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      2. 開學第一課安全課教案

        時間:2023-04-04 09:18:59 教案 我要投稿

        開學第一課安全課教案(精選7篇)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的開學第一課安全課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開學第一課安全課教案(精選7篇)

          開學第一課安全課教案 篇1

          教學目標:

          1、了解校園安全隱患。

          2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

          教學重點:

          掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學過程:

          一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

          1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

          2、學生飲食、就餐的安全隱患。

          3、學生交通安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。

          二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          1、上下樓梯要注意什么?

          ①不要因為趕時間而奔跑。

          ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

          ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

          ④上下樓時不要將手放在兜里。

          ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

          ⑥上下樓靠右行。

          2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          3、課間活動應當注意什么?

          ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

          ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

          ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

          做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生

          不吃過期、腐爛食品,有毒的`藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

          四、交通安全注意事項。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

          2、乘坐公交車注意事項:

          ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

          ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

          ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

          3、安全小常識

          臨危逃生的基本原則:

          保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          “119”————火警“110”————報警

          “120”————急救“122”————交通事故報警

          打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          五、小結

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

          開學第一課安全課教案 篇2

          教學目標:今年我們學校拓展訓練的第一課就是學校安全教育講座,加強了我們的安全意識,使學生對安全教育的認識更全面。加強安全管理,防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。安全無小事,必須放在首要地位。

          教學過程開學第一課:

          先給學生們上一節安全教育課,講一講安全注意事項校園安全:

          1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

          2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

          3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

          4、為了督促孩子們自律,安排了課間安全監督員,發現課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安全的表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

          校外安全:

          1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里竄出來,很危險的。

          2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私字去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

          3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

          4、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

          飲食安全:

          1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

          2、不亂吃小零食和地攤上的'食物。

          3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

          4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

          作為班主任的日常管理安全:

          1、和家長及時溝通。

          2、告知家長學校作息時間安排,便于家長監管孩子按時上學按時回家沒有。

          3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯系,告知家長。

          4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

          5、孩子在校生并,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

          6、發現孩子在學校有異常表現,比如說,孩子到校總是遲到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。

          7、經常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學校,消除安全隱患。

          8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發生打鬧現象。

          9、如果遇到突發事件,第一時間告知家長和學校,不能耽誤了事情。

          10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預防工作。

          11、根據學校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。比如說:地震、火災如何逃生,我們學校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。比如說:手、足、口病,甲型流感,密切配合學校做好宣傳、監管工作。全課小結總而言之,安全無小事,有安全意識,才會有安全的防范措施,安全這根弦時刻不能松。

          開學第一課安全課教案 篇3

          教學目標:

          1、充分認識文明禮儀的重要性。

          2、養成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

          3、將學到的文明禮儀告知家里人。

          教學過程:

          一、導入:說說自己在暑假中的收獲。

          二、強調文明禮儀的重要性

          三、目前學校抓的幾項文明禮儀。

          1、著裝整潔,見到長輩主動問好

          2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

          3、愛護換草樹木

          4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

          四、說說你的發現

          1、學生討論,說一說身邊的不文明行為。

          2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

          3、集體歸納。

          五、今后我們該怎么做?

          1、嚴格要求,養成了良好的行為習慣

          2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規范》及《中小學生守則》的要求規范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

          六、總結

          同學們,希望通過我們的.共同努力,形成一個“人人禮儀班級規范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創建一個文明的校園。

          開學第一課安全課教案 篇4

          開學的第一課,要教育孩子們如何愛護生命,保護生命,這也是我們作為一名教師的天職,而不僅僅是母雞一般的用自己的軀體替孩子遮擋災難。

          一、 學習自我保護知識。

          開學第一課,我們應該告訴孩子們要學習一些自然災害的躲避方式,學習用自己的力量保護自己。例如,每個學校,每個幼兒園都有各種安全預案,但這些預案常常是束之高閣。開學第一課,我們應該彈去文章的風塵,引領孩子們一步一步去做,做踏實,四川紅棗中學二千多名學生,僅僅用了1分30余秒全部有序地撤離到操場,無一傷亡,靠的就是平時的生命教育,扎實地演練。雷雨天不能在大樹下避雨,發生火災怎么辦,這樣一些自護知識,都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。再比如,在幼兒園里,在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里,鼻孔里,我們可以開展一些諸如此類的教育活動,讓孩子們了解自己的.身體器官,學習一些疾病的預防知識。

          二、防范為主,警鐘常鳴

          幼兒年齡小,來到幼兒園就是我們的孩子,孩子的安全是健康學習生活的首要條件。作為一名教師,要時常向自己敲響安全的警鐘,從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現的安全問題,如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園,哪一個孩子身體不舒服,需要多加關注,午休時要特別叮囑值班的教師,做好交接班工作,是否有孩子穿了不適合運動的服裝等等;帶孩子戶外活動,要提前檢查玩具的安全性。

          三、多方把關,保障幼兒的生命安全

          1、入園環節:設立嚴格的門衛制度,要求門衛工作人員密

          切關注進出幼兒園的人員,嚴防陌生人進入幼兒園。使用接送卡,嚴禁陌生人接送幼兒。 晨檢堅持一看、二問、三摸、四查,不馬虎。

          2、晨間活動環節:要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動,老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。

          3、戶外活動環節:確保幼兒都在教師視線之內,防止幼兒自行玩大型玩具,檢查幼兒服裝,有沒有不安全因素。

          4、教育活動環節:教師在組織活動時做好充分準備,向幼兒交代清楚安全要求,對幼兒進行自我防護的教育。

          5、入廁、盥洗環節:管理好并教幼兒正確使用洗滌用品,教育幼兒不擁擠,防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。

          6、飲水環節:開水打來后不能放在幼兒碰到的地方,保溫桶里的水保持溫熱,防止燙傷幼兒。

          7、進餐環節:開飯時用的湯桶放在分餐桌上,不能讓幼兒碰到,湯放在分餐桌上晾到溫熱時再端給幼兒。

          8、午睡環節:教師經常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品,看幼兒是否發燒等。年幼的孩子神經調節不夠完善,許多疾病常常發生在睡眠中,正如案例1所述,孩子雖然是在起床后才發生高熱驚厥,但有可能午睡時就已經有發燒的跡象,只是被我們忽略過了,這就要求我們時刻關注孩子在園的每一個環節,才能保障孩子的生命安全。

          9、離園環節:要求家長專人接幼兒,如果委托他人必須帶接送卡。沒有接送卡代接幼兒必須簽字,留下相關的證件。

          開學第一課安全課教案 篇5

          活動目標

          1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

          活動準備

          1、有關的圖片四張。

          2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。

          3、玩具、果凍、巧克力。

          活動過程

          一、故事《沙沙和陌生人》

          1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情應該注意的呢?”

          2、集體討論:

          (1)媽媽為什么說沙沙做得對?

          (2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?

          3、出示圖片:

          圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

          圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

          圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

          圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

          二、情境練習

          情境一:一個陌生的`叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛。我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。

          集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說?

          情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

          教師提醒:

          (1)你認識她嗎?

          (2)如果你不認識她。能不能輕信她的話?

          (3)那你應該怎么對這位阿姨說?

          教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

          三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)

          1、陌生人就是壞人嗎?

          A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。

          2、能不能跟陌生人走?

          A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。

          3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。

          A、可以和她去。B、必須先告訴爸爸媽媽。

          4、有個不認識的叔叔給你東西吃:

          A、巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

          B、什么都不能吃。

          5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

          A、先說謝謝再上車。B、不能上車。

          6、陌生人問你的名字。家里有誰。能不能告訴他?

          A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

          B、什么都不能告訴他。

          四、結束活動

          提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

          開學第一課安全課教案 篇6

          教學內容:

          學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

          教學目標:

          通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長

          一、 談話引入

          同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

          二、教學過程

          1、 用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

          2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          2、 安全使用煤氣

          1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

          2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          3、 游泳時要注意安全

          1)、 游泳需要經過體格檢查。

          2)、 要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

          3)、 下水前要做準備運動。

          4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

          5)、 水下情況不明時,不要跳水。

          6)、 發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

          4、 交通安全

          老師介紹三則案例:

          案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。 交通法規明確規定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的'醫療費用。

          案例二:1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

          案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。

          通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?

          行走時怎樣注意交通安全:

          1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

          4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停"。

          5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

          5、 發生火災怎么辦

          1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地

          點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          3) 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          6、校園安全

          1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發現有人摔倒

          時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

          2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

          3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

          三、小結

          只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

          開學第一課安全課教案 篇7

          一、活動目的:

          明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

          二、活動時間:

          20xx年9月1日上午

          三、活動流程:

          (一)迎接學生

          7:30全體教師身穿統一校服,班主任在教室迎接學生,給每個孩子一個擁抱,營建和諧的新學期氣象,讓學生在愉悅中開啟新的征程。(每個級部留有一個成長導師攝影機為學生照相)

          (二)升國旗儀式

          1、地點:各班教室和四樓道德講堂

          2、時間:9月1日上午8點正式開始。

          3、著裝及禮儀要求:教師、學生穿夏季校服

          (三)主題班會

          1各班評選假期七色陽光少年(每色一名),評選假期中的.班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達人。下發陽光卡。各級部最終向學校推薦校級假期陽光少年2名,事跡和材料評選結束后上交大隊輔導員。

          2父母教會我主題班會。

          A、暢所欲言

          談談在假期里都學會了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會的?

          B、孝順父母(學習家庭禮儀三字經)

          家庭禮儀三字經

          放學后,就回家,見家人,問聲好,

          生活上,不擺闊,亂花錢,可不好,

          尊長輩,懂孝敬,耍脾氣,不能要

          聽教導,常匯報,自己事,獨立做,

          生活上,有規律,學習緊,休息好,

          看電視,上電腦,樂中學,少不了,

          今天事,今天了,作計劃,想周到,

          三字經,要記牢,說得到,做得到。

          3九月一事習慣課程指導。

          結合九月一事一封信對學生進行教育

          4熱愛生命(安全主題教育)

          開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生、幼兒的安全意識。重點強調學生交通安全方面,不得乘坐未取得校車標識的車輛(不包括公交車、出租車及自家私家車)上下學。

          事例:

          A、效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?現場請同學提出解決辦法。

          處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

          B、不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

          急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

          C、(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手

          處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

          D、天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

          救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

          E、 回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

          搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話120

          (四)9:00至10:40師生觀看央視《開學第一課》視頻

          在觀看之前和孩子們講清楚觀后感的寫作要求。看完之后做簡單交流。

          (五) 制定新學期夢想

          與上學期夢想作比較,看看自己的實現情況,并制定出自己的新學期夢想。

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            開學第一課安全課教案(精選7篇)

              作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的開學第一課安全課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            開學第一課安全課教案(精選7篇)

              開學第一課安全課教案 篇1

              教學目標:

              1、了解校園安全隱患。

              2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

              3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

              教學重點:

              掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

              教學過程:

              一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

              1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

              2、學生飲食、就餐的安全隱患。

              3、學生交通安全隱患。

              4、校園隱性傷害的隱患。

              二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

              1、上下樓梯要注意什么?

              ①不要因為趕時間而奔跑。

              ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

              ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

              ④上下樓時不要將手放在兜里。

              ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

              ⑥上下樓靠右行。

              2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

              3、課間活動應當注意什么?

              ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

              ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

              ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

              ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

              三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

              做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生

              不吃過期、腐爛食品,有毒的`藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

              禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

              四、交通安全注意事項。

              1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

              2、乘坐公交車注意事項:

              ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

              ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

              ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

              3、安全小常識

              臨危逃生的基本原則:

              保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

              “119”————火警“110”————報警

              “120”————急救“122”————交通事故報警

              打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

              五、小結

              生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

              開學第一課安全課教案 篇2

              教學目標:今年我們學校拓展訓練的第一課就是學校安全教育講座,加強了我們的安全意識,使學生對安全教育的認識更全面。加強安全管理,防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。安全無小事,必須放在首要地位。

              教學過程開學第一課:

              先給學生們上一節安全教育課,講一講安全注意事項校園安全:

              1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

              2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

              3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

              4、為了督促孩子們自律,安排了課間安全監督員,發現課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安全的表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

              校外安全:

              1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里竄出來,很危險的。

              2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私字去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

              3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

              4、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

              飲食安全:

              1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

              2、不亂吃小零食和地攤上的'食物。

              3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

              4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

              作為班主任的日常管理安全:

              1、和家長及時溝通。

              2、告知家長學校作息時間安排,便于家長監管孩子按時上學按時回家沒有。

              3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯系,告知家長。

              4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

              5、孩子在校生并,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

              6、發現孩子在學校有異常表現,比如說,孩子到校總是遲到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。

              7、經常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學校,消除安全隱患。

              8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發生打鬧現象。

              9、如果遇到突發事件,第一時間告知家長和學校,不能耽誤了事情。

              10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預防工作。

              11、根據學校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。比如說:地震、火災如何逃生,我們學校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。比如說:手、足、口病,甲型流感,密切配合學校做好宣傳、監管工作。全課小結總而言之,安全無小事,有安全意識,才會有安全的防范措施,安全這根弦時刻不能松。

              開學第一課安全課教案 篇3

              教學目標:

              1、充分認識文明禮儀的重要性。

              2、養成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

              3、將學到的文明禮儀告知家里人。

              教學過程:

              一、導入:說說自己在暑假中的收獲。

              二、強調文明禮儀的重要性

              三、目前學校抓的幾項文明禮儀。

              1、著裝整潔,見到長輩主動問好

              2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

              3、愛護換草樹木

              4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

              四、說說你的發現

              1、學生討論,說一說身邊的不文明行為。

              2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

              3、集體歸納。

              五、今后我們該怎么做?

              1、嚴格要求,養成了良好的行為習慣

              2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規范》及《中小學生守則》的要求規范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

              六、總結

              同學們,希望通過我們的.共同努力,形成一個“人人禮儀班級規范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創建一個文明的校園。

              開學第一課安全課教案 篇4

              開學的第一課,要教育孩子們如何愛護生命,保護生命,這也是我們作為一名教師的天職,而不僅僅是母雞一般的用自己的軀體替孩子遮擋災難。

              一、 學習自我保護知識。

              開學第一課,我們應該告訴孩子們要學習一些自然災害的躲避方式,學習用自己的力量保護自己。例如,每個學校,每個幼兒園都有各種安全預案,但這些預案常常是束之高閣。開學第一課,我們應該彈去文章的風塵,引領孩子們一步一步去做,做踏實,四川紅棗中學二千多名學生,僅僅用了1分30余秒全部有序地撤離到操場,無一傷亡,靠的就是平時的生命教育,扎實地演練。雷雨天不能在大樹下避雨,發生火災怎么辦,這樣一些自護知識,都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。再比如,在幼兒園里,在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里,鼻孔里,我們可以開展一些諸如此類的教育活動,讓孩子們了解自己的.身體器官,學習一些疾病的預防知識。

              二、防范為主,警鐘常鳴

              幼兒年齡小,來到幼兒園就是我們的孩子,孩子的安全是健康學習生活的首要條件。作為一名教師,要時常向自己敲響安全的警鐘,從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現的安全問題,如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園,哪一個孩子身體不舒服,需要多加關注,午休時要特別叮囑值班的教師,做好交接班工作,是否有孩子穿了不適合運動的服裝等等;帶孩子戶外活動,要提前檢查玩具的安全性。

              三、多方把關,保障幼兒的生命安全

              1、入園環節:設立嚴格的門衛制度,要求門衛工作人員密

              切關注進出幼兒園的人員,嚴防陌生人進入幼兒園。使用接送卡,嚴禁陌生人接送幼兒。 晨檢堅持一看、二問、三摸、四查,不馬虎。

              2、晨間活動環節:要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動,老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。

              3、戶外活動環節:確保幼兒都在教師視線之內,防止幼兒自行玩大型玩具,檢查幼兒服裝,有沒有不安全因素。

              4、教育活動環節:教師在組織活動時做好充分準備,向幼兒交代清楚安全要求,對幼兒進行自我防護的教育。

              5、入廁、盥洗環節:管理好并教幼兒正確使用洗滌用品,教育幼兒不擁擠,防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。

              6、飲水環節:開水打來后不能放在幼兒碰到的地方,保溫桶里的水保持溫熱,防止燙傷幼兒。

              7、進餐環節:開飯時用的湯桶放在分餐桌上,不能讓幼兒碰到,湯放在分餐桌上晾到溫熱時再端給幼兒。

              8、午睡環節:教師經常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品,看幼兒是否發燒等。年幼的孩子神經調節不夠完善,許多疾病常常發生在睡眠中,正如案例1所述,孩子雖然是在起床后才發生高熱驚厥,但有可能午睡時就已經有發燒的跡象,只是被我們忽略過了,這就要求我們時刻關注孩子在園的每一個環節,才能保障孩子的生命安全。

              9、離園環節:要求家長專人接幼兒,如果委托他人必須帶接送卡。沒有接送卡代接幼兒必須簽字,留下相關的證件。

              開學第一課安全課教案 篇5

              活動目標

              1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

              2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

              活動準備

              1、有關的圖片四張。

              2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。

              3、玩具、果凍、巧克力。

              活動過程

              一、故事《沙沙和陌生人》

              1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情應該注意的呢?”

              2、集體討論:

              (1)媽媽為什么說沙沙做得對?

              (2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?

              3、出示圖片:

              圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

              圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

              圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

              圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

              二、情境練習

              情境一:一個陌生的`叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛。我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。

              集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說?

              情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

              教師提醒:

              (1)你認識她嗎?

              (2)如果你不認識她。能不能輕信她的話?

              (3)那你應該怎么對這位阿姨說?

              教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

              三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)

              1、陌生人就是壞人嗎?

              A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。

              2、能不能跟陌生人走?

              A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。

              3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。

              A、可以和她去。B、必須先告訴爸爸媽媽。

              4、有個不認識的叔叔給你東西吃:

              A、巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

              B、什么都不能吃。

              5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

              A、先說謝謝再上車。B、不能上車。

              6、陌生人問你的名字。家里有誰。能不能告訴他?

              A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

              B、什么都不能告訴他。

              四、結束活動

              提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

              開學第一課安全課教案 篇6

              教學內容:

              學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

              教學目標:

              通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長

              一、 談話引入

              同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

              二、教學過程

              1、 用電安全

              隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

              1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

              2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

              3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

              4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

              5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

              2、 安全使用煤氣

              1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

              2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

              3、 游泳時要注意安全

              1)、 游泳需要經過體格檢查。

              2)、 要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

              3)、 下水前要做準備運動。

              4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

              5)、 水下情況不明時,不要跳水。

              6)、 發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

              4、 交通安全

              老師介紹三則案例:

              案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。 交通法規明確規定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的'醫療費用。

              案例二:1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

              案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。

              通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?

              行走時怎樣注意交通安全:

              1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

              2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

              3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

              4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停"。

              5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

              5、 發生火災怎么辦

              1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地

              點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

              2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

              3) 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

              6、校園安全

              1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發現有人摔倒

              時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

              2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

              3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

              三、小結

              只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

              開學第一課安全課教案 篇7

              一、活動目的:

              明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

              二、活動時間:

              20xx年9月1日上午

              三、活動流程:

              (一)迎接學生

              7:30全體教師身穿統一校服,班主任在教室迎接學生,給每個孩子一個擁抱,營建和諧的新學期氣象,讓學生在愉悅中開啟新的征程。(每個級部留有一個成長導師攝影機為學生照相)

              (二)升國旗儀式

              1、地點:各班教室和四樓道德講堂

              2、時間:9月1日上午8點正式開始。

              3、著裝及禮儀要求:教師、學生穿夏季校服

              (三)主題班會

              1各班評選假期七色陽光少年(每色一名),評選假期中的.班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達人。下發陽光卡。各級部最終向學校推薦校級假期陽光少年2名,事跡和材料評選結束后上交大隊輔導員。

              2父母教會我主題班會。

              A、暢所欲言

              談談在假期里都學會了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會的?

              B、孝順父母(學習家庭禮儀三字經)

              家庭禮儀三字經

              放學后,就回家,見家人,問聲好,

              生活上,不擺闊,亂花錢,可不好,

              尊長輩,懂孝敬,耍脾氣,不能要

              聽教導,常匯報,自己事,獨立做,

              生活上,有規律,學習緊,休息好,

              看電視,上電腦,樂中學,少不了,

              今天事,今天了,作計劃,想周到,

              三字經,要記牢,說得到,做得到。

              3九月一事習慣課程指導。

              結合九月一事一封信對學生進行教育

              4熱愛生命(安全主題教育)

              開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生、幼兒的安全意識。重點強調學生交通安全方面,不得乘坐未取得校車標識的車輛(不包括公交車、出租車及自家私家車)上下學。

              事例:

              A、效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?現場請同學提出解決辦法。

              處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

              B、不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

              急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

              C、(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手

              處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

              D、天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

              救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

              E、 回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

              搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話120

              (四)9:00至10:40師生觀看央視《開學第一課》視頻

              在觀看之前和孩子們講清楚觀后感的寫作要求。看完之后做簡單交流。

              (五) 制定新學期夢想

              與上學期夢想作比較,看看自己的實現情況,并制定出自己的新學期夢想。