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      2. 開學第一課主題的教案

        時間:2021-08-26 12:24:06 教案 我要投稿

        開學第一課主題的教案

          作為一名人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的開學第一課主題的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        開學第一課主題的教案

          開學第一課主題的教案1

          一、學習目標:

          1、認識新的學習環(huán)境、新同學與新的班級

          2、與同學友好相處,對新的學校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感

          3、對初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。

          二、重點:

          認識新環(huán)境

          三、教學難點:

          珍惜新友誼

          四、教學方法:

          事例分析法;講解法;討論法

          授課理念:堅持“還課堂于學生”的教學理念,立足于學生的“學”,在開放性教學中,結(jié)合學生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗。構(gòu)建“自主―探究———合作”的學習模式。

          五、教學過程:

          (一)初中生活新體驗

          1、當你踏入中學的校門,你已經(jīng)是一名中學生了,進入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺?

          2、你喜歡現(xiàn)在的學校嗎?喜歡這里的老師和同學嗎?

          小結(jié):初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋新起點。我們從不同的地方來到新的學校,組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍,但更應高興的是,我們又結(jié)識了許多新的老師和同學。我們將在這個新集體中共同學習、共同生活,度過人生發(fā)展的“黃金時期”。

          (二)珍惜新友誼

          同學們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?我們將要進行“破冰行動”,讓大家盡快熟悉起來。

          游戲方法:老師任意讓一名同學站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學的'認識經(jīng)過,下來是被提到的同學以此類推,5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。

          注意:其中一組介紹的時候,其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的名字,不可以記在本子上。

          算一算你記住了多少新同學的名字?他們是誰?

          小結(jié):在我們這個新的班級里,有這么多新的同學聚在一起是一種緣分,讓我認識你,也讓你認識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。

         。ㄈ⒔M織學生圍繞“中學與小學的差異”分小組討論。

          指導學生著重從“開設的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同之處。

         。ㄋ模、學習新課程

          1、初中政治課程的功能?

         。1)明是非,即明白成長過程中和現(xiàn)實生活中的是非問題,形成自己的價值觀

         。2)表達是非,即應對考試

          2、想不想學好本門課程?為中考,拿滿分

          3、如何學好本門課?

          諧音(貝多芬,馬克思)

          總結(jié):通過這節(jié)課,我們認識了很多新的同學,結(jié)交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學們能各盡其能,團結(jié)協(xié)作,共同進步。

         。ǹ稍凇睹魈鞎谩返母杪曋薪Y(jié)束)。

          開學第一課主題的教案2

          教學目標:

          1、讓學生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力,學校是我家,人人要愛護。

          2、了解校園中存在的安全隱患,及時解決安全隱患問題。

          3、掌握安全知識,安全責任重于泰山,樹立“安全第一”的意識。

          4、處處有禮儀,爭做一名文明小學生。

          教學重點:

          掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

          教學過程:

          一、導入

          同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F(xiàn)在開學了,老師要和同學們共同探討一些問題。

          二、愛護校園,從我做起

          1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學生暢所欲言)

          2、優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,身心愉悅,這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?

          3、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?

          4、師總結(jié):我們不僅要愛護我們的校園,保護我們的成長環(huán)境,還要注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準,絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件平常的事情,只要我們端正態(tài)度,把簡單的事情做好,平凡中也能體現(xiàn)他的偉大!愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規(guī)章制度、遵守中小學日常行為規(guī)范。具體做到:不攀折花草樹木,不隨意吐痰,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,語言要文明,舉止要大方,要學會使用文明用語。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩,不能影響他人的學習。要在校園內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起,保護和愛護校園就不是一句空話,這是我們每一位同學的義務和責任,讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐,永葆青春!

          三、處處有禮儀,爭做文明小學生

         。ㄒ唬┦裁词嵌Y儀?小學生應該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學生小組討論后班內(nèi)匯報)

         。ǘ├蠋熜〗Y(jié)小學生禮儀規(guī)范。

          1、稱謂禮儀

          對父母、長輩不能直呼姓名,要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

          2、問候禮儀

          向父母、長輩問候致意,要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

          3、就餐禮儀

          吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時,讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃,才拿起碗筷吃飯。吃飯時,不狼吞虎咽,不無故講話,不隨意走動,菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

          4、穿著禮儀

          儀表整潔大方,著裝樸素得體,不穿奇裝異服。按學校規(guī)定穿校服。

          5、尊師禮儀

          見到師長,主動問好,放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師,應讓老師先行。進辦公室要喊報告,聽到“請進”后方可進入,離開時應向老師說“再見”。發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手,回答問題要起立。

          6、同學交往禮儀

          同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學說話語調(diào)要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。向同學請教問題,問前要用謙語,問后要道謝。不給同學取綽號,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。

          7、升旗禮儀

          升旗時,要身穿校服,儀態(tài)莊重,脫帽肅立,行隊禮。唱國歌時要嚴肅、準確,聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話。

          8、活動禮儀

          參加集體活動要準時,遵守秩序,不隨意走動,不隨便說話。在大會上發(fā)言時,要先向師長、同學或聽眾致禮,發(fā)言結(jié)束時要道謝。觀看演出要提前入場,觀看時聚精會神,要適時、適度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后,有秩序地退場;顒又胁怀粤闶,不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾,保護好環(huán)境衛(wèi)生。

          9、接待禮儀

          有親戚、朋友、老師、同學來訪,要熱情接待,主動招呼,接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水,接遞物品要用雙手。客人走時要起身道別,要送到門口。

          四、安全教育

         。ㄒ唬┬@內(nèi)存在的安全隱患

          1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

          2、學校圍墻存在的安全隱患。

          3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

          4、校園意外傷害的隱患。師:那我們該怎樣預防呢?

         。ǘ┤绾伪WC自身安全

          1、注意課間安全

          課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          2、校園圍墻的安全

          不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

          3、交通安全

          要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

          4、講究飲食安全

          拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          5、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

          6、校外安全

         。1)、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

          不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

          (2)、要學會自護自救,要提高自我防御能力。

          學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

         。3)、自我防范意識。

          同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。

          五、學習態(tài)度

          1、自我反思你的學習態(tài)度

          2、良好的學習態(tài)度是怎么的?

          3、那些同學學習態(tài)度不端正?

          最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

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