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      2. 幼兒園衛(wèi)生健康教育教案

        時(shí)間:2021-07-28 19:14:15 教案 我要投稿

        幼兒園衛(wèi)生健康教育教案(精選5篇)

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的幼兒園衛(wèi)生健康教育教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園衛(wèi)生健康教育教案(精選5篇)

          幼兒園衛(wèi)生健康教育教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒明白每一天洗臉的重要性,養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣;

          2.明白洗臉的步驟,了解怎樣樣洗得更干凈,尤其是一些難洗的部位。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片(洗臉的寶寶)、自編兒歌《寶寶愛洗臉》

          活動(dòng)過程:

          一、設(shè)置情境,導(dǎo)入活動(dòng)

          1.“嗚嗚~~~,聽,誰在哭啊?原先是娃娃!我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯?”

          2.一齊問:“娃娃,你怎樣了?為什么哭啊?”

          3.“原先娃娃在外面玩,把小臉弄臟了,娃娃可愛漂亮了,你們說怎樣辦啊?”(引出應(yīng)當(dāng)洗干凈)

          二、引發(fā)討論

          你每一天洗臉嗎?誰幫你洗的?你自我洗的,那你是怎樣洗的?

          (幼兒討論,講述)

          誰來洗洗?(個(gè)別幼兒演示)

          說一說,剛才xx是怎樣洗的?你會(huì)嗎?大家一齊來洗洗你的小臉。

          三、進(jìn)一步置疑

          1.娃娃怎樣還在哭啊?聽聽怎樣了?

          (引出進(jìn)一步討論)

          “看看有沒有幫她洗干凈啊?難洗的部位應(yīng)當(dāng)怎樣洗?”

          2.出示圖片(對(duì)于難洗的部位進(jìn)行放大,比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼)

          3.幼兒再次嘗試,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

          4.教師正確示范,幼兒模仿。

          四、我們大家來洗臉

          一邊播放兒歌,一邊和孩子們一齊洗臉。

          五、說一說

          怎樣樣讓我們的小臉每一天都白白的,香香的?(引出每一天洗臉)

          幼兒園衛(wèi)生健康教育教案2

          教學(xué)形式:

          團(tuán)體或小組教學(xué)

          教學(xué)方法:

          故事啟迪法

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒明白為什么要常剪指甲和如何剪指甲。

          2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          核心要素:

          手指甲勤修剪既衛(wèi)生又美觀

          剪完后把手洗臟指甲要清理

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          指甲刀

          基本過程:

          (一)導(dǎo)入活動(dòng):

          教師:小朋友們看一看自我的小手小腳,上頭長著的圓圓的東西是什么?看看指甲里都藏著什么東西?爸爸媽媽經(jīng)常用指甲刀幫我們做什么?為什么要剪指甲》

          (二)關(guān)鍵步驟:

          1.教師:小朋友,你自我會(huì)剪指甲嗎?明白怎樣剪指甲嗎?來說一說。

          2.教師:看一看教師是怎樣剪指甲的?之后再描述。

          3.兒歌:指甲刀,張開嘴,咬住指甲不松開。小小手,來幫忙,用力按下指甲斷。臟東西,露出來,清潔衛(wèi)生不忘掉。

          (三)結(jié)束部分:

          小朋友你自我會(huì)剪指甲了嗎?以后我們自我能夠剪指甲了,我們都要做講衛(wèi)生的好孩子。

          家園互動(dòng):

          1.家長能夠在平時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我的`指甲,養(yǎng)成勤剪指甲的良好習(xí)慣。

          2.幫忙幼兒練習(xí)剪指甲的技能。

          注意事項(xiàng):

          教師和家長必須要以身作則,女士不要留長指甲,也不要染指甲,為幼兒樹立榜樣。

          活動(dòng)反思:

          1.孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

          2.你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?

          3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

          幼兒園衛(wèi)生健康教育教案3

          游戲目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)的能力。

          2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:娃娃家:給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。手工區(qū);:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計(jì)各種生活用品并且還可以進(jìn)行繪畫。 閱讀區(qū);各種生活類的圖畫書。

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入。

          小朋友是個(gè)講衛(wèi)生的孩子嗎?(是的)那你們平時(shí)是怎么講衛(wèi)生的呢?(請(qǐng)個(gè)別孩子說說自己平時(shí)是怎么講衛(wèi)生的)

          剛才小朋友都說了自己早上起來會(huì)刷牙、洗臉,講了很多很多,今天我老師就要來看看我們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中是怎么來表現(xiàn)的。

          二、介紹各個(gè)區(qū)域。

          1、娃娃家。

          娃娃家里都有很多的娃娃寶寶,今天就要來讓我們的小朋友怎么跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

          2、圖書區(qū)。

          今天老師在圖書區(qū)準(zhǔn)備了各種生活類的圖畫書,待會(huì)小朋友可以看圖書和朋友一起講講,看完后可以和好朋友一起說說。

          3、動(dòng)手區(qū)。

          在手工區(qū)老師準(zhǔn)備了:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計(jì)各種生活用品并且還可以進(jìn)行繪畫。

          三、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。

          1、提出區(qū)域規(guī)則。

          在進(jìn)區(qū)的時(shí)候,你先要想好來你要進(jìn)什么區(qū)角。但是我們進(jìn)區(qū)域時(shí)我們先要拿好進(jìn)區(qū)卡,只有拿到了進(jìn)區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面去活動(dòng),如果你去的哪個(gè)區(qū)角里的卡插滿了,你就不能再進(jìn)這個(gè)區(qū)了,只有把卡插在哪個(gè)區(qū)里,你就在哪個(gè)區(qū)里活動(dòng)。當(dāng)老師放音樂時(shí)候,小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好,放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。

          2、教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

          四、收拾材料,結(jié)束游戲。

          小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情況,表揚(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒,對(duì)存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。

          幼兒園衛(wèi)生健康教育教案4

          一、活動(dòng)意圖:

          《綱要》中指出,幼兒活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步發(fā)展起來的,《講衛(wèi)生》這首歌曲節(jié)奏活潑歡快,歌曲有趣易懂,特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),而且,小班的幼兒抵抗力差,身體防御能力弱,講衛(wèi)生對(duì)于他們來說是件不可忽視的事情,所以,才會(huì)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有藝術(shù)欣賞水平我從三個(gè)維度定位了以下目標(biāo):

          1、理解并學(xué)唱歌曲《講衛(wèi)生》,知道歌曲是四二拍的節(jié)奏。

          2、初步學(xué)會(huì)肢體動(dòng)作表演,通過歌曲知道要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          3、喜歡參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

          三、說活動(dòng)重難點(diǎn):

          藝術(shù)教育是開啟幼兒心靈的一扇窗戶,《講衛(wèi)生》這首歌有著對(duì)幼兒很大的衛(wèi)生教育意義,所以,我把理解并學(xué)唱歌曲《講衛(wèi)生》,知道歌曲是四二拍的節(jié)奏。作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)。

          小班的幼兒自我控制能力很差,對(duì)愛干凈,講衛(wèi)生的認(rèn)知也淺顯,所以,初步學(xué)會(huì)肢體動(dòng)作表演,通過歌曲知道要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣將會(huì)成為本次活動(dòng)的難點(diǎn)。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          為了實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)目標(biāo),我做了以下準(zhǔn)備:

          1、材料準(zhǔn)備:歌曲《講衛(wèi)生》;小兔生病圖片一張;太陽,洗手,刷牙圖片各一張。

          2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)愛干凈講衛(wèi)生有初步的認(rèn)知。

          五、教法與學(xué)法:

          為了給幼兒一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,本次活動(dòng)我采取了情景法和示范法;而幼兒主要通過情景的創(chuàng)設(shè)進(jìn)入到角色中去,再加上我的講解和示范,從而來獲得知識(shí)與體驗(yàn)。

          六、活動(dòng)過程:

          (一)導(dǎo)入部分;

          幼兒律動(dòng)進(jìn)教室,發(fā)聲練習(xí)。根據(jù)情景的導(dǎo)入來激發(fā)幼兒對(duì)歌唱的興趣。

          (二)基本部分;

          1、播放音樂,初步欣賞歌曲,幼兒傾聽。

          2、范唱歌曲,讓幼兒理解歌詞內(nèi)容,知道這首歌里面唱的是什么。

          3、根據(jù)歌曲節(jié)奏打拍子,用“啦”字哼唱。

          4、完整播放歌曲,幼兒歌唱,并出示歌曲中相應(yīng)的圖片,幫助幼兒記憶歌詞。

          5、幼兒演唱歌曲,進(jìn)行歌曲表演。

          (三)結(jié)束部分:

          以情景開頭,以情景結(jié)束。帶領(lǐng)幼兒出去洗干凈小手。

          七、活動(dòng)延伸:

          教師組織幼兒進(jìn)行,《講衛(wèi)生》歌表演活動(dòng)。

          八、活動(dòng)預(yù)期:

          《講衛(wèi)生》是一首活潑歡快,簡單有趣的一首歌曲,幼兒應(yīng)該很快能掌握,之后就可以盡情的投入到歌曲表演中去,體驗(yàn)音樂活動(dòng)所帶來的樂趣。

          幼兒園衛(wèi)生健康教育教案5

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造,知道眼睛的用途。

          2、知道要保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的正確方法。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          眼睛的圖片,教學(xué)掛圖和幼兒用書

          【活動(dòng)過程】

          1、謎語導(dǎo)入:

          上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,上邊門,下邊門,關(guān)起門來就睡覺(請(qǐng)小朋友們來說出謎底)

          2、帶領(lǐng)幼兒觀看眼睛的圖片,了解眼睛的大概構(gòu)造及作用。

          (1)這是什么?眼睛的上邊是什么?中間的黑葡萄就是什么呢?

          (2)如果我們的眼睛看不見東西了怎么辦?(請(qǐng)大家一起閉上眼睛來體驗(yàn)看不見東西的感覺)

          3、觀看教學(xué)掛圖,了解可能會(huì)傷害眼睛的種種錯(cuò)誤行為。

          4、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

          教師提問討論:眼睛對(duì)我們大家都很重要,但我們要怎么樣才可以好好保護(hù)它呢?(幼兒自由討論,教師再請(qǐng)個(gè)別幼兒代表發(fā)言)

          教師小結(jié):在平時(shí)生活中,看書看電視、玩電腦的時(shí)間都不可以過長,學(xué)會(huì)做眼保健操。

          【活動(dòng)反思】

          大部分孩子都已了解眼睛對(duì)我們的重要性,知道平時(shí)要保護(hù)好它。在今后還會(huì)和家長朋友做好家園共育,隨時(shí)提醒幼兒用眼時(shí)間,養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

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