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      2. 小班社會(huì)我是好娃娃的教案

        時(shí)間:2024-12-06 15:44:26 曉麗 教案 我要投稿

        小班社會(huì)我是好娃娃的教案

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班社會(huì)我是好娃娃的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小班社會(huì)我是好娃娃的教案

          小班社會(huì)我是好娃娃的教案 1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.愿意自己整理玩具、圖書。

          2.知道東西用玩后,要放回規(guī)定的地方。

          3.初步學(xué)習(xí)整理學(xué)習(xí)、生活用品的方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.幼兒園整理過玩具,圖書。

          2.自制幼兒自己脫衣整理、自己穿衣等情境的錄像或圖片(具體見下面的.提問)。

          3.閱讀材料2《我是好娃娃》。

          活動(dòng)過程

          1.播放錄像(或出現(xiàn)圖標(biāo)),導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

          提問:剛剛你們看到了誰?(小不點(diǎn))她在什么地方?(午睡室)

          她在干什么?誰給小不點(diǎn)解紐扣、脫衣服、脫鞋子?(自己)

          衣服脫下怎么放?鞋子脫下怎么放?

          誰給小不點(diǎn)脫衣拖鞋?(小不點(diǎn)自己穿衣、穿鞋)

          幼兒討論后小結(jié):自己的事情自己做,小不點(diǎn)真能干。

          2.結(jié)合閱讀材料2《我是好娃娃》講述故事,引導(dǎo)幼兒討論,理解故事內(nèi)容。

          提問:故事里講了什么事情?寶寶能干嗎?為什么?玩具放在什么地方?書、衣服、垃圾呢?

          幫助幫助幼兒理解每樣?xùn)|西應(yīng)該分別放在固定的地方。

          2.兒整理圖書、玩具、椅子、書包等,進(jìn)一步幫助幼兒體驗(yàn)每樣?xùn)|西應(yīng)該分別放在各自的地方。

          提示語:你們能像圖書中的寶寶一樣把這些東西也送到他們自己的家嗎?

          3.參觀幼兒整理的活動(dòng)室,教師及時(shí)點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)整潔、舒適的環(huán)境。

          活動(dòng)建議與提示

          1.可以直接結(jié)合圖書講述故事導(dǎo)入活動(dòng)。

          2.在一日生活中,提醒幼兒隨時(shí)做到無歸原處。

          3.建議家長聽孩子講故事,和孩子一起收拾、整理家庭小屋。

          教學(xué)反思:

          從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

          小班社會(huì)我是好娃娃的教案 2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒知道歌曲的名稱,并且能較有感情地演唱歌曲。掌握正確的發(fā)聲方法及唱歌姿勢。

          2、唱準(zhǔn)歌曲中連音、休止符。

          3、通過1歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情,樹立從小好好學(xué)本領(lǐng)、長大建設(shè)祖國的信念。

          4、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

          5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          錄音機(jī)、歌曲磁帶、課前,幼兒理解祖國的含儀。

          活動(dòng)過程:

          1、讓幼兒聽音樂,做鳥飛的動(dòng)作,引發(fā)幼兒活動(dòng)的.興趣。老師“剛才小朋友邊唱邊飛,你們飛到了什么地方?”“北京是個(gè)什么地方?”“在北京的天安門前,有些小朋友在唱歌跳舞呢!你們聽!(放錄音)

          2、老師范唱并幫助幼兒理解歌詞的內(nèi)容。老師“剛才你們聽到了什么?再聽老師唱一遍,仔細(xì)聽歌曲里唱了些什么?”“什么是祖國,我們的祖國是什么地方?”“為什么要盼祖國更強(qiáng)大?”“要使我們的祖國變得強(qiáng)大,將來要靠小朋友去建設(shè),我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣呢?”

          3、幼兒學(xué)唱歌曲。

          老師“這首歌曲的名字叫《我是祖國的好娃娃》,請(qǐng)小朋友跟著老師請(qǐng)輕輕地學(xué)唱這首歌曲。”“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友試著自己把歌曲連起來唱一遍。”“小朋友在唱“好媽媽、好娃娃”中的“好”字時(shí),要稍稍拐個(gè)彎,我們一起來練一下!痹诔皢醽、娃來”時(shí)要跳躍些,小朋友練一下!闭(qǐng)小朋友用好聽的聲音來唱這首歌,不要亂叫,我們一起完整地唱一遍!薄俺@首歌時(shí)應(yīng)該用什么樣的表情來唱呢?

          4、配上相應(yīng)的動(dòng)作表演唱。

          老師“小朋友唱得真好,現(xiàn)在可以邊唱邊加上一些漂亮的動(dòng)作進(jìn)行表演,看誰唱得好聽,演得又好看!

          5、老師放錄音讓幼兒跟著音樂一起跳。

          小班社會(huì)我是好娃娃的教案 3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確反應(yīng)。

          2、愿意學(xué)唱歌曲,學(xué)習(xí)尊重家人。

          準(zhǔn)備材料:

          歌曲《好娃娃》、鋼琴、磁帶

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          聽琴聲對(duì)歌曲的.開始和結(jié)束作出正確反應(yīng)。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          活動(dòng)室

          活動(dòng)形式:

          集體活動(dòng)

          活動(dòng)過程:

          1、聽音樂搬椅子走步,將椅子擺放成半圓形。

          2、聽老師彈琴,復(fù)習(xí)歌曲《我上幼兒園》。

          3、學(xué)唱《好娃娃》。教師先放幾遍錄音機(jī),讓幼兒熟悉曲調(diào)和歌詞。老師彈琴,師幼一起學(xué)唱歌曲,在聽音樂的過程中,提醒幼兒哪兒開始,哪兒結(jié)束,要控制好。

          4、幼兒分組表演歌唱《好娃娃》。

          5、做音樂游戲《小手拍拍》,結(jié)束音樂活動(dòng)。

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