中班數(shù)學(xué)小狗糖果店教案

中班數(shù)學(xué)小狗糖果店教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)小狗糖果店教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　目標(biāo)：

　　認(rèn)識1元、5角、1角的硬幣，能簡單說出它們的特征。

　　初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

　　樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。

　　會用錢幣進(jìn)行簡單的買賣活動，樂于參加游戲活動。

　　準(zhǔn)備：給幼兒準(zhǔn)備足夠數(shù)量的硬幣等物品。

　　過程：

　　一、激趣引題：

　　1、展示大潤發(fā)商場的購物宣傳單。

　　教師：小朋友，你們看看大潤發(fā)商場有哪些商品？

　　教師：你想買點商品回家嗎？你想買什么？

　　教師：你想把商品買回家，需要什么呀？（錢）二、認(rèn)識硬幣：

　　1、教師：看，今天老師帶來了錢：展示1元、5角、1角硬幣。

　　教師：你們認(rèn)識這些錢嗎？它們是什么樣子的？它們有什么不同？（請幼兒說說這些錢的相同之處和不同之處，從而了解這些錢幣的特征：硬幣中銀色的最小的那個是1角錢的硬幣，金黃色的那個就是5角錢的硬幣，硬幣中最大的就是1元錢的硬幣）教師小結(jié)：這些錢它們還有一個共同的名字叫：硬幣2、小朋友們認(rèn)識這些硬幣，森林里的動物們也認(rèn)識這些硬幣，還會用它們來買東西呢！不信，你們看——————3、教師展示故事《小狗糖果店》

　　畫面1：買巧克力豆。

　　出現(xiàn)三種硬幣，教師：我們來幫助小猴，哪個是1角錢的硬幣？

　　畫面2：買牛奶糖出現(xiàn)三種硬幣，教師：哪個是5角錢的硬幣？

　　畫面3：買棒棒糖出現(xiàn)三種硬幣，教師：哪個是1元錢的硬幣？

　　畫面4：買巧克力糖出現(xiàn)三種硬幣，教師：怎么辦呀？誰來幫助小猴？

　　三、進(jìn)行簡單的數(shù)錢活動：

　　1、教師：剛才，故事里的小猴學(xué)會了把1元錢的硬幣加上一個5角錢的硬幣就能買到1元5角錢的巧克力糖了。那老師來考考你們：5角硬幣加上1角硬幣一共多少錢呢？那1元錢的硬幣加上1角硬幣一共多少錢呢？

　　重點：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單相加。

　　2、啊，講了故事陳老師現(xiàn)在有點餓了，我需要買點八寶粥吃吃！

　　教師進(jìn)行示范性操作，將飲料圖片剪下來，貼在白紙上，用替代硬幣的圓點進(jìn)行粘貼。教師：小朋友看看這八寶粥需要多少錢？

　　幼兒：需要1元2角錢。

　　教師：我要付哪些硬幣呢？老師這里有一些代替硬幣的圓點，這個最大是1元硬幣，這個黃色的是5角的硬幣，這個白色的是1角硬幣。首先需要把1元硬幣粘上，再把兩枚1角硬幣粘貼在八寶粥的下面。）除了老師這種辦法，還可以用其他方法進(jìn)行粘貼。

　　2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　創(chuàng)設(shè)一個幼兒購物的情景，讓幼兒自由選擇進(jìn)行購物粘貼活動。

　　3、進(jìn)行簡單的講評，指出存在的問題。

　　游戲：預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)區(qū)：進(jìn)行剪貼游戲，繼續(xù)活動課的內(nèi)容。

　　探索區(qū)：準(zhǔn)備磁鐵、硬幣、螺絲等幼兒嘗試磁鐵能吸什么，不能吸什么。

　　制作區(qū)：提供繪畫材料，讓幼兒進(jìn)行拓印商場、娃娃家：商場進(jìn)行糖果的制作活動，娃娃家進(jìn)行與商場的串聯(lián)游戲，提供硬幣材料。

　　方案：

　　游戲引出：講述幼兒探索區(qū)、制作區(qū)的.各游戲活動內(nèi)容。重點介紹拓印游戲和商場的游戲的活動中錢幣的使用情況。

　　指導(dǎo)：陳老師指導(dǎo)教室內(nèi)的區(qū)域游戲，重點指導(dǎo)幼兒的購物活動，并相應(yīng)增加了游戲的難度，進(jìn)行重點輔導(dǎo)。胡老師指導(dǎo)教室外的區(qū)域游戲。

　　評講：

　　1、讓幼兒介紹數(shù)學(xué)區(qū)的活動情況，請個別幼兒講出思路。

　　看看幼兒拓印錢幣的情況和請幼兒講講探索區(qū)的實驗情況。

　　2、請胡老師講講室外幼兒游戲情況。

　　教學(xué)反思：

　　通過本次教學(xué)活動，讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。

【中班數(shù)學(xué)小狗糖果店教案】相關(guān)文章：

中班數(shù)學(xué)訓(xùn)練計劃教案01-18

中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《悲傷的小狗》09-22

中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計01-14

應(yīng)彩云中班數(shù)學(xué)教案01-14

中班數(shù)學(xué)新年聯(lián)歡會教案12-25

中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《會變顏色的小狗》09-22

中班數(shù)學(xué)公開課教案《認(rèn)識左右》01-15

幼兒中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案01-14

幼兒園中班數(shù)學(xué)《排排隊》教案01-13

中班數(shù)學(xué)公開課教案《認(rèn)識硬幣》01-12