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開學(xué)第一課愛國班會課教案（精選11篇）
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課愛國班會課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一課愛國班會課教案 1
一、活動背景：
班級是學(xué)生成長的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛校園，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力為校增光添彩，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。
二、活動目的：
1、通過活動使同學(xué)們更加了解班級、了解學(xué)校、了解祖國。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀念， 能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動為班、為校增光添彩，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。
2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識到祖國的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責(zé)任心。
三、活動的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
四、活動時間：
20xx年10月10日 星期一
五、活動地點(diǎn)：
四年二班教室
六、活動過程：
（一）體會“愛”
請同學(xué)們討論什么是愛？然后教師進(jìn)一步解釋愛的內(nèi)容，以讓同學(xué)們體會愛的意義。
�。ǘ⿶蹏�
1.請同學(xué)們欣賞《歌唱祖國》的歌曲
小討論：
同學(xué)們，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現(xiàn)在，你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想？
學(xué)生自由發(fā)言（限時2分鐘）
2.請談?wù)?
在21世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事? 小學(xué)生如何愛國？
學(xué)生發(fā)言。
班主任：同學(xué)們談的`太好了，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關(guān)心集體，我們應(yīng)該熱愛祖國，珍惜祖國母親對我們的愛，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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我們來到學(xué)校里，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。
請小組在一起交流:要愛校我們應(yīng)該怎樣做？如下幾方面：
�。�1）尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)
�。�2）愛護(hù)公共財物
�。�3）講究衛(wèi)生
�。�4）遵守紀(jì)律
�。ㄋ模⿶郯嗉墸�
走進(jìn)這個教室，進(jìn)入這個班集體，我們希望我們每個人都能感到一股春風(fēng)撲面而來，我希望每一位同學(xué)都能在這個集體里健康成長。一個優(yōu)秀的班集體，需要大家的共同努力，那我們該怎么做呢？請聽故事：《驕傲的桃花》
討論：這個故事告訴我們什么道理呢？
這個故事告訴我們，一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝，而一個人離開集體，就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家，我們要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同成長。
七 、總結(jié)
同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī),熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!
開學(xué)第一課愛國班會課教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。
2、了解《國歌》的詞曲作者、國歌的全稱《義勇軍進(jìn)行曲》、創(chuàng)作背景，體會《國歌》表達(dá)的愛國情感。
3、復(fù)習(xí)鞏固五線譜、簡譜。
組織教學(xué)：師生問好
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：考一考
我們的國旗是什么?我們的國歌是什么?誰 能告訴老師在什么樣的場合中會升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?
國家的意義：對于我們來說，國旗和國歌代表了整個國家的人民，國旗和國歌是我們身份的象征。每天清晨，天安門廣場都會集結(jié)很多市民，他們都在等待升旗儀式。當(dāng)宣布升旗儀式開始的時候，廣場上的人們頓時安靜下來，當(dāng)洪亮的國歌奏起來的時候，人們一面把目光注視著冉冉升起的國旗，一面高唱國歌，對祖國的熱愛之情油然而生。
2、國歌探秘
下面我們一起來探究《國歌》的秘密，那么你對國歌了解多少呢?你知道國歌的詞作者，曲作者是誰嗎?是什么力量是這首歌曲成為抗戰(zhàn)時期全國人民戰(zhàn)斗的號角，是什么原因是這首歌曲成為一種抗?fàn)幉幌�，�?dú)立自強(qiáng)的精神?聶耳先生在《義勇軍進(jìn)行曲》中使用了什么秘密武器呢?讓我們一起來進(jìn)行一次探秘行動吧?
1)重音記號“>”“中華民族”聶耳在這里想表達(dá)什么樣的情感?用帶和不帶記號來進(jìn)行演唱對比，體會歌詞及重音作用。
2)對比演唱
有這樣一句歌詞：“起來，起來，起來”。這是一種上行的用法，從較低音極進(jìn)行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運(yùn)用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來，起來，起來”談?wù)劯惺堋?/p>
3) 唱一唱
在了解了歌曲的意境后，現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的'進(jìn)行曲速度，飽滿激昂的熱情，以及強(qiáng)弱分明的節(jié)奏，完整地演唱歌曲。
4)一起來打
3、小結(jié)
同學(xué)們，國歌是祖國的象征，是民族的心聲，是國家的靈魂�？箲�(zhàn)時期，國歌是民族的號角，和平年代，國歌又賦予更深刻的意義。無論你走到哪里，只要你聽到這振奮人心的旋律，你就會感到一種自豪!一種力量!因?yàn)樵谶@音符中，你已不再是一個普通的人，而是一個偉大民族中的一員!
4、五線譜、簡譜、豎笛
在我們音樂課上隆重介紹這樣一個家族，沒有他們我們就沒有音樂，他們就是五線譜家族，有的同學(xué)也許對他們很陌生，但是如果你聽到了他們另外一個名字就不會感到陌生了，(教師出示簡譜)以后我們要與他們一起上課，希望大家盡快記住他們啊!
從這個學(xué)期開始我們要組建一支樂隊(duì)，我是大家的指揮，而我們的樂器就是豎笛，看誰在學(xué)習(xí)時最認(rèn)真，最聽指揮。
開學(xué)第一課愛國班會課教案 3
一、活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學(xué)校，用一顆感恩的心去回報社會。
2、通過《愛家愛�！愤@個主題班會，讓學(xué)生了解家的含義，以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強(qiáng)學(xué)生的愛家、愛校、愛國的觀念，要關(guān)愛自己，關(guān)愛家長，關(guān)愛別人，更要熱愛我們的校園。
3、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識到家的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責(zé)任心。
二、活動的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
三、活動過程：
�。ㄒ唬�、愛國
同學(xué)們，我們都是和祖國一起成長起來的00后，我們親眼見證了中國的發(fā)展，更是親身體會到了祖國強(qiáng)大給我們帶來的富足健康的生活。21世紀(jì)所有中國人心中唱響的歌就是《國家》 下面讓我們一起來欣賞視頻國家。
小討論：
同學(xué)們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？ 學(xué)生自由發(fā)言（限時2分鐘）
老師：新中國建國歌曲《國家》動人的旋律、平實(shí)的歌詞道出國與家的深厚情感，展現(xiàn)了國的強(qiáng)大與家的祥和的意境，《國家》情感表達(dá)充分，撥動了我們的心弦，使我們對‘家’、‘國’都有一種渴望，渴望去怎樣付出，如何更深刻地去愛�！� 請談?wù)劊?/p>
在21世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？
小學(xué)生如何愛國
測測你愛國的程度
從對以下句子的認(rèn)同程度能否測出一個人是否愛國
1、我愛我自己的國家。
2、我為自己是一個中國人自豪。
3、我認(rèn)為中國人挺了不起的。
4、 在某種程度上，我的情感與國家緊密相連，受國家大事影響。
5、 我會唱中華人民共和國國歌 。
6、我認(rèn)為升旗是一件很神圣的事情
（圖片展示一些愛國的小細(xì)節(jié)）
小討論：
在日常生活中，我們中學(xué)生該如何愛國呢？
學(xué)生自由發(fā)言（限時5分鐘）
老師總結(jié)：天下興亡，匹夫有責(zé)。
�。ǘ�、愛校
父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，有把我們送到了學(xué)校里，我們在那里學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。學(xué)校是我家，人人都愛她。“我們不僅要愛自己的小家庭，也要愛學(xué)校這個大家庭，因?yàn)樾@是我們成長的搖籃，我們是校園中快樂的.一員，是�。∵@充滿友愛的校園
里，我們像一只只快樂的小鳥！這么美的學(xué)校，我們該如何去愛她呢，請小組在一起交流：要愛校我們應(yīng)該怎樣做？如下幾方面：
（1）尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)
�。�2）愛護(hù)公共財物
�。�3）講究衛(wèi)生
�。�4）遵守紀(jì)律
�。ㄈ�、愛班
上課、自習(xí)文明，不（遲到、早退、曠課、睡覺），不（吵鬧、影響他人）；
考試文明，不（作弊）；
就餐文明，不（插隊(duì)、浪費(fèi)）；
交友文明，不（拉幫結(jié)派、惹事打架），不（早戀）；
語言文明，不（說臟話、壞話、謊話）。
尊敬老師，不頂撞老師；
團(tuán)結(jié)同學(xué)，不刻意傷害同學(xué)；
自尊自愛，不做與中學(xué)生身份不相符的事；
自覺維護(hù)班級榮譽(yù)，不做有損班級榮譽(yù)的事；
熱愛學(xué)校，自覺維護(hù)陽中榮譽(yù)，不做有損陽中榮譽(yù)的事。
倡議：從小事做起，從現(xiàn)在做起。
三、總結(jié)
同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！
開學(xué)第一課愛國班會課教案 4
一.活動目的：
對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。
二.活動方式：
班長主持，全體學(xué)生參與。
三、活動過程：
1、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛
主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄�，我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。(班長)
主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長
生2：我愛你嫩綠的'草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力?
(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)
主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國
(四個方面：
1、好好學(xué)長大后為祖國效力
2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史
3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人 4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦)
第四個同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》
集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》 岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學(xué)們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：
今天班會開得有聲有色�？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?
(我愛你，祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
開學(xué)第一課愛國班會課教案 5
一、活動目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的`主人翁意識，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》
4.《祖國知多少》知識競賽
5.(少年的故事：為中華之崛起讀書)
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)
9.全班歌唱《愛我中華》
10.宣布結(jié)束
開學(xué)第一課愛國班會課教案 6
活動目的：
通過主題班會，進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導(dǎo)入
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義
xx年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？
國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的'比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、了解國徽的由來和象征意義
國徽的由來及象征意義。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的城樓，城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。
圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。
國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒�！蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏�。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示
下面請聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲。
六、班主任小結(jié)
你們是祖國的未來，努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要你們，未來需要你們！
開學(xué)第一課愛國班會課教案 7
【主題背景】
西班牙的塞萬提斯說過：“對將來的目標(biāo)愈高，志向就愈貴重”。作為即將步入成人的同學(xué)，是否認(rèn)真思考過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談將來，樹立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的將來進(jìn)展規(guī)劃。
【訓(xùn)練目的】
引導(dǎo)同學(xué)對將來人生目標(biāo)和人生價值進(jìn)行理性的探究。讓同學(xué)了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。
明確當(dāng)前自身生疏的局限性和行為的消極性，初步形成同學(xué)追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。
【活動重點(diǎn)】
同學(xué)對高考的理性思考。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。
【活動流程】
主持人：同學(xué)們，老師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高一第一學(xué)期的.新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清楚的藍(lán)圖?對將來的人生有所設(shè)計(jì)呢?今日就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的將來我做主”的主題班會課。
1、小品(角色扮演)
預(yù)期目標(biāo)：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會主題。
活動載體：以19世紀(jì)中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。
方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思考和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。
繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的將來，對自己將來的人生有一個目標(biāo)，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和。
備注：表演前期必需做好充分預(yù)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。
由于小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)當(dāng)做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。
2、主題引入
方法與手段：
1)提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須回答，請同學(xué)進(jìn)行短暫思考)
2)提問同學(xué)：如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)?
3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫爭辯，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃。
4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。
預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行取代性。
3、與名人對話
預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對將來有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
l部分一：將來目標(biāo)的定位
實(shí)現(xiàn)方法：
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)
2)分組爭辯：
主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對將來的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是怎樣定位的?提升人生生命價值。
過程：同學(xué)分為10組，每組爭辯3個關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交、板書，并由主持人分類總結(jié)。
(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“獨(dú)立精神”“科學(xué)態(tài)度”)備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn)：
A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。
B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。
C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。
l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)
回顧上述故事，再次通過小組爭辯，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素)，得出結(jié)論：這些在一個人的設(shè)計(jì)將來的過程中是不行缺失的。(如：誠信、堅(jiān)決、無私等) l部分三：如何實(shí)現(xiàn)將來目標(biāo)(人生規(guī)劃)
1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對比將來需要和應(yīng)當(dāng)做的預(yù)備工作，結(jié)合以上幾點(diǎn)因素，選擇的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。
2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對各種可能需要轉(zhuǎn)變自己的規(guī)劃來實(shí)現(xiàn)將來目標(biāo)(事例：魯迅)
4、身邊的實(shí)例
方法與手段：班主任老師講話
預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實(shí)例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實(shí)踐將來的生疏規(guī)劃。
5、總結(jié)
由主持人闡述：
自己需要制定目標(biāo)按自己的狀況制定目標(biāo)，不是沒有目標(biāo)就不行以活，只是沒有目標(biāo)會活得很累!由于目標(biāo)是動力，沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生，我們要自我把握自己的將來，切合自己的實(shí)際來遠(yuǎn)眺將來。
開學(xué)第一課愛國班會課教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解愛國主義的內(nèi)涵和重要性。
激發(fā)學(xué)生的愛國情感，增強(qiáng)民族自豪感。
引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中踐行愛國主義。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解愛國主義的.含義，感受愛國情感。
難點(diǎn)：將愛國情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、案例分析法
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入
播放一段關(guān)于祖國壯麗山河和偉大成就的視頻，引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)入主題。
講解愛國主義的內(nèi)涵
通過舉例和講解，讓學(xué)生明白愛國主義是對自己祖國的深厚情感，包括對祖國的熱愛、忠誠和責(zé)任感。
分享愛國故事
講述一些著名的愛國人物和他們的事跡，如錢學(xué)森放棄國外優(yōu)厚待遇回國報效祖國等，讓學(xué)生感受愛國精神。
小組討論
組織學(xué)生分組討論在日常生活中如何愛國，比如愛護(hù)環(huán)境、努力學(xué)習(xí)、尊重傳統(tǒng)文化等。
總結(jié)
總結(jié)學(xué)生的討論成果，強(qiáng)調(diào)愛國要從身邊小事做起，鼓勵學(xué)生在今后的生活中積極踐行愛國主義。
開學(xué)第一課愛國班會課教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生明白愛國的含義和表現(xiàn)。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而努力的決心。
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的愛國觀念，用實(shí)際行動表達(dá)愛國之情。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生深刻理解愛國的意義，并激發(fā)愛國熱情。
難點(diǎn)：幫助學(xué)生將愛國之情轉(zhuǎn)化為具體的行動。
三、教學(xué)方法
情境教學(xué)法、問題引導(dǎo)法、多媒體輔助教學(xué)
四、教學(xué)過程
創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
播放國歌，展示國旗升起的畫面，營造愛國氛圍，引入主題。
愛國的含義
通過提問和講解，讓學(xué)生思考并理解愛國是對祖國的熱愛和忠誠。
愛國的`表現(xiàn)
展示不同歷史時期愛國人物的事跡圖片，如抗日英雄、科學(xué)家等，讓學(xué)生分析他們的愛國行為。
當(dāng)代愛國行動
組織學(xué)生討論在當(dāng)今社會如何愛國，如遵守法律法規(guī)、積極參與公益活動等。
制作愛國心愿卡
讓學(xué)生寫下自己的愛國心愿和計(jì)劃，在班級展示分享。
課堂總結(jié)
強(qiáng)調(diào)愛國是每個人的責(zé)任，鼓勵學(xué)生付諸行動。
開學(xué)第一課愛國班會課教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
幫助學(xué)生了解祖國的悠久歷史和燦爛文化，增強(qiáng)民族自豪感。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到愛國是每個人的責(zé)任和義務(wù)。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)為祖國貢獻(xiàn)力量的愿望。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的`愛國情感，增強(qiáng)民族自信心。
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生將愛國情感落實(shí)到具體行動中。
三、教學(xué)方法
故事講述法、小組合作探究法、情感體驗(yàn)法
四、教學(xué)過程
歌曲導(dǎo)入
播放《我和我的祖國》，引導(dǎo)學(xué)生跟唱，營造氛圍。
祖國的輝煌
通過圖片和視頻展示祖國的悠久歷史、文化遺產(chǎn)和現(xiàn)代建設(shè)成就，讓學(xué)生感受祖國的偉大。
愛國故事分享會
請學(xué)生分享自己知道的愛國故事，并談?wù)劯惺堋?/p>
小組探究
分組討論“作為中學(xué)生，我們能為愛國做些什么”，每組推選代表發(fā)言。
愛國宣誓
帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行愛國宣誓，表達(dá)愛國決心。
作業(yè)布置
寫一篇關(guān)于“如何做一個愛國的中學(xué)生”的短文。
開學(xué)第一課愛國班會課教案 11
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生理解愛國的重要性和多種表現(xiàn)形式。
培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情，樹立正確的愛國觀。
鼓勵學(xué)生積極參與愛國行動，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解愛國的內(nèi)涵和重要性。
難點(diǎn)：如何讓學(xué)生將愛國情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。
三、教學(xué)方法
直觀演示法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)
四、教學(xué)過程
視頻導(dǎo)入
播放一段展現(xiàn)祖國繁榮昌盛的視頻，引發(fā)學(xué)生的興趣。
愛國的重要性
通過講解和案例分析，讓學(xué)生明白愛國對于個人和國家的`意義。
愛國的形式
展示不同行業(yè)人們的愛國行為，如軍人保家衛(wèi)國、科學(xué)家研發(fā)創(chuàng)新等，讓學(xué)生了解愛國的多種形式。
愛國行動從我做起
組織學(xué)生制定個人的愛國行動計(jì)劃，在班級內(nèi)交流分享。
詩歌朗誦
學(xué)生朗誦愛國詩歌，進(jìn)一步激發(fā)愛國情感。
總結(jié)升華
總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，鼓勵學(xué)生在今后的生活中踐行愛國行動。
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