第一單元復(fù)習(xí)匯總
第一單元復(fù)習(xí)匯總
一、復(fù)習(xí)課文:
1、《找春天》一課仿寫
(1)柳樹抽出嫩綠的枝條,那是春天的頭發(fā)吧?
(2)小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?
2、《草》是(唐)朝的大詩人(白居易)寫的,他寫這首詩時(shí)才(16)歲。《草》這首詩原來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描寫了(草頑強(qiáng)的生命力),詩中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是(野火燒不盡,春風(fēng)吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描寫了(六)種景物,分別是(籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。詩的`前兩行是(靜態(tài))描寫,后兩行是(動(dòng)態(tài))描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋)。
4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是(桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色長的辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……)
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因?yàn)椋ㄋ粌H美化了環(huán)境,為別人帶來了快樂,而且自己也從中得到了快樂。)
二、背誦、背寫:
1、背寫第2課《古詩兩首》。
2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補(bǔ)充的春聯(lián)。
。1)楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。
。2)黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。
。3)春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。
。4)春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。
(5)艷陽照大地,春色滿人間。
。6)一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。
3、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。
春天里開的花可真不少,有迎春花、玉蘭花、杜鵑花,還有桃花、杏花、梨花、蘋果花……許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是牡丹花,北京是月季花,澳門是蓮花,香港是紫荊花,鄭州是月季花。
三、讀寫:
脫掉解放搖頭躲雨探望小溪棉花解凍田野未來油菜發(fā)燒追趕宿舍光榮干枯徐州商店世界筍芽呼喚呼喊山岡轟動(dòng)喊叫竹筍兄弟哥哥微笑安靜拐彎澆水骨頭終于感謝逐漸抽空躺椅
四、比較組詞:
羞(害羞)俺(俺的)鵲(喜鵲)杜(杜鵑)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)
差(差別)掩(掩護(hù))鵑(杜鵑)牡(牡丹)榮(光榮)除(除法)疏(疏遠(yuǎn))
未(未來)仍(仍然)岡(山岡)拐(拐彎)燒(燒火)冒(冒險(xiǎn))度(溫度)
末(末尾)扔(扔掉)崗(崗位)別(別人)澆(澆花)帽(帽子)渡(渡過)
列(列車)綿(綿羊)探(探聽)搖(搖頭)躲(躲開)店(商店)枯(干枯)
烈(熱烈)棉(棉花)深(深淺)遙(遙遠(yuǎn))射(照射)站(車站)苦(苦難)
芽(發(fā)芽)菜(白菜)換(交換)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)凈(干凈)
訝(驚訝)彩(彩色)喚(呼喚)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)靜(安靜)
微(微笑)才(剛才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本來)呼(呼吸)
薇(薔薇)材(木材)犧(犧牲)達(dá)(到達(dá))按(按時(shí))笨(笨重)乎(胖乎乎)
五、多音字:
jiě(解放)bēn(奔跑)chōnɡ(沖浪)cánɡ(藏身)
解奔沖藏
xiè(解數(shù))bèn(投奔)chònɡ(沖床)zànɡ(西藏)
jī(茶幾)chǔ(處理)sù(住宿)jǐn(盡管)
幾處宿xiǔ(一宿)盡
jǐ(幾個(gè))chù(到處)xiù(星宿)jìn(盡情)
luò(落葉)sā(撒嬌)zuān(鉆研)láo(嘮叨)
【第一單元復(fù)習(xí)匯總】相關(guān)文章:
第一及二單元復(fù)習(xí)09-04
語文第一單元復(fù)習(xí)方案參考09-05
小學(xué)語文第一單元的復(fù)習(xí)方案09-01
小學(xué)語文第三單元復(fù)習(xí)匯總09-02
《經(jīng)濟(jì)生活》復(fù)習(xí)講義: 第一單元、生活與消費(fèi)09-03
蘇教版語文單元復(fù)習(xí)09-11