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      2. 中班語言:我也要搭車

        時間:2021-08-21 15:20:42 教案 我要投稿

        中班語言:我也要搭車

          (一)活動目標

          1、仔細觀察圖片,大膽表達自己的想法,理解故事內容。

          2、初步了解“約定”的含義,感受遵守約定的重要性。

          (二)活動準備:

          1、課件《我也要搭車》

          2、小禮物若干

          活動重點:了解“約定”的意思,并樂意遵守約定。

          (三)活動過程

          一、談話導入,引起興趣

          關鍵提問:你們知道約定代表什么意思嗎?

          小結:約定就是你答應我的事情要做到,我答應你的事情也要做到。

          今天鄒老師和小朋友也有一個約定,等會我給你們講故事的時候,你可得認真聽,別人回答問題你得仔細聽,如果你都做到了,就會得到我給你準備的一個小禮物。

          二、共同閱讀,展開情節

          (一)出示畫面一:獅子開車

          師:今天老師要給你們講一個發生在森林里的事情有一只大獅子,開了一輛很棒的汽車。

          重點提問:這是什么樣的車啊?它的外形像什么動物?

          幼:斑馬一樣

          小結:原來這輛車的車身上有斑馬的黑白條紋,車頭上還是個斑馬頭的裝飾。

          (二)出示畫面二:狐貍來搭車

          1、講述畫面(這一天,他開著斑馬車出發了。在路上,碰到了一只小狐貍)

          提問:狐貍做了一個什么動作?這是什么意思?

          幼兒:上車

          師:沒錯狐貍想搭車,獅子他同意狐貍上車,但是獅子給狐貍做了個約定

          (出示狐貍張開大嘴巴的約定)

          關鍵提問:獅子和狐貍約定了什么?

          小結:獅子說:“乘車時不能大聲喊叫,否則會影響我開車的。”狐貍說:“沒問題,沒問題,我可以和你做這樣的約定”。他們伸出各自的小手指勾在一起:金鉤鉤,銀鉤鉤,說到做到拉個勾。狐貍說:“我一定遵守和你的約定”。狐貍輕輕地上了車,獅子開著車繼續前行。

          (三)出示畫面三:刺猬來搭車(開著開著,又碰到了小刺猬。小刺猬說:“大獅子,我能搭你的車嗎?”大獅子看著小刺猬滿身的刺,說:“搭車可以,但我要和你做個約定”。)

          關鍵提問:猜猜獅子和刺猬約定了什么?

          小結:獅子說:“你上車以后,千萬不能扎到我和車上的乘客。”刺猬說:“沒問題,沒問題,我可以和你做這樣的約定”。他們伸出各自的小手指勾在一起:金鉤鉤,銀鉤鉤,說到做到拉個勾。刺猬說:“我一定遵守和你的約定”。刺猬也輕輕地上了車,獅子繼續往前開。

          (四)出示畫面四:長頸鹿來搭車(開著開著,又碰到了長頸鹿。長頸鹿也想乘車,說:“大獅子,我能搭你的車嗎?”大獅子說:“搭車可以,但我要和你做個約定”。)

          關鍵提問:1、猜猜獅子和長頸鹿會約定了什么?

          師:你們看長頸鹿它和別的動物有什么不一樣?

          師小結:是啊。長頸鹿的脖子很長坐在車上不能亂伸脖子。獅子就對長頸鹿說:“你上車以后,要管住你的.脖子,千萬不能伸到窗外去。”長頸鹿說:“沒問題,沒問題,我可以和你做這樣的約定”。他們伸出各自的小手指勾在一起:金鉤鉤,銀鉤鉤,說到做到拉個勾。長頸鹿說:“我一定遵守和你的約定”。長頸鹿上了車,獅子繼續往前開。

          (五)出示畫面五:小松鼠來搭車(開著開著,又碰到了小松鼠。小松鼠也想乘車,說:“大獅子,我們能搭你的車嗎?”大獅子說:“搭車可以,但我要和你們做個約定”。)

          關鍵提問:猜猜獅子和小松鼠會約定了什么?

          小結:獅子說“你們上車以后,不能上躥下跳,跑來跑去,爬得很高,否則會影響我開車的。”小松鼠說:“沒問題,沒問題,我們可以和你做這樣的約定”。他們伸出各自的小手指勾在一起:金鉤鉤,銀鉤鉤,說到做到拉個勾。小松鼠們說:“我們一定遵守和你的約定”。約定好后,小松鼠們高興地也上了車。

          (六)出示畫面六:車子撞在樹上(車子繼續上路了。可是,忽然,車子晃晃悠悠、扭來扭去,后來“轟”的一聲,撞在了一棵大樹上!)

          重點提問:為什么車子會撞在大樹上?

          小結:可能是小動物們沒有遵守剛才說好的約定吧。

          (七)出示畫面七:我們來看看到底發生了什么。

          教師:原來,車子在行駛的時候,不知是誰叫了起來:哎——快看呀,這里有一片非常美麗的大海,海里還有一些會飛的魚呢!啊?居然有飛魚?車子里所有的動物都興奮起來。

          (八)出示畫面八:小動物亂作一團

          1、講述畫面

          提問:發生了什么事情?你看出什么了?大獅子為什么就握不住方向盤了?

          小結:這下,動物們全都亂作一團,小刺猬從角落里鉆了出來,扎到了狐貍,狐貍疼得大聲喊叫,長頸鹿把頭伸出了窗外,小松鼠興奮地上躥下跳、爬來爬去,居然爬到了大獅子的頭上,這下,大獅子再也握不住方向盤了,車子只好搖搖晃晃撞在了樹上。

          (九)出示畫面九:

          1、講述畫面

          重點提問:為什么大獅子會生氣?

          (十)回憶約定

          提問:他們和獅子的約定是什么?

          提問:那現在怎么辦?小動物們是怎么做的?疊起來做什么?

          (十一)出示畫面十一:賠禮道歉

          重點提問:他們在干什么?

          小結:只要做錯事情要馬上改正,大獅子還是很歡迎小動物們來搭車的。今天講的這個故事,讓我們學會了約定,遵守了約定我們很開心,如果沒有遵守約定就會很生氣,還會出危險。

          三、實現活動開始時老師和小朋友的約定。

          提問:還記得學本領前老師和你們做的約定嗎?

          總結:既然你們都做到,那我也會遵守我的約定——發禮物。

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