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      2. 大班教案《雪松》

        時(shí)間:2021-08-23 18:13:31 教案 我要投稿

        大班教案《雪松》

          作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的大班教案《雪松》,希望能夠幫助到大家。

        大班教案《雪松》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)欣賞了解雪松的外部形態(tài)。

          2、初步了解脫膠版畫(huà)的制版過(guò)程,并能?chē)L試自己制版。

          3、愿意積極參與創(chuàng)作活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:未調(diào)和的膠和顏料4盤(pán)(一半膠水,一半顏料),排刷人手一只,牛皮紙幼兒人手一張(托盤(pán)大。,ppt,棉簽若干,碟子,拓包、油墨、托盤(pán)

          2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:掌握拿排刷的方法。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話(huà)導(dǎo)入

          師:你們看,今天潘老師帶來(lái)了什么?像什么呢?(樹(shù))它什么形狀呢?(點(diǎn)PPT)跟這棵樹(shù)像嗎?你們知道這是什么樹(shù)嗎?(松樹(shù))你們見(jiàn)過(guò)松樹(shù)嗎?在哪兒見(jiàn)過(guò)?(有的長(zhǎng)在路兩旁,有的長(zhǎng)在湖邊上,有的長(zhǎng)在小屋旁)老師告訴你們呀,這棵樹(shù)的名字叫雪松,它屬于松樹(shù)的一種。雪松是長(zhǎng)什么樣子呢?我們一起來(lái)仔細(xì)觀察一下吧!

          二、欣賞雪松圖片,擴(kuò)展審美經(jīng)驗(yàn)。

         。1)感受圖片中雪松形態(tài)的多姿多樣。

          師:這棵雪松長(zhǎng)得像什么形狀呢?(三角形,上面尖尖的,下面大大的),樹(shù)枝是什么樣的?(有的很短,有的是彎彎的,有的越往下樹(shù)枝越長(zhǎng))樹(shù)干是什么樣的?(直直的)小朋友觀察的真仔細(xì),我們就要開(kāi)始畫(huà)雪松了。

          師:那你們想用什么來(lái)畫(huà)雪松?(用炫彩棒、勾線(xiàn)筆)今天潘老師來(lái)教你們一個(gè)不一樣的.畫(huà)法,我們一起來(lái)看看。

          三、介紹材料及工具的使用方法

          1、師:小朋友來(lái)看看這里有什么?(牛皮紙、排刷、顏料、膠水)這是什么紙?這個(gè)是牛皮紙。今天就要用這些材料在牛皮紙上畫(huà)出雪松。

          教師操作講解:我先將膠水和顏料倒在一起,再用棉簽調(diào)和均勻。直到調(diào)到顏料和膠水充分融合在一起,我們的秘制顏料就完成啦!那我們開(kāi)始做畫(huà)了(先畫(huà)直直的樹(shù)干,上面細(xì)下面粗,上面的樹(shù)枝短,越往下越長(zhǎng),再畫(huà)一顆矮矮的雪松,錯(cuò)落有致,遠(yuǎn)處還有幾顆雪松,在添上一個(gè)小屋就更美了)潘老師畫(huà)好了,畫(huà)漂亮嗎?孩子們你們想畫(huà)嗎?老師為你們準(zhǔn)好了材料,你們兩個(gè)人一起合作,先用潘老師教的方法調(diào)制好秘制顏料,調(diào)制的時(shí)候小手要抓住盤(pán)子哦,調(diào)好后把棉簽放回托盤(pán),不要隨便亂扔哦,顏料調(diào)制好了就可以作畫(huà)了

         。ㄓ涀,顏料可不要弄得太多了,雪松可以靠在一起,也可以分開(kāi),還可以交錯(cuò)著?梢援(huà)出不同樣子的雪松。)

          四、幼兒操作,教師指導(dǎo)(背景音樂(lè))

          注意:在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中,可提醒畫(huà)的快的幼兒吹一吹,等一等(還可以增加點(diǎn)東西)

          五、學(xué)習(xí)拓印

          1、教師示范

          師:雪松畫(huà)好了,我們小朋友先等一等,讓畫(huà)干一會(huì)兒,坐過(guò)來(lái),讓我們休息一會(huì)兒

          現(xiàn)在潘老師要給小朋友變魔術(shù)咯,先來(lái)看看我的兩樣法寶法寶你們知道這是什么嗎?(油墨、拓包),現(xiàn)在我要用這兩樣法寶來(lái)變魔術(shù),那你們可要看仔細(xì)了:看,我在干什么?(一只手抓住拓包的小尾巴,另一只手按住底版,沾一沾油墨,輕輕地均勻的印在牛皮紙上,)我是怎么做的?記住,要沾滿(mǎn)哦,把油墨輕輕地沾滿(mǎn)牛皮紙。(拓包用完之后放回托盤(pán)里)

          師:現(xiàn)在這幅畫(huà)被老師怎么樣啦?(全部涂黑了),接下來(lái)見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了,看,這是什么?(水),那現(xiàn)在我要把這幅畫(huà)浸入水中,你們來(lái)猜一猜會(huì)發(fā)生什么情況呢?結(jié)果到底會(huì)怎么樣呢?我們一起來(lái)看一看。(語(yǔ)言神秘)發(fā)生了什么事?油墨散開(kāi)了。(用刷子在畫(huà)上面輕輕地刷一刷)你發(fā)現(xiàn)了什么?什么出現(xiàn)了?雪松露出來(lái)了,是不是很神奇?(邊說(shuō)邊做)我把畫(huà)拿出來(lái),輕輕地抖一抖,用紙巾輕輕地擦一擦,把它擦干了。神不神奇呀?潘老師棒不棒?你們也想來(lái)變這個(gè)魔術(shù)嗎?小朋友還記得是怎么變得嗎?首先用拓包沾上油墨,將牛皮紙印黑,然后浸入水中用刷子將油墨刷掉,最后取出畫(huà),拿紙巾將牛皮紙上的水擦干。孩子們記住了嗎?接下來(lái)就開(kāi)始我們的魔術(shù)變變變

          2、交代要求,幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。

          六、展示幼兒作品,并對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

          師:小朋友們魔術(shù)變好了,我們把畫(huà)給老師掛起來(lái),掛好了請(qǐng)坐到小椅子上,小眼睛看老師,今天小朋友畫(huà)了這么多的雪松,我想請(qǐng)你們來(lái)介紹自己的作品,誰(shuí)想來(lái)?

          總結(jié):我們學(xué)到了一種新的繪畫(huà)本領(lǐng),我們用了哪些材料?(PPT1)——(PPT2)用膠和顏料調(diào)和起來(lái)——(PPT3)作畫(huà)——(PPT4)用拓包涂滿(mǎn)油墨——(PPT5)放進(jìn)水里用刷子刷——(PPT6)雪松圖案顯現(xiàn)。這種神奇的繪畫(huà)方法就叫脫膠版畫(huà)。我們不僅可以用這種方法畫(huà)雪松,還可以畫(huà)其他美麗的景色。

          活動(dòng)延伸:

          美術(shù)區(qū)——脫膠版畫(huà)

          科學(xué)區(qū)——油水分離

          教師和幼兒一起探索脫膠版畫(huà)的原理

          (油墨里面有很多的油,油比水輕,而膠水里面大部分都是水,所以油不能和水相融,就分開(kāi)了。)

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