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      2. 幼兒園中班上學(xué)期健康教案《快樂的小腳丫》

        時間:2021-08-20 19:12:51 教案 我要投稿

        幼兒園中班上學(xué)期健康教案《快樂的小腳丫》

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園中班上學(xué)期健康教案《快樂的小腳丫》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園中班上學(xué)期健康教案《快樂的小腳丫》

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識腳的主要部位和功能。

          2、通過操作活動,懂得如何保護(hù)自己的小腳。

          活動準(zhǔn)備:

          1、足球、沙包等各種玩具

          2、練習(xí)冊

          活動過程:

          一、通過觀察引發(fā)幼兒的'興趣

          1、我們每個小朋友身體上都有一雙寶貝,它友愛帶著我們到我們想去的任何地方,你們知道它們是誰嗎?猜不出來的小朋友,低頭看一看就知道了。

          二、引導(dǎo)幼兒探索腳的結(jié)構(gòu)

          1、請小朋友仔細(xì)看一看,我們的小腳丫都有什么呀?腳背,腳趾頭,腳指甲、腳后跟

          2、小朋友,請把你們的小腳丫伸出來,撓撓腳心,有什么感覺,

          三、比較腳的異同

          我們每個人的小腳丫一樣嗎?有什么地方不一樣呢?快和你旁邊的好朋友比比看吧。

          通過觀察討論,了解腳的膚色、長短、寬窄、胖瘦等都有不一樣的地方

          四、游戲

          1、夾物走,玩法:請幼兒用雙腳夾小沙包,向前走,也可以跳躍,但是如果丟掉小沙包就視為犯規(guī)

          2、小腳跳跳跳,玩法:小腳跳跳,然后伸出左腳來,再小腳跳跳跳,然后伸出右腳來

          3、踢足球:幼兒每兩人一個足球,互相踢球。

          五、總結(jié)

          我們的小腳丫本領(lǐng)可真大,可是我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)我們的小腳丫呢?咱們的小腳這么重要,看來我們要快點穿上鞋襪,把它保護(hù)起來吧!

          設(shè)計意圖

          中班幼兒的探究和求知欲已經(jīng)進(jìn)一步增強(qiáng),他們好奇好問,樂于學(xué)習(xí)和探索。上一階段,我結(jié)合本班開展的"健康寶寶"、"春天"、"保護(hù)環(huán)境"等主題活動,開展了《健康的皮膚》、《健壯的骨骼》、《我愛運(yùn)動》、《真高興》、《春天的保健》、《愛護(hù)小樹苗》、《我愛環(huán)境美》等一系列的活動,在活動中,幼兒對自己的身體產(chǎn)生了極大的興趣,小腳是每個孩子都有的,我們每天都離不開它,卻很少有機(jī)會去仔細(xì)觀察它,腳除了會走路,還能做些什么呢?于是我在開展以上主題活動的基礎(chǔ)上設(shè)計了這一活動,讓孩子在輕松愉快的氛圍中通過音樂、美術(shù)、運(yùn)動游戲等手段去感受、去體驗、去實踐、并在游戲中萌發(fā)對身體的探索興趣,是我設(shè)計和開展這一活動的宗旨。

          活動準(zhǔn)備

          過程與指導(dǎo)

          備注

          1、初步學(xué)習(xí)用腳畫畫、撕紙、夾東西等本領(lǐng),鍛煉腳部肌肉。

          2、能積極探索小腳的本領(lǐng),培養(yǎng)幼兒保護(hù)小腳的意識。

          3、體驗用小腳丫創(chuàng)作的樂趣。

          1、場地創(chuàng)設(shè)春天情景。

          2、布置污染的小河(內(nèi)有紙杯、玻璃珠、廢紙團(tuán)、塑料袋、瓶蓋等)、皺紋紙、圖畫紙、顏料、海綿、大樹模型、濕毛巾等。

          2、錄音機(jī)、磁帶。

          指導(dǎo):

          一、動一動小腳丫。

          1、幼兒自由結(jié)伴,玩"腳跟腳尖踢"的游戲。

          2、聽音樂做腳丫放松操。

          二、認(rèn)識小腳丫

          1、你的腳上有什么?動一動、數(shù)一數(shù)。

          2、撓一撓、比一比。

          三、探索活動:小腳丫的本領(lǐng)

          1、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑∧_丫的本領(lǐng)。

          2、分組活動:用小腳丫布置春天樂園

         。1)腳印畫――春天的樹

          (2)小腳作畫――美麗的花朵

         。3)撕紙貼畫――柳樹

         。4)救救小河――練習(xí)用腳夾物的本領(lǐng)。

          3、幼兒與同伴、教師分享用小腳丫布置春天樂園的經(jīng)驗。

          四、保護(hù)小腳丫

          師生共同討論保護(hù)小腳丫的辦法。

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