【精華】描寫樹的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
今天，我在學(xué)校的平臺(tái)上觀察著高大挺拔的香樟樹。
香樟樹葉子有黃色、青綠、還有墨綠色，葉片呈橢圓形，摸起來滑溜溜的，它的葉子之間，有幾條淡綠的細(xì)莖，在這些茂密的葉子和樹干中，藏著一顆顆深藍(lán)的"藍(lán)珍珠"。要是下起了傾盆大雨，香樟樹的"小珍珠"就會(huì)掉到大地上，好像是"滑翔機(jī)"慢慢地飛到大地媽媽的懷抱中。
香樟樹還有許多別名，如：樟樹、香樟、樟木......除了這些，香樟樹不僅可以做家俱，還可以凈化我們校園的空氣。
哇！原來香樟樹的用處這么大呀！我喜歡校園的香璋樹！
描寫樹的作文 篇2
小草是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長出來了!
小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長在一起時(shí)，不要說野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡，默默無聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗
描寫樹的作文 篇3
我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹，這棵大榕樹在我生活中添加了許多的光彩，我們家鄉(xiāng)的人都很依靠它。
春天，大榕樹長出了嫩綠的小葉，這個(gè)季節(jié)真是小鳥棲息的.好地方，我一起床，就聽見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。
夏天大榕樹長得很茂盛了，人們常到樹下乘涼，晚上的時(shí)候，人們還在下面喝茶呢！太陽猛烈地照進(jìn)家家戶戶，人們熱得都開了風(fēng)扇。空調(diào)。而我家卻不用，因?yàn)橛辛舜箝艠鋷兔φ谥柟猓褪顷柟庠倜土乙舱詹贿M(jìn)來。
秋天，大榕樹不好像別的樹一樣枯萎了，它還是挺立在我們家前，幫我們擋著被狂風(fēng)吹來的沙粒，讓我們不會(huì)被沙粒弄傷眼睛。
冬天，大榕樹仍然根深蒂固，一點(diǎn)落葉也沒有，好好像在迎接春天的到來。
一年四季，大榕樹一直守在我們的村子里，我們對(duì)這棵年過上百的大榕樹建立了濃厚的感情。
描寫樹的作文 篇4
在我家院子里，站著一個(gè)高大的衛(wèi)兵——一棵石榴樹。
春天，石榴樹枝葉茂盛，像一個(gè)站立在春風(fēng)里的小姑娘，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，樹葉就會(huì)沙沙作響，像是小姑娘在歡快地唱歌。到了五月，石榴樹開花了，火紅的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象整棵樹著了火一般。
夏天，石榴樹的花變成了一個(gè)個(gè)小小的“綠燈籠”。小綠燈籠們?cè)陉柟獾卣找拢@得格外可愛。在炎炎夏日的驕陽下，石榴樹會(huì)為我們遮陽避暑，讓我們感到?jīng)鏊�。如果你坐在石榴樹下，一邊吃著雪糕，一邊看書，或者抬頭欣賞那可愛的小綠燈籠，你會(huì)感覺到仿佛進(jìn)入了仙鏡，令你流連忘返。
秋天，石榴樹的葉子開始變黃了，一片片開始落下來，看著讓我們很心疼。但是讓我們高興的是，石榴的果實(shí)——小綠燈籠也成熟了，變成了一個(gè)個(gè)又大又紅咧開嘴笑的大石榴!剝開皮后，一粒粒又香又甜的石榴籽晶瑩透亮，讓我吃在嘴里，美在心里。
冬天，石榴樹就變成了“禿子”，樹葉落盡，它的枝干遒勁有力，在空中張牙舞爪，在凜冽的寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站著，真是一名合格的衛(wèi)兵!
石榴樹啊，你為我們家默默地作著貢獻(xiàn)，給我們帶來了歡樂。祝你新快樂，長命百歲!
描寫樹的作文 篇5
校園里有幾棵銀杏樹，他給我的校園生活增添了更多歡樂。
春乘著輕紗回到了大地，帶來了清脆的鳥啼聲和銀杏樹的嫩芽。葉子變大了，長成了嫩綠的幼芽，接著越長越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來躥去，樹下有我和伙伴們快樂玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨(dú)特的美。
赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來。太陽將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時(shí)，一到下課，我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽光洋洋灑灑地落在地上和我的手心里，樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！背錆M詩意的秋天邁著輕快的步伐來了，蟋蟀和蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧！銀杏樹的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹。秋風(fēng)掃過，銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的魔毯，美麗極了，朝陽和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來回走動(dòng)，腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。
冬天來了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹干。我們和往常一樣來到銀杏樹旁，高興地玩了起來：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。
校園里的銀杏樹真可愛呀！
描寫樹的作文 篇6
我們學(xué)校有一棵大榕樹，已經(jīng)有一百多年的歷史了，它的生命力非常頑強(qiáng)，我們一點(diǎn)也不舍得傷害它，我們站在大榕樹旁邊看著它，大榕樹就好像一個(gè)巨人一樣高大，從遠(yuǎn)處看就好像一個(gè)巨大的蘑菇。
大榕樹坐落在學(xué)校操場(chǎng)旁邊，它的枝干非常的粗，幾個(gè)人怎樣抱也抱不過來，只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長的非常的高大，有十幾米高，都快長到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密，我站在樹下，抬頭望去，看不到天空，只看見滿樹的枝葉。因?yàn)榇箝艠涞闹θ~繁密，就成了我們的“保護(hù)傘”。
到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。
秋天的時(shí)候，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了，到果子都掉完了的時(shí)候，枝干也就變粗了。
這不只是我們的大榕樹，還是小鳥喜歡的大榕樹，成千上萬的小鳥每次飛過校園，都會(huì)停在大榕樹上，嘰嘰喳喳的叫著，好像是跟我們問好。大榕樹好好像成了鳥的天堂。
我非常喜歡學(xué)校的大榕樹。
描寫樹的作文 篇7
我家門前有一棵梧桐樹。樹下還有一顆顆青青的小草。
梧桐樹很高。他是在我出生的時(shí)候被種下來的，現(xiàn)在已經(jīng)10歲了。它生長速度特別的快，現(xiàn)在他的高度有五層樓那么高。他的葉子很大，比手掌還要大，像蒲扇，而且枝繁葉茂。枝干長長的，伸向四面八方。每到夏天，這棵樹的陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。
有一天，我來到樹下乘涼。突然，我看到樹上的一皮兒都松了，還有幾處的樹皮兒掉下來了。我碰了一下沒掉的樹皮兒，樹皮兒就掉了下來。我嚇了一跳，心想：這樹里會(huì)不會(huì)生蟲子了。于是，我趕忙告訴爸爸，爸爸卻鎮(zhèn)定的說：“孩子，樹里不是生蟲子了，這是因?yàn)槲嗤溆兴膶�，第一層是樹皮，第二層是用來制造樹皮的，�?dāng)過一段時(shí)間后，第二層就會(huì)制造出新的樹皮兒，并向外部擴(kuò)張，舊樹皮兒就會(huì)被撐破，所以樹皮就掉下來了。”
我們要做一個(gè)善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的人。
描寫樹的作文 篇8
當(dāng)我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹苗吸引，往后，我和它朝夕相處，形影不離。
一年級(jí)，入隊(duì)那天，楓樹苗向我祝賀;光榮啊，少先隊(duì)員，愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí)，我能讀書看報(bào)，楓樹搖頭勸我莫炫耀，說;中國漢字幾百萬，認(rèn)識(shí)幾個(gè)，有啥可驕傲。三年級(jí)，我記住了楓樹的話，努力學(xué)習(xí)，步步提高，期末考試，語數(shù)成績大滿貫，楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí)，我參加奧數(shù)班，面對(duì)難題，跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子，說;世上無難事，有心才有回報(bào)。五年級(jí)，豐收季節(jié)，一本本榮譽(yù)證書傳來喜報(bào)。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜，可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí)，我向楓樹告別;難忘啊，朋友，風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過，有喜有憂，有苦有樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。
火紅的楓葉，鮮紅是領(lǐng)巾，臨別時(shí)，我和楓樹留下了永不褪色的合影。
描寫樹的作文 篇9
在我家的陽臺(tái)上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹……
每到春天，它們都爭(zhēng)先吐艷，香飄整個(gè)陽臺(tái)和房間，我一放學(xué)回到家，就迫不及待地想去看一看，澆點(diǎn)水�？删褪亲钭屛矣魫灥木褪牵耗强霉鸹�，它好像不高興似的，死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長時(shí)間，它都沒什么反應(yīng)。聽說桂花就是在八月才開的，我便沒有在意，可就是快到中秋節(jié)了，它還不開花，甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃，開始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?
于就是，重陽節(jié)的上午，我小心翼翼地把它移植到樓下的小公園里，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水，生怕它有個(gè)什么閃失。這樣堅(jiān)持了近一個(gè)月，我又發(fā)現(xiàn)它有變化了，不但綠葉沒有變黃，反而還冒出了很多新的嫩葉，我高興極了。原來就是因?yàn)榄h(huán)境惹怒了它，幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，它枯而復(fù)生了。
時(shí)間一天天的過去了，桂花樹長出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，它滿樹的綠葉仿佛涂上了一層油彩，在陽光下閃著綠光。中秋節(jié)時(shí)，它的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
描寫樹的作文 篇10
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹，你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻(xiàn)給了人們，然而枯樹也有其可愛之處，雖然它青春已逝，生生命衰竭。
枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人，走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽，要從天幕上消失。它那枯枯的身姿，也是一個(gè)飽滿的生命，也曾有一段美麗的歲月，也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè)，也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候，它點(diǎn)綴了整個(gè)世界，造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣。它美麗的花朵，散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭(zhēng)先恐后的去摘它的花朵，一心裝飾自己，卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒，也無怨恨，更不自私地留住花朵裝飾自己。
現(xiàn)在，它老了，枯黑取代了嫩綠，丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢，它有精神滿足。它一生無恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o保留地奉獻(xiàn)出來。它沒有白白擁有一次生命，沒有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長高長大。抽葉開花，從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去，生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下，爛作土壤的成份，“化做春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽，成為木雕、根雕的材料，更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶，在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹，這偉大而悲壯的生命象征!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫枯樹的文章，語言優(yōu)美，文章字里行間流露著我對(duì)枯樹的敬佩。比喻句“枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人，走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽，要從天幕上消失”生動(dòng)形象。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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