1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 新學(xué)期新希望教案

        時間:2021-08-25 16:03:36 教案 我要投稿

        2021新學(xué)期新希望教案(精選5篇)

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的2021新學(xué)期新希望教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        2021新學(xué)期新希望教案(精選5篇)

          新學(xué)期新希望教案1

          一、活動目的:

          1、通過活動的開展,引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          2、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

          3、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,強化常規(guī)管理教育。 強調(diào)校園內(nèi)的安全。

          二、活動地點:

          護理七班教室

          三、活動過程:

          1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?展示自己粘貼題目。(新學(xué)期、新起點、新希望)

          2、班主任提新學(xué)期要求:

          新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,同學(xué)們也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學(xué)們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。同學(xué)們,一個新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

          3、全班交流:

          展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?整理適合自己的好計劃,寫下來。

          3、進行常規(guī)教育,重點進行校內(nèi)安全的教育。

          班主任結(jié)合學(xué)校要求和校內(nèi)實際情況進行安全教育:如不得去湖邊玩耍,在寢室內(nèi)注意安全用電,注意防盜,保護好自己的財產(chǎn)安全等。

          4、學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》,以及“三禁兩不”和 “十不準(zhǔn)“以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

          對學(xué)生進行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求去每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“五星學(xué)生”,班級爭取被評上“優(yōu)秀班級”。

          5、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)習(xí)計劃。

          6、班主任總結(jié):新學(xué)期,新起點,新希望,讓我們拿出自己的實際行動,好好學(xué)習(xí),天天向上。好好把握自己的未來吧!

          新學(xué)期新希望教案2

          活動目標(biāo):

          1.用語言和動作積極表達對故事情節(jié)的理解和猜測。

          2.了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。

          3.懂得要做一個樂于助人的好孩子。

          活動準(zhǔn)備:

          1.球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€,紙筒山洞一個。

          2.大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。

          活動過程:

          (一)引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>

          1.請出球?qū)殞氁患摇?/p>

          教師:今天球?qū)殞毜囊患乙轿覀儼鄟碜隹土耍覀円黄饋頂?shù)“一二三”把他們請出來好嗎?

         �。ㄔu析:請球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗�,然后和球�(qū)殞毜囊患掖蛘泻簦@樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的年齡特點。)

          2.觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>

          教師:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個子小小的球?qū)殞殻?/p>

          觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。

         �。ㄔu析:這里我引導(dǎo)幼兒用語言來描述這些球,教師問:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個子小小的球?qū)殞殹=又尯⒆佑^察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神:“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境�!保�

         �。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒大膽猜測故事,并用語言和動作積極表達。

          1.講述故事第一段,了解旅行的含義。

          教師:球?qū)殞氁患医裉齑┑每善裂�,(講故事“球爸爸說:……”)他們要到哪里去呢?原來他們要出去旅行,什么叫旅行呢?

         �。ㄔu析:現(xiàn)在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經(jīng)驗,所以這里我進行了這樣一個提問。)

          2.邊演示邊講述故事第二段,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。

         �。�1)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳” 的樣子。

         �。�2)幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。

          (3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過,急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來越小。

          3.講述故事第三段,引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。

          (1)教師:小朋友你們愿意幫助球?qū)殞殕幔?/p>

          (2)師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担�,讓球�(qū)殞氉兇竽軒椭▲B。

          (3)變念兒歌邊用身體動作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程�!扒�?qū)殞氄媸菪�,想幫小鳥幫不了,用力吹氣變大了,帶著小鳥一起走�!�

          (評析:《剛要》中指出:“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的`活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗,提供促進語言發(fā)展的條件。”因此,此環(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子,讓孩子體驗球爸爸的心情;讓孩子幫球爸爸想想辦法,然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫埃ㄟ^表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大,通過放氣使其變小的科學(xué)原理。)

          (三)引伸故事的教育意義。

          1.教師:你喜歡球?qū)殞氁患夷�?為什么�?/p>

          2.小結(jié):要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí),做個樂于助人的好孩子。

         �。ㄔu析:最后一個環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。)

          活動延伸:將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區(qū),引導(dǎo)幼探索玩法。

          新學(xué)期新希望教案3

          一、目標(biāo)要求

          1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

          2、強化常規(guī)管理

          3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

          二、主要方法:座談法

          三、會前準(zhǔn)備:

          1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失

          2、新學(xué)期計劃

          3、班主任總結(jié)的準(zhǔn)備

          四、班會過程

          1、班長主持會議(開場白)

          回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

          2、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

          學(xué)生a:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

          學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進行大量的專項練習(xí),來提高我的英語成績。

          學(xué)生c:時間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

          本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

          學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時,已經(jīng)來不及了�;氐郊依�,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實,練習(xí)太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

          3、班主任總結(jié),提出要求和希望:

          同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

          4、結(jié)束語(班長):

          這是一節(jié)有意義的班會,許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

          新學(xué)期新希望教案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;

          2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃,樹立遠大理想;

          3、增強學(xué)生的班級題榮譽感,時刻關(guān)注班級,有主人翁意識;

          4、增強學(xué)生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭!

          班會活動設(shè)計:

          一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

          開學(xué)一周多以來,班級有哪些新變化?

          小結(jié):

          良好的開端是成功的一半!贏在初一!

          二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?

          堅持!

          開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩�!闭f著,蘇格拉底示范了一遍�!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”

          學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

          又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

          一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

          世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

          成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

          三、思考:

          你的明天在哪里?

          圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!

          自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)

          某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

          觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?

          觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

          第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

          這人問:你是觀音嗎?

          那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

          觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

          遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記�。撼晒φ咦跃�。

          四、成功的秘訣

          每個人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓

          成功的人分三種,

          一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

          二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

          三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

          面對失敗,也有三種人,

          第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

          第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;

          第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。

          小結(jié):不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!

          貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

          五、計劃目標(biāo)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

          許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!

          這樣的經(jīng)歷,你是否有過?

          小結(jié):

          最好的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。

          六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!

          早期的學(xué)者認(rèn)為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的的研究又發(fā)現(xiàn),一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

          一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍�?墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

          兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

          兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

          新學(xué)期新希望教案5

          一、主題:

          新學(xué)期、新氣象、新起點

          二、時間:

          三、活動背景:

          學(xué)生剛剛開學(xué),玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學(xué)習(xí)積極性不高,紀(jì)律比較渙散,所以開學(xué)初對學(xué)生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現(xiàn)新的氣象。

          四、活動目的:

          1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

          2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

          3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          五、活動準(zhǔn)備:

          《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》

          六、活動過程:

         �。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰�(dǎo)入

         �。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》

          (三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足

          生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正

         �。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規(guī)范》

          學(xué)生自由記憶

         �。ㄎ澹⿲W(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性

         �。┌踩逃�

          七、活動總結(jié):

          良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,讓我們新學(xué)期有一個新起點,新氣象。

          八、課后實踐作業(yè):

          辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點”的黑板報。

        《{首页主词},&.doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        【2021新學(xué)期新希望教案(精選5篇)】相關(guān)文章:

        新學(xué)期新希望作文精選15篇12-28

        新學(xué)期新希望作文(精選15篇)12-28

        新學(xué)期新希望作文【薦】12-31

        【薦】新學(xué)期新希望作文12-31

        新學(xué)期新希望作文【精】12-31

        【熱】新學(xué)期新希望作文12-31

        【推薦】新學(xué)期新希望作文12-31

        新學(xué)期新希望作文【熱門】12-29

        【熱門】新學(xué)期新希望作文12-29

        新學(xué)期新希望作文【熱】12-29

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲性爱网站在线观看 | 制服中文在线永久 | 亚洲a人一区二区免费 | 亚洲日韩少妇一区 | 一级女性全黄久久生活片免费 | 香蕉精品高清在线观看视频 |

            2021新學(xué)期新希望教案(精選5篇)

              在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的2021新學(xué)期新希望教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

            2021新學(xué)期新希望教案(精選5篇)

              新學(xué)期新希望教案1

              一、活動目的:

              1、通過活動的開展,引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

              2、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

              3、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,強化常規(guī)管理教育。 強調(diào)校園內(nèi)的安全。

              二、活動地點:

              護理七班教室

              三、活動過程:

              1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?展示自己粘貼題目。(新學(xué)期、新起點、新希望)

              2、班主任提新學(xué)期要求:

              新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,同學(xué)們也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學(xué)們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。同學(xué)們,一個新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

              3、全班交流:

              展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?整理適合自己的好計劃,寫下來。

              3、進行常規(guī)教育,重點進行校內(nèi)安全的教育。

              班主任結(jié)合學(xué)校要求和校內(nèi)實際情況進行安全教育:如不得去湖邊玩耍,在寢室內(nèi)注意安全用電,注意防盜,保護好自己的財產(chǎn)安全等。

              4、學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》,以及“三禁兩不”和 “十不準(zhǔn)“以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

              對學(xué)生進行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求去每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“五星學(xué)生”,班級爭取被評上“優(yōu)秀班級”。

              5、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)習(xí)計劃。

              6、班主任總結(jié):新學(xué)期,新起點,新希望,讓我們拿出自己的實際行動,好好學(xué)習(xí),天天向上。好好把握自己的未來吧!

              新學(xué)期新希望教案2

              活動目標(biāo):

              1.用語言和動作積極表達對故事情節(jié)的理解和猜測。

              2.了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。

              3.懂得要做一個樂于助人的好孩子。

              活動準(zhǔn)備:

              1.球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€,紙筒山洞一個。

              2.大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。

              活動過程:

              (一)引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>

              1.請出球?qū)殞氁患摇?/p>

              教師:今天球?qū)殞毜囊患乙轿覀儼鄟碜隹土耍覀円黄饋頂?shù)“一二三”把他們請出來好嗎?

             �。ㄔu析:請球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗�,然后和球�(qū)殞毜囊患掖蛘泻簦@樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的年齡特點。)

              2.觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>

              教師:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個子小小的球?qū)殞殻?/p>

              觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。

             �。ㄔu析:這里我引導(dǎo)幼兒用語言來描述這些球,教師問:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個子小小的球?qū)殞殹=又尯⒆佑^察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神:“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境�!保�

             �。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒大膽猜測故事,并用語言和動作積極表達。

              1.講述故事第一段,了解旅行的含義。

              教師:球?qū)殞氁患医裉齑┑每善裂�,(講故事“球爸爸說:……”)他們要到哪里去呢?原來他們要出去旅行,什么叫旅行呢?

             �。ㄔu析:現(xiàn)在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經(jīng)驗,所以這里我進行了這樣一個提問。)

              2.邊演示邊講述故事第二段,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。

             �。�1)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳” 的樣子。

             �。�2)幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。

              (3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過,急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來越小。

              3.講述故事第三段,引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。

              (1)教師:小朋友你們愿意幫助球?qū)殞殕幔?/p>

              (2)師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担�,讓球�(qū)殞氉兇竽軒椭▲B。

              (3)變念兒歌邊用身體動作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程�!扒�?qū)殞氄媸菪�,想幫小鳥幫不了,用力吹氣變大了,帶著小鳥一起走�!�

              (評析:《剛要》中指出:“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的`活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗,提供促進語言發(fā)展的條件。”因此,此環(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子,讓孩子體驗球爸爸的心情;讓孩子幫球爸爸想想辦法,然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫埃ㄟ^表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大,通過放氣使其變小的科學(xué)原理。)

              (三)引伸故事的教育意義。

              1.教師:你喜歡球?qū)殞氁患夷�?為什么�?/p>

              2.小結(jié):要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí),做個樂于助人的好孩子。

             �。ㄔu析:最后一個環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。)

              活動延伸:將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區(qū),引導(dǎo)幼探索玩法。

              新學(xué)期新希望教案3

              一、目標(biāo)要求

              1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

              2、強化常規(guī)管理

              3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

              二、主要方法:座談法

              三、會前準(zhǔn)備:

              1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失

              2、新學(xué)期計劃

              3、班主任總結(jié)的準(zhǔn)備

              四、班會過程

              1、班長主持會議(開場白)

              回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

              2、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

              學(xué)生a:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

              學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進行大量的專項練習(xí),來提高我的英語成績。

              學(xué)生c:時間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

              本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

              學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時,已經(jīng)來不及了�;氐郊依�,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實,練習(xí)太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

              3、班主任總結(jié),提出要求和希望:

              同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

              4、結(jié)束語(班長):

              這是一節(jié)有意義的班會,許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

              新學(xué)期新希望教案4

              教學(xué)目標(biāo):

              1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;

              2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃,樹立遠大理想;

              3、增強學(xué)生的班級題榮譽感,時刻關(guān)注班級,有主人翁意識;

              4、增強學(xué)生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭!

              班會活動設(shè)計:

              一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

              開學(xué)一周多以來,班級有哪些新變化?

              小結(jié):

              良好的開端是成功的一半!贏在初一!

              二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?

              堅持!

              開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩�!闭f著,蘇格拉底示范了一遍�!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”

              學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

              又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

              一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

              世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

              成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

              三、思考:

              你的明天在哪里?

              圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!

              自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)

              某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

              觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?

              觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

              第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

              這人問:你是觀音嗎?

              那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

              觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

              遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記�。撼晒φ咦跃�。

              四、成功的秘訣

              每個人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓

              成功的人分三種,

              一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

              二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

              三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

              面對失敗,也有三種人,

              第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

              第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;

              第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。

              小結(jié):不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!

              貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

              五、計劃目標(biāo)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

              許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!

              這樣的經(jīng)歷,你是否有過?

              小結(jié):

              最好的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。

              六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!

              早期的學(xué)者認(rèn)為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的的研究又發(fā)現(xiàn),一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

              一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍�?墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

              兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

              兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

              新學(xué)期新希望教案5

              一、主題:

              新學(xué)期、新氣象、新起點

              二、時間:

              三、活動背景:

              學(xué)生剛剛開學(xué),玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學(xué)習(xí)積極性不高,紀(jì)律比較渙散,所以開學(xué)初對學(xué)生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現(xiàn)新的氣象。

              四、活動目的:

              1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

              2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

              3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              五、活動準(zhǔn)備:

              《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》

              六、活動過程:

             �。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰�(dǎo)入

             �。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》

              (三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足

              生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正

             �。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規(guī)范》

              學(xué)生自由記憶

             �。ㄎ澹⿲W(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性

             �。┌踩逃�

              七、活動總結(jié):

              良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,讓我們新學(xué)期有一個新起點,新氣象。

              八、課后實踐作業(yè):

              辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點”的黑板報。