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      2. 小班常規(guī)課教案

        時(shí)間:2021-07-29 14:47:49 教案 我要投稿

        小班常規(guī)課教案

          作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的小班常規(guī)課教案,希望能夠幫助到大家。

        小班常規(guī)課教案

          小班常規(guī)課教案1

          教學(xué)目標(biāo)

          1.教育幼兒小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。

          2.要求幼兒懂的課堂上的常規(guī)要求,上課會(huì)聽老師的話。

          3.幼兒練習(xí)起立、坐下等。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒懂禮貌、守紀(jì)律的習(xí)慣。

          教學(xué)難點(diǎn):使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

          教學(xué)過程

          一、開始部分:

          1.幼兒坐在小椅子上,跟老師聽音樂做拍手點(diǎn)頭的律動(dòng)。

          2.引出:“新學(xué)期開始了,小朋友們一起來上幼兒園,我們是小班,大家真高興,咱們一起互相認(rèn)識(shí)一下吧!”激發(fā)孩子的興趣。

          二 基本部分:

          1.教師彈琴,教幼兒會(huì)聽琴聲起立、坐下。

          可以反復(fù)練習(xí),讓幼兒仔細(xì)聽,跟老師學(xué)。要求幼兒能按老師的要求去做,做一個(gè)守紀(jì)律的孩子。

          2.教師彈琴,教幼兒聽琴聲,學(xué)習(xí)問好。

          2/4 1=C

          1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ‖

          師:小 朋 友 們 好! 生:老 師 您 好!

          3.音樂磁帶幼兒和老師一起唱歌,找朋友。鼓勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)去找朋友、認(rèn)識(shí)一下小朋友問問他叫什么名字。教育幼兒與小朋友友好相處,培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)的個(gè)性,感受幼兒園的快樂生活。

          三 結(jié)束部分:

          1.教師小結(jié)本節(jié)活動(dòng)的效果,以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主。

          2.活動(dòng)結(jié)束。組織幼兒到室外去玩,熟悉幼兒園的'環(huán)境。

          小班常規(guī)課教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒初步感知生活中的數(shù)。

          2、通過各種游戲培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          讓幼兒知道數(shù)字寶寶和水果寶寶的數(shù)量一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

          活動(dòng)過程:

          1、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          游戲

          ﹙1﹚小朋友一起拍拍手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手、搓搓手。

          ﹙2﹚手指游戲、一只猴子在水邊,看見鱷魚被水淹,鱷魚來了,咬!

          二只猴子在水邊,看見鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,咬!咬!

          三只猴子在水邊,看見鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,鱷魚來了,咬!咬!咬!﹙幼兒邊做動(dòng)作,邊伸手指頭﹚。

          2、活動(dòng)開始:

          師:

          ﹙1﹚幼兒用手指表示1、2、3,這些數(shù)就在我們身上,在我們的教室里,在我們玩具中,我們不僅要會(huì)讀數(shù),而且要認(rèn)識(shí)數(shù),以后逐步學(xué)會(huì)寫數(shù)。

          ﹙2﹚引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)老師有幾個(gè)鼻子﹖有幾張嘴巴﹖幼兒邊說,師一邊出示數(shù)字卡片1。

          幼兒再數(shù)數(shù)老師有幾只眼睛﹖幾個(gè)耳朵﹖幼兒邊說,師一邊出示數(shù)字卡片2。

          繼續(xù)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)教室里有幾張獎(jiǎng)狀﹖幼兒邊說,師一邊出示數(shù)字卡片3。

          ﹙3﹚讓小朋友觀察,1、2、3這3個(gè)數(shù)的長相不是一樣的,說一說它們各自的特點(diǎn),

          1像小棒;2像小鴨;3像耳朵。

          師:

          ﹙4﹚新年快到了,老師給你們帶來了好多好多的水果寶寶,送給你們,喜歡嗎?

          老師說出水果的名稱和數(shù)量,幼兒將水果的數(shù)量粘貼在相應(yīng)的數(shù)字下面;反之根據(jù)水果的數(shù)量粘貼相應(yīng)的數(shù)字。﹙貼對(duì)了,發(fā)給小紅花給予獎(jiǎng)勵(lì)﹚。

          3、活動(dòng)結(jié)束:

         。1)師幼一起跳數(shù)字舞,一個(gè)小孩手摸地,二個(gè)小孩顛顛腳,三個(gè)小孩轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)……

          (2)小朋友回家以后數(shù)數(shù)你家里有幾頭豬?幾只羊?幾只雞?明天講給老師和小朋友們聽聽,好嗎?

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