大班科學各種各樣的米教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預(yù)期的教學效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的大班科學各種各樣的米教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、在看看、說說、做做的`過程中，讓幼兒感知大米的來歷及用處。
2、能在集體中大膽講述自己的感受，并樂意與同伴分享。
3、使幼兒懂得愛惜糧食，從而激發(fā)他們尊重勞動人民的情感。
4、引導(dǎo)幼兒對大米產(chǎn)生興趣。
5、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
活動準備：
1、米粉、水、糕、粽子、湯圓、米餅、爆米花、盤子、抹布（人手一份）
2、《大米產(chǎn)生》的圖片
3、已完成有關(guān)米及米制品的調(diào)查表
活動過程：
一、看看、說說米及米制品
1、（米飯引出）這是什么？用什么做的？米從哪里來？（看圖片《大米產(chǎn)生》）
米除了做米飯，還可以做些什么？
2、與同伴交流分享記錄表
師小結(jié)：米除了煮飯，還可以煮粥、包粽子、做爆米花、做甜酒釀。米除了直接做這
些食品外，還可以磨成米粉，做好處的食品。
3、（看教師示范）米磨成米粉，做出了什么？對了。除了糕外，你們還吃到過什么用米粉做的食品？
4、今天我們一起來品嘗一下用米做成的食品好嗎？
二、幼兒品嘗米做的食品
1、展示各種米制品
2、幼兒品嘗，并相互交流食品的味道
三、引導(dǎo)幼兒在集體中交流、講述自己所吃食品的味道
四、教師小結(jié)
1、米可以做很多食品如：粽子、年糕、湯圓等，并口味都不同
2、幼兒知道要愛惜糧食，了解勞動人民的辛苦。
活動反思：
為了讓幼兒對米有更直接的經(jīng)驗最好的辦法是讓他們直接參與，于是我們請幼兒品嘗了米制品，在品嘗得過程中了解米的作用，以及勞動的艱辛。
【大班科學各種各樣的米教案】相關(guān)文章：
大班科學教案及反思《各種各樣的車》01-15
科學《各種各樣的杯子》教學反思12-25
大班科學豐收的季節(jié)教案01-19
小班科學優(yōu)秀教案及教學反思《各種各樣的包》09-22
小班科學教案及教學反思《各種各樣的糖果》09-22
《病毒》大班科學教案01-20
大班科學教案：溶解01-21
大班科學教案(15篇)01-20
大班優(yōu)秀科學教案7篇01-18
大班科學手機教案4篇01-25