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      2. 幼兒園大班數(shù)學教案《小熊分餅》含反思

        時間:2021-08-11 20:11:14 教案 我要投稿

        幼兒園大班數(shù)學教案《小熊分餅》含反思

          作為一名老師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數(shù)學教案《小熊分餅》含反思,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班數(shù)學教案《小熊分餅》含反思

          活動設(shè)計背景

          將數(shù)學回歸社會,引導(dǎo)幼兒運用數(shù)學的思維方式去面對生活情境中產(chǎn)生的矛盾,我們在日常生活中發(fā)現(xiàn),幼兒平時特別喜歡自己分點心、分玩具、分學習用品,但也常常因分的不公平而找老師幫忙。我結(jié)合幼兒學習數(shù)學的特點設(shè)計了“小熊分餅”這一活動通過讓幼兒“教”小熊學本領(lǐng)的游戲方式來幫助幼兒認識和理解二等分。

          活動目標

          1、嘗試對圓形、正方形、長方形進行二等分,知道部分小于整體,整體大于部分。

          2、在為小熊分餅的過程中體驗幫助動物朋友的快樂。

          3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學活動的樂趣。

          4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          教學重點、難點

          1、嘗試對圓形、正方形、長方形進行二等分,知道部分小于整體,整體大于部分。

          2、在為小熊分餅的過程中體驗幫助動物朋友的快樂。

          活動準備

          1、幼兒熟悉的故事兩只小熊以及常見的幾何圖形。

          2、材料準備;圓形、正方形、長方形圖片若干,剪刀、水彩筆、操作練習紙人手一份,展示架。

          活動過程

          一、故事導(dǎo)入

          師;小朋友都聽過“兩只小熊”的故事。因為兩只小熊不會公平的分餅,而因此打起架來,所以他們想學會公平分餅的方法。你們看他們來啦。

          師;你們能幫幫他們嗎?我們一起來看看,他們帶來啦那些不同形狀的“餅”

          二、學習二等分

         。ㄒ唬⿲W習分圓形的餅

         。ǘ┘w驗證幼兒的分法是不是正確的。

          教師小結(jié);把一個圓餅對折可以分成相等的兩份,形狀一樣,大小一樣就事二等分啊。

          三、學習分正方形、長方形的餅

          1、引出任務(wù)

          師;他們學會啦分圓的餅,不會其他的'形狀的餅我們再來教教他們。

          2、交流;討論

          教師小結(jié);要知道正方形的餅和長方形的餅是不是一樣大,可以通過邊對邊,角對角,上下左右對稱看是不是一樣的啊。

          四、找出二等分的禮物

          1、交代任務(wù)

          師;他們在大家的幫助下學習了二等分的方法。下面是一張他們帶來的禮物單,他們要來看看你們能不能辦二等分的禮物找出來。

          2、幼兒在人手一份的操作練習紙上找出二等分的禮物。

          3、集體交流、驗證。

          五、延伸活動。

          教學反思

          這節(jié)課以小熊分餅的故事引導(dǎo)出的圖形二等分的學習方法,這節(jié)課比較貼近生活,因為在孩子的生活中有很多要分的如蛋糕、水果、餅干,可以讓幼兒來分。但是這節(jié)課在實際操作中也遇到很多的問題。比如在辨認禮物單上的二等分的時候,有的只看左右而不看上下,有的只看上下而不看左右,有的只看形狀而不看大小,所以在這個環(huán)節(jié)出錯比較多。說明有的幼兒還沒有來理解二等分的概念。

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