大班主題活動：甜蜜一家親
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在主題墻上懸掛倒著的大幅“�！弊�，用以引發(fā)幼兒回憶春節(jié)場景。
2、將“福”字取下，“快樂假期”主題墻改為“母子情深”照片墻，用來張貼幼兒與媽媽的親密照片，營造“三八”節(jié)歡聚氛圍。
3、引導(dǎo)幼兒給自己的好朋友畫像，并布置“我的好朋友”主題墻。
生活活動
1、請幼兒欣賞旅游照片，相互介紹到哪里旅游了，有哪些著名景點，當?shù)氐慕ㄖ�、人們的生活有什么特點，幫助幼兒感受不同地域的不同風(fēng)光和文化。
2、鼓勵幼兒自己的事情自己做，學(xué)習(xí)疊被子、整床鋪、女孩學(xué)習(xí)梳頭等。
3、在日常生活中，隨時對發(fā)生在幼兒間的文明禮貌、謙讓合作、關(guān)心他人、愛護環(huán)境、誠實守信等行為予以肯定，并組織幼兒討論，做出正確判斷。
家園共育
1、建議家長帶領(lǐng)幼兒看燈會，參加一些具有本地特色的民俗活動，如：廟會、賞花燈、秧歌、高蹺表演等。
2、請家長配合幼兒開展采訪媽媽的活動，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如讓幼兒洗手絹、洗襪子、疊被子等。
3、提醒家長為幼兒提供“串門”交往的機會，引導(dǎo)幼兒做文明的小主人或小客人。
教學(xué)活動
次主題一：開展活動“過年趣事”“鬧花燈”“做花燈”“燈謎樂”“6的組成”，直到春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的`熱鬧氣氛。
次主題二：開展活動“母子情深”“游子吟”“風(fēng)兒找媽媽”“神密禮物”“甜蜜時刻”欣賞畫面或雕塑體會母親對孩子的疼愛和孩子對母親的依戀之情。
次主題三：開展活動：“真正的想法”“搖擺舞”“10以內(nèi)物體的正逆順序”“找動物”“護綠行動”知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木對我們生活的重要性以及保護樹木的方法。
區(qū)域活動
美工區(qū)：
“漂亮的年畫”：能根據(jù)畫面的需要，恰當運用顏色的對比、補色關(guān)系，嘗試調(diào)配色彩來變現(xiàn)畫面。
“做花燈”：運用剪、貼、畫的技能制作花燈，體驗?zāi)乩脧U舊瓶子制作花燈的樂趣。
“我的好媽媽”：能畫出媽媽五官的主要特征。
“送給媽媽的禮物”：學(xué)習(xí)簡單的編制方法，能用折、套等技能用彩繩編織簡單的心形飾物。
益智區(qū)：
“花燈拼圖”：鞏固5以內(nèi)數(shù)的加減。
“猜燈謎”：豐富燈謎信息量，學(xué)說謎語，體驗謎面與謎底的邏輯關(guān)系。
“溜溜球”：熟練掌握6的組成。
“撲克比賽”：熟練掌握6以內(nèi)的加減，提高6以內(nèi)數(shù)的加減運算能力。
閱讀區(qū)：
“與中國民俗有關(guān)的圖書”了解中國春節(jié)的系列傳說，了解傳統(tǒng)民俗，感受傳統(tǒng)文化。
“古詩競賽”感受古詩的韻律和意境，喜歡朗誦古詩和表現(xiàn)古詩的內(nèi)容。
角色區(qū)：
“我很能干”：熟練整理娃娃家的物品。
“玩具博覽會”：能將自己玩具的特點、功能歸納出來，用語言、繪畫等方式像小朋友推介自己的玩具；能用合適的語言表達自己的意愿。
戶外活動：
“快樂舞龍隊”：能夠正確、熟練的走出雙圈、螺旋、S形等隊形，初步學(xué)習(xí)走交叉隊形。
“探險去”：堅持10分鐘內(nèi)快速交替走、跑、、上下樓梯。
“我們有力量”：能夠用上肢拉動身體，鍛煉上肢力量。
“快樂皮筋”：能夠快速側(cè)身鉆過60厘米以下高度的皮筋。
“貼人”：練習(xí)在一定范圍內(nèi)追逐跑，能夠快速反應(yīng)和速跑。
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