、平時表現(xiàn)不好的同學。)

          討論后請符合條件的學生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

          2、以后還可以為班級做哪些事情?

          討論后請學生回答。

          師總結(jié):A爭奪流動紅旗

          B期末取得好成績

          3、應(yīng)該怎樣做?

          討論后請學生回答。

          師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級

          B用心投入努力學習

          四、總結(jié)

          我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

          1、體現(xiàn)我們的價值。

          2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學的光榮史冊。

          活動評價

          1、自我評價:這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,激發(fā)學生學習興趣。使學生備戰(zhàn)期末勁頭十足。

          2、矯正與反饋

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