關(guān)于初一六班班會教案范文大全
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于初一六班班會教案范文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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活動目的：
培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。
活動安排：
一、全班齊唱校歌
二、主持人致詞
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的太陽;
b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
……
合：_實小五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。
三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲，輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福，情意綿綿
每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
七、主持人致結(jié)束語
a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;
b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;
a：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
b：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：_實小五(3)班六一活動到此結(jié)束。
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禮物送去的只是祝福和關(guān)愛，只有精心的準備針對性的選擇，投其所好的送出，才是每個禮品成為好禮品的關(guān)鍵。六一兒童節(jié)的禮物，稍稍不同的，就是讓孩子開心的時候，也要讓家長滿意。因此，只有孩子與其父母都滿意的兒童玩具，才是真正的好禮物。
1、性別的選擇
首先要注意兒童性別的'選擇。一般說來，男孩子貪玩好動，送男孩子汽車模型、航空模型以及軍事模型，是個不錯的想法;而女孩子多文靜，毛絨玩具作為他們的六一兒童節(jié)禮物，也是可行的禮物。
2、年齡的因素
兒童節(jié)禮物選購，一定要考慮到年齡的因素，越是低齡的孩童越是要注意兒童玩具的安全，比如說玩具的廠家正規(guī)與否，玩具的使用過程中有沒有安全隱患。因此，對于三歲以下的孩子，建議嬰兒用品、服裝、營養(yǎng)品都可以作為他們的兒童節(jié)禮物。倘若想送其它的禮物，建議送一些紀念型的禮物或護身類的禮物，比如長命鎖、手鐲手鏈之類的禮物。
三歲以上的孩子，創(chuàng)造力想象力模仿力都是快速發(fā)展的時期，因此這一類孩子，多送些益智玩具，就像喜羊羊?qū)W習(xí)公仔。這一類的禮物，既能充分滿足孩子的愿望，又能在激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力的同時帶給他快樂。
上小學(xué)的孩子，已經(jīng)具備自己的興趣愛好和一定的辨別能力。送他們的六一兒童節(jié)禮物，最好能根據(jù)他的興趣愛好或者當前的流行趨勢或他同學(xué)圈子流行的東西，決定送給他什么樣的六一兒童節(jié)禮物!
3、禮品的輕重
送給孩子的禮物，也有注意輕重。不能送的太小氣，傷害了孩子的自尊心;也不能送的太貴重，培養(yǎng)他的攀比之心。恰當?shù)亩Y物要根據(jù)實際出發(fā)，比如你和孩子父母的關(guān)系親密重要程度以及你自身的經(jīng)濟狀況。倘若你送給多子女家庭的兒童節(jié)禮物，最好要注意分量均等，不要給孩子產(chǎn)生厚此薄彼的不好感覺!
只要做到以上三條，就一定能送出孩子開心、家長滿意的兒童節(jié)禮物!
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活動目的:
通過本次活動，讓學(xué)生進行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過一個快樂的六一節(jié)。
活動準備:
1、排練節(jié)目。
2、準備錄音帶。
3、班級布置。
活動過程:
一、各小隊清點人數(shù)。
二、出旗、敬禮、奏樂。
三、唱隊歌。
四、主持人宣布活動開始。(A:B:C:)
五、活動流程:
A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!
A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!
C:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。
A:首先，我們來玩?zhèn)�“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。
B:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。
C:大家聽仔細了，請每組派1位同學(xué)上來玩，每個同學(xué)問5道題目。
A:每個同學(xué)只能玩1次。
B:我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌……
(比賽中，給冠軍發(fā)獎品)
C:接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學(xué)10個問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多，那么他們就是“默契組合”。
(頒獎)
A:下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。
B:游戲規(guī)則:
一共有8個同學(xué)參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。
C:比賽開始!
(……頒獎)
B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。
A:她們唱得真好!
C:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。
(……)
A:他朗誦得真好!
B:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!
A:我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學(xué)來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。
(……鼓掌、頒獎)
六、退旗
七、主持人宣布活動結(jié)束
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