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      2. 幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《心靈美的好娃娃》含反思

        時間:2021-08-19 16:52:52 教案 我要投稿

        幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《心靈美的好娃娃》含反思

          作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《心靈美的'好娃娃》含反思,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《心靈美的好娃娃》含反思

          活動目標:

          1、初步熟悉歌曲旋律,理解歌曲的內(nèi)容,并用活潑、連貫的唱法唱歌。

          2、根據(jù)形象有趣的歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作并進行表演。

          3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

          4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

          活動準備:

          爺爺、奶奶的圖片各一張。

          觀察過老人走路的樣子。

          活動過程:

          (一)復習歌曲《小板凳》,啟發(fā)幼兒聯(lián)想:小板凳除了給媽媽坐,還要讓給誰坐?

          (二)幼兒觀察“爺爺、奶奶”的圖片,引出歌曲。

          1、幼兒觀察圖片,激發(fā)學習新歌曲的興趣。

          2、我們來學一學“爺爺奶奶”是怎樣走路的。

          (三)學唱歌曲第一段。

          1、教師范唱:爺爺年紀大是怎么樣的?我為爺爺做什么?爺爺感覺怎么樣?

          2、教師再次范唱歌曲第一段。

          3、教師引導幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。

          4、教師再次范唱,幼兒做動作,鼓勵幼兒參與演唱。

          (四)學唱歌曲第二段。

          1、奶奶年紀大了是怎么樣的呢?

          2、教師范唱歌曲第二段。

          3、引導幼兒用動作表現(xiàn)“奶奶”。

          4、鼓勵幼兒跟著教師一起邊做動作邊演唱第二段。

          (五)幼兒將兩段歌詞連起來演唱。

          1、教師指圖提示幼兒兩段歌詞的不同。

          2、幼兒邊做動作邊演唱歌曲。

          (六)教師唱第三段。

          1、教師唱第三段,用爸爸媽媽的口吻夸獎好娃娃,告訴幼兒歌曲的名字就叫《心靈美的好娃娃》。

          活動反思:

          整節(jié)活動幼兒學習歌曲的興趣較高,聲音都很宏亮。通過這節(jié)活動幼兒不僅充分發(fā)揮了他們的想象力,同時幼兒也學會了相互之間的寬容,才能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

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