小班主題逛逛我的幼兒園教案及反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的小班主題逛逛我的幼兒園教案及反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、能說出自己是XX幼兒園的小朋友。
2、初步感受幼兒園景物的美,產(chǎn)生熱愛幼兒園的情感。
3、用簡單的語句描述幼兒園,如:很大、很美等。
4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。
5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
活動準備:
選擇好帶幼兒參觀幼兒園代表性的'地點。
活動過程:
1、激發(fā)幼兒認識幼兒園的興趣。
2、提問:我們是哪個幼兒園的小朋友?我們的幼兒園是什么樣子的?
3、尋找幼兒園的園牌,認園名和園徽。
參觀幼兒園大門,看著園牌告訴幼兒幼兒園的名字,幼兒跟念幾遍"X X幼兒園"。
欣賞園徽。
引導幼兒觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。
4、參觀幼兒園全貌。
走進大門觀賞幼兒園的全貌,知道幼兒園很大、很美。找找幼兒園最漂亮的地方。讓幼兒自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。玩大型運動器械。
建議:
散步時還可以帶幼兒去參觀幼兒園的美工、電腦等各個活動室,參觀幼兒園中、大班。
評價:
1、能說出幼兒園的名稱。
2、有喜歡幼兒園的情感。
活動反思:
本次參觀超市的活動是一次很成功的活動。像這樣小朋友進行的實踐活動給了小朋友一些新的體驗與感受,他們喜歡這樣的活動,能夠?qū)W到很多在教學活動中學不到的東西。在活動中,小朋友們還第一次自己拿錢買到了零食,這是他們最喜歡做的事情。
一個大的超市,超市里琳瑯滿目的商品,對孩子來說這本身就是最好的教材,我們可以多利用這些實物資源,引導孩子學習認識。在這個過程中,既有數(shù)學凌領域的學習內(nèi)容,又有科學、語言、社會、甚至是健康領域的學習內(nèi)容,所以像這樣的綜合性活動可以讓孩子學到很多,收獲到很多。
當然,反思我們的活動過程,我覺得我們也還可以再進一步改善,比如在結帳的環(huán)節(jié)中,可以事先告訴幼兒我們結帳的辦法,孩子明白我們的意圖之后,一定會配合得更好,不會出現(xiàn)多算錢的現(xiàn)象。
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