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      2. 在馬克思目前的講話(高一必修)

        時間:2021-07-29 12:57:44 教案 我要投稿

        在馬克思目前的講話(人教版高一必修)

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、了解演講詞的一般特點(diǎn)

          2、了解本文的寫作背景

          3、了解馬克思為歷史科學(xué),為無產(chǎn)階級革命所作的巨大貢獻(xiàn)

          4、揣摩重要的語句,結(jié)合語境分析,品味語言的深層次含義和表達(dá)作用,逐步提高對語言的感悟能力

          5、體會演講詞語言感情強(qiáng)烈,高度概括的特點(diǎn),學(xué)習(xí)并運(yùn)用到寫作中去,提高語言表達(dá)能力

          二、教學(xué)重點(diǎn)

          領(lǐng)悟、品味文中深刻的思想和精彩的語言

          三、教學(xué)難點(diǎn)

          1、初步理解馬克思主義哲學(xué)理論和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,詮釋之中一些名詞術(shù)語

          2、理解作者貫穿全篇的深沉、含蓄的感情

          四、教學(xué)時間

          2課時

          五、教學(xué)步驟

          第一課時

         。ㄒ唬┙榻B演講詞

          1、論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)

          2、內(nèi)容有針對性、思想性和鼓動性

          3、語言口語化

          4、(運(yùn)用多種修辭手法和表達(dá)技巧)較強(qiáng)說服力和感染力

         。ǘ┑吭~

          1、開頭:介紹死者逝世前的身份、職務(wù)、逝世原因和時間及終年歲數(shù);

          2、主體:追懷死者生平事跡,并充分肯定其社會意義和價值;

          3、結(jié)尾:表示對死者的悼念,激勵生者。

          4、感情基調(diào)沉痛

         。ㄈ┱w感知,理清文脈

          讓學(xué)生大聲朗讀課文,結(jié)合悼詞的特點(diǎn)理清思路

          板書:

          逝世情況

          開頭不可估量的損失無限痛惜

          巨大損失

          人類發(fā)展規(guī)律

          理論貢獻(xiàn)

          剩余價值規(guī)律

          主體偉大貢獻(xiàn)、功績重視發(fā)明

          實踐功績

          參加斗爭熱烈頌揚(yáng)

          敵人恨他

          偉大影響

          人民愛他

          結(jié)尾作者祝愿——————英名和事業(yè)永垂不朽

         。ㄋ模┰僮x文章,思考下列問題。

          1、文中的中心段落是哪一段?

          明確:第二段本段是對馬克思一生巨大貢獻(xiàn)及他的逝世所造成的巨大損失。它是全文的綱。前一個“對于”從馬克思對革命實踐的角度,評價了馬克思對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的'偉大貢獻(xiàn),統(tǒng)領(lǐng)7、8兩個自然段;第二個“對于”是從革命理論角度,評價了馬克思對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的偉大貢獻(xiàn),統(tǒng)領(lǐng)3——6自然段。

          這一段的重要不只體現(xiàn)在內(nèi)容上,也體現(xiàn)在思想感情上。“不可估量”和“空白”兩個詞,前者高度概括了馬克思逝世造成的巨大損失,后者高度評價了馬克思對無產(chǎn)階級革命的巨大貢獻(xiàn),無人能及。點(diǎn)明了馬克思的歷史地位和作用,表達(dá)了作者對馬克思極為推崇和逝世后的復(fù)雜感情,而這種感情又是貫穿全文的。

          2、自由閱讀,把握這篇演講詞結(jié)構(gòu),體味感情

          ①本文的主要內(nèi)容是對馬克思生前偉大貢獻(xiàn)的高度評價、贊揚(yáng)

         、谝云届o的口吻,細(xì)膩地描述寄托作者對馬克思逝世的無限痛惜、深切懷念之情,更重要的是教育和鼓舞戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級和廣大群眾。全文悲傷卻不消沉,沉痛卻不壓抑,給人以激勵、鼓舞。恩格斯發(fā)表演講的主要目的是評述馬克思的思想和事業(yè),以便教育和鼓舞無產(chǎn)階級和革命群眾,所以對馬克思的熱烈頌揚(yáng)才是整個悼詞的主要內(nèi)容。

         。ǖ谝欢危

          “停止思想”“安靜地睡著”,這些都是諱飾,沉痛的感情用平靜的口吻表達(dá)出來,這是一種強(qiáng)力壓抑后的悲痛,更顯其悲痛。這些詞語同時體現(xiàn)了恩格斯對馬克思的深刻的理解。

         。ㄑa(bǔ)充背景:《優(yōu)化設(shè)計》1、馬克思和恩格斯有很深的友誼,恩格斯為了維持馬克思的生活,寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè),把掙來的錢源源不斷地寄給馬克思。他不但在生活上幫助馬克思,在事業(yè)上更是如此。他們常常一連幾個鐘頭討論各種問題,彼此交換對政治事件的意見和研究工作的成果。2、在馬克思臨終前一段時間,一直病危,已經(jīng)失掉了工作能力,即使無能為力地活下來,難道不是一種更深的痛苦?不如靜靜地走吧,而且走得如此平靜,這體現(xiàn)了恩格斯對革命戰(zhàn)友的理解。)

          提示:可結(jié)合課后第一題來完成

          第二課時

          教學(xué)重點(diǎn):揣摩飽含作者感情的字、詞、句、段

          方式:學(xué)生朗讀課文,畫出文中能表達(dá)作者沉痛悼念、熱烈贊頌之情的關(guān)鍵詞句,并揣摩它們的深層含義、感情色彩。

          (可結(jié)合課后第三題)

          1、這個人的逝世,對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級,對于歷史科學(xué),都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白,不久就會使人感覺到。

          提示:這句話形象地說明了馬克思的逝世對無產(chǎn)階級革命事業(yè)不可彌補(bǔ)的損失,高度頌揚(yáng)了馬克思的巨大貢獻(xiàn)。

          2、由于剩余價值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前無產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

          提示:這句話中的“豁然開朗”和“在黑暗中摸索”形成了鮮明的對比,從而熱烈頌揚(yáng)了馬克思發(fā)現(xiàn)剩余價值規(guī)律的偉大意義,這兩個形象可感的詞語,把抽象的事理表現(xiàn)得可感可見。

          3、他對這一切毫不在意,把它們當(dāng)成蛛絲一樣輕輕拂去,只是在萬不得已時才給以回敬。

          提示:這句話以形象的比喻表現(xiàn)了馬克思的無畏氣概和對政敵的極大蔑視。

          4、我敢大膽地說:他可能有過許多敵人,但未必有一個私敵。

          提示:這句話說明馬克思一生光明磊落,不謀私利。他有敵人,但都不是他的私敵,而是無產(chǎn)階級的大敵。這是對馬克思把畢生精力獻(xiàn)給無產(chǎn)階級解放事業(yè)的崇高精神的熱烈贊揚(yáng),也是對馬克思一生的最好總結(jié)。

          完成《優(yōu)化設(shè)計》79頁課內(nèi)閱讀語段9——16

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