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      2. 小班語言和天線寶寶交朋友教案及反思

        時間:2021-08-21 16:46:41 教案 我要投稿

        小班語言和天線寶寶交朋友教案及反思

          作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的小班語言和天線寶寶交朋友教案及反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班語言和天線寶寶交朋友教案及反思

          設計意圖:

          小班幼兒剛?cè)雸@,對新環(huán)境比較陌生,再加上他們年齡小,既沒有主動與人交往的意識,也缺乏交往技能,因而較難盡快融入集體生活。為此,該活動借助幼兒喜歡的天線寶寶形象,創(chuàng)設與天線寶寶交朋友的游戲情境,使幼兒自然而然地投入到各活動環(huán)節(jié)中,積極參與活動,自覺學習常用禮貌用語,與同伴一起跳舞、擁抱,體驗初次參加集體活動的樂趣。

          目標:

          1.樂意參加集體活動,感受集體活動的樂趣。

          2.學說"你好""再見"等禮貌用語,學習與同伴交往。

          3.初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復性特點。

          4.學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

          準備:

          1.天線寶寶的動畫片片段,天線寶寶大玩偶4個。用彩色卡紙剪制的小天線寶寶紙偶人手一個。

          2."天線寶寶樂園"的情境,有藍天、白云、草地、山坡、花朵等,其中山坡有4個,分別貼有丁丁、迪西、拉拉、小波的`頭像。

          過程:

          一、到天線寶寶樂園去

          1.今天天線寶寶請我們?nèi)ニ麄兊臉穲@玩,我們出發(fā)吧!

          2.幼兒聽音樂到"天線寶寶樂園"并入座。

          二、問候天線寶寶

          1.認識天線寶寶。

          教師播放動畫片,在天線寶寶出場時令畫面定格并提問:有幾個天線寶寶?它們叫什么名字?是什么顏色的?(丁丁、迪西、拉拉、小波;紫色、綠色、黃色、紅色。)2.學說禮貌用語。

          教師完整播放動畫片并提問:天線寶寶見面時說什么?離開時說什么?我們怎么和天線寶寶打招呼?(你好、再見。)三、和天線寶寶交朋友1.認寶寶。

          教師操作天線寶寶大玩偶從山坡后逐一跳出,幼兒根據(jù)天線寶寶的顏色及天線說出它們的名字,并一一問好。

          2.捉迷藏。

          教師請幼兒自由去找布置在"天線寶寶樂園"中的小天線寶寶紙偶,找到后說"××你好""抱抱",并貼在胸前。

          3.抱一抱。

          教師放VCD片段,師幼共舞。教師邊跳邊與每個幼兒擁抱,同時鼓勵幼兒相互擁抱。

          三、送天線寶寶回家

          1.幼兒根據(jù)天線寶寶的特征,把自己手里的小天線寶寶紙偶分別送回相應的山坡。

          2.和天線寶寶說再見,活動結(jié)束。

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