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      2. 中考主題班會教案

        時間:2021-08-23 17:31:01 教案 我要投稿

        中考主題班會教案

          在我們平凡無奇的學生時代,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?下面是小編收集整理的中考主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

        中考主題班會教案

        中考主題班會教案1

          活動目標:

          1、通過這節(jié)班會課讓學生更清楚地認識自己,定好后期的奮斗目標,超越目標;

          2、鼓舞士氣,讓更多的同學(是全班同學)都能夠認真學習,并為了決勝中考而加倍努力。

          活動準備:

          1、組織學生準備主持工作;

          2、制作跟主題相符、結合班級實際的勵志視頻;

          3、學生排演小品

          活動過程:

          一、主持人引入班會主題;

          二、還原課堂實景的小品表演《小動作》;

          三、觀賞勵志視頻《小強是怎樣煉成的》;

          四、小組討論:

          1、看過這段視頻,你有什么想法在小組交流一下;

          2、你將怎樣面對即將到來的百米沖刺?

          五、學生分享自己或小組的觀點;

          六、分組定好每個人3月月考的具體目標;

          七、確定班挑戰(zhàn)班級;

          八、中考百日誓師;

          九、班主任總結寄語。

          具體過程:

          一、主持人引入班會主題:《決戰(zhàn)中考,我拼了》

          潘文浩:老師們

          楊健達:同學們

          (兩人一起):下午好!

          潘文浩:初三(7)班主題班會(兩人一起)《決戰(zhàn)中考,我拼了》現(xiàn)在開始。

          二、班會開始(由兩位學生主持)

          潘文浩:中考是一次挑戰(zhàn),投入的是努力、汗水,收獲的是進入更高一級學校接受更深層次教育的機會和條件。將得到豐富的知識及一段難忘的人生經(jīng)歷。

          楊健達:中考是一次角逐。失敗者淘汰出局,成功者將開始新的征程。

          潘文浩:中考還是一個轉折點。無論成敗,經(jīng)過它,我們都將踏進一個全新的人生旅程。

          楊健達:我們即將迎來我們人生的第一次挑戰(zhàn),同學們,你們準備好了嗎?

          潘文浩:我們都知道,在我們平常上課時有些同學的狀態(tài)還不佳,還沒有意識到自己的行為對他人有什么影響。下面就請欣賞由江元昊、張燊、羅健柏、何浩軒等同學帶來的小品《小動作》。

          學生表演小品《小動作》,還原課堂上一些不正常的行為表現(xiàn),讓同學警醒,明白這些行為對其他同學造成的影響,對課堂的影響。

          楊健達:感謝這幾位同學的表演,他們還原了我們課堂上的一些不好的表現(xiàn),那么有這些行為的同學以后應該怎樣上課呢,我想,他們此時此刻心中一定不好受,不過,以后能改正就還是好同學。一定要端正態(tài)度,認真學習。

          潘文浩:是啊,對成功而言,心態(tài)真可謂太重要了。美國億萬富豪約翰·洛克菲勒致兒子的信中說道:“如果保持積極的心態(tài),掌握了自己的思想,并引導它為明確的目標服務的話,就能享受到這樣的結果:為自己帶來成功環(huán)境的成功意識;生理和心理的健康;獨立的經(jīng)濟;出于愛心而且能表達自我的工作;內心的平靜;沒有恐懼的自信心;長久的友誼;長壽而且各方面都能取得平衡的生活;免于自我設限;了解自己和他人的智慧!

          楊健達:我們也要有積極的心態(tài)來對待學習,只有這樣我們才可以取得中考的勝利。請欣賞視頻《超級演說家》中姬劍晶的《小強是怎樣煉成的》。

          潘文浩:說得多好啊,“為夢瘋狂,就可以創(chuàng)造輝煌,十年后的你一定會感謝現(xiàn)在為夢想瘋狂努力的自己!”同學們,一百天后,我們也會感謝現(xiàn)在為目標瘋狂努力的自己的,對不對?

          (全班同學:對!)

          楊健達:很好,大家很有信心!那么現(xiàn)在,我們各小組討論一下:

          1、看過這段視頻,你有什么想法在小組交流一下;

          2、你將怎樣面對即將到來的百米沖刺?

          (小組討論約5分鐘)

          潘文浩:剛剛各個小組討論得很熱烈,所有同學都積極參與,這說明我們大家都有自己的想法,有沒有哪位同學跟我們分享一下你個人或你們組的觀點?

          (各小組代表講明自己或能代表自己組的意見的觀點)

          楊健達:大家說得非常好,也希望大家能做得更好。有沒有信心做到?

          (全班同學:有!)

          潘文浩:現(xiàn)在各小組定好你們的3月份月考各科具體目標分。

          (各小組每個成員在老師事先設計好的目標紙上寫好各科的目標分,完成后張貼在教室后的目標欄中)

          楊健達:大家都定好了月考目標,有目標才會有動力,相信大家一定會朝著目標努力的。我們在上學期期末考中班平均分低于3班,你們愿意讓他們超過嗎?(全班同學:不愿意!)

          潘文浩:所以我們下次考試的超越目標就是3班!上學期我們跟他們的差距在哪里呢?請看屏幕:

          (屏幕顯示)

          楊健達:我們班的語文、數(shù)學、政治還是有一定的優(yōu)勢的,但物理、化學、英語跟3班的差距還是比較大的,所以以后我們的物理、化學課一定要認真上,我們的數(shù)學比他們好,沒理由物理、化學比他們差,只要我們認真,我們一定可以超過他們的!

          潘文浩:對,我們大家團結一心,共同努力,一定可以在3月月考時超過3班的!請讓我們一起宣誓:

          (班長上臺,和全班同學一起作百日宣誓)

          我的青春,在這神圣的時刻劇烈燃燒,

          火紅的烈焰,亮徹了每一個角落;

          我的理想,在這莊嚴的殿堂盤旋升騰,

          青春的腳步,敲響了出征的戰(zhàn)鼓。

          挑戰(zhàn)人生是我堅定的信念,

          決勝中考是我現(xiàn)實的.追求,

          一百天,我將讓青春無悔,

          一百天,我將為母校增輝。

          我宣誓:

          珍惜一百天,讓堅定的信念在中考兌現(xiàn);

          奮斗一百天,讓青春的汗水在考場揮灑;

          拼搏一百天,讓父母恩師的期盼實現(xiàn)。

          我們相信:

          我們初三七班,

          一定會旗開得勝!

          楊健達:

          潘文浩:今天的主題班會到此結束。

          三、班主任總結寄語

          (激動地)看到同學們那么有信心,我也對大家充滿信心,相信自己,我一定行!

          決戰(zhàn)中考,我拼了,我們拼了!勝利一定屬于我們!同學們,這周過后離中考還有一百天的時間,我們要充分利用好、把握好這一百天,讓我們超越自己,取得中考的勝利,考上你們理想的高中!

          師:天為棋盤,星為子,何人敢下?

          生:我敢下!

          師:地為琵琶,路為弦,何人敢彈?

          生:我敢彈!

          是雄鷹,就要搏擊長空!是猛虎,就要騰躍叢林!是蛟龍,就要叱咤深水!你們每個人都是最聰明的,但往往成功者所付出的努力會更多。所以我相信,在我們的不懈努力下,你們會釋放出你們的潛能,成功一定會屬于你們!

        中考主題班會教案2

          一、活動內容:

          調整心態(tài),為自己的喝彩

          二、活動目的:

          愛國愛校愛集體,并不是一句空話,而首先,學生應該自愛。珍惜初三的時光,好好學習,在中考中取得優(yōu)異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現(xiàn)。

          初三的學習激烈緊張,學生要有很好的心理素質才能更好地適應初三的生活,才能在中考中取得理想的成績。此次活動,就是希望鼓勵學生發(fā)奮圖強迎接初三,擁有積極健康的心態(tài),適應初三緊張忙碌的學習,渡過人生第一個艱難時刻。

          通過這次主題班會,希望宣傳心理健康教育知識,鼓勵學生以良好的面貌迎接這三年奮戰(zhàn)的收獲,擺脫自卑、膽怯,懶散,浪費時間等不良心態(tài),從而更好地投入到學習、做一個積極向上,心理健康的中學生。

          三、過程與方法

          在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養(yǎng)學生,敢于表達自己的想法。

          四、課前準備:

          1、確立主題,根據(jù)該班的實際情況,確立要準備的方向和主題思想。

          2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。

          3、收集學生自身存在的諸多不良心態(tài)情況,進行分析,并找出端正的方法。

          結語:

          讓讀書成為習慣,讓自信相伴每天;讓付出見證成長,讓勞動收獲喜悅;讓我們常想一二,讓你為自己喝彩。

          讓我們自己為自己喝彩!讓我們大聲對自己說:“我是最棒的!”

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