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      2. 中班語言《棒棒天使》

        時間:2021-08-31 13:20:59 教案 我要投稿

        中班語言《棒棒天使》

          一、設計意圖:

          繪本《棒棒天使》是一個描述相反的有趣故事,它借助外表完全不一樣的棒棒天使與胖胖天使,以及他們之間發(fā)生的相反的事,引領孩子進入精彩的相反詞的世界, 引導孩子認識高矮、胖瘦、上下、長短、輕重、多少、大小等相反詞。畫家勾勒的棒棒和胖胖兩個相對的形象,具有非常生動幽默的特征,能讓孩子一看就會產(chǎn)生滑稽好玩的感覺,更有助于孩子對故事內(nèi)容的認識理解。幫助孩子理解相反的概念,感受相反的幽默。

          中班幼兒逐漸產(chǎn)生了比較的意識,如運動時,孩子會說“我跑得快,某某跑得慢”;排隊時,孩子會說“我排在某某前面,他在后面”;當老師說“多吃飯長得高、力氣大”,孩子們會馬上說“不吃飯長得矮、力氣小”;諸如此類的言語時常會出現(xiàn)在孩子的生活中。我們選擇這一內(nèi)容進行教學,旨在將幼兒的生活經(jīng)驗借助故事進行梳理提升,轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)驗,同時激起孩子對故事的關注,產(chǎn)生閱讀的興趣。

          二、活動目標:

          1.仔細觀察畫面,體會“高矮、大小、胖瘦、輕重”等詞的對比關系,并嘗試用短句表達。

          2.初步理解繪本內(nèi)容,感受書中棒棒天使、胖胖天使夸張有趣的形象,并樂意用動作表演。

          三、活動準備:

          圖片、PPT

          四、活動過程:

         。ㄒ唬┏鍪2位主人公,激發(fā)興趣。

          1.今天老師請來一位客人。這位小客人長得很特別,她什么地方很特別呢?(身體長長的、很高,很瘦)身體像什么呀?(像根棒)

          小結(jié):這個身體長長的,長的有點像小棒的'小家伙,她有一個好聽的名字,叫棒棒天使!我們一起來跟她打個招呼吧。ò舭籼焓梗。

          2.這是個高棒棒,也是個瘦棒棒,棒棒天使有一位好朋友。這位好朋友和棒棒比一比,他有什么特點呢? (胖、矮,)那你們知道它叫什么名字嗎?猜猜看。他的名字叫胖胖天使。這是個矮胖胖,胖胖胖。

          3.誰愿意來做一做,矮矮胖胖的胖胖?誰又愿意來學一學高高瘦瘦的棒棒。ㄕ堄變荷吓_來學一學棒棒和胖胖)

          過渡:孩子們,你們看!棒棒長得又高又瘦,而胖胖正好相反,長得又矮又胖,盡管如此,但它們兩個是好朋友,它們總是在一起玩,還發(fā)生了很多有趣的事呢,我們一起來看一看吧。

         。ǘ┓謮K展示圖片,理解繪本內(nèi)容。

          畫面一:天空飛(上、下)

          1.它們在干什么?還有誰有更仔細的發(fā)現(xiàn)呢?在哪里飛?你怎么知道?(有云,還有小鳥)

          2.棒棒在云的上面飛?胖胖在云的下面……(動作)

          小結(jié):一個在上,一個在下,剛好相反,真有趣呀!

          3.我們來學它們飛(用手勢動作來表示兩個好朋友飛的動作)

          畫面二:做大象和烏龜(多、少)

          1.棒棒天使和胖胖天使飛過來嘍。天上的白云是他們的玩具。他們可以用白云來變魔術,你們猜他們會把白云變成什么?讓我們看看他們分別把白云變成了什么?胖胖把白云變成了什么?這只大象好大呀!變這么大的大象要用多少云啊?

          2.棒棒呢,它用白云變了什么?我找都找不到,請一個小朋友來前面來找一找。哦!原來是只小烏龜,真的好小哦!難怪我們不容易發(fā)現(xiàn)。胖胖變大象用的云朵怎么樣?棒棒呢?

          3.大象為什么會變得這么大?烏龜為什么這么小呢?

          小結(jié):原來胖胖用很多很多的云變了一頭大象,棒棒用很少的云變了一只小烏龜。一個多,一個少,剛好相反;他們變出的動物一個大,一個小,這也剛好相反。這實在是太有趣了!

          過渡:孩子們你們看,大象長長的鼻子像什么?(滑滑梯)我們一起來滑一下吧。爬爬爬,嗚~~~這可真好玩呀!它們還會玩些什么呢?我們一起來看一下吧!

          畫面三:彩虹(長、短)

          1.哇!好美的彩虹?這是誰變的彩虹?(棒棒)那胖胖變的彩虹在哪里呢?你來指出來。哇!這么隱蔽都被你發(fā)現(xiàn)啦!你真厲害!

          2.那胖胖變的彩虹和棒棒變的彩虹比有什么不一樣?

          小結(jié):棒棒的彩虹長,而胖胖的彩虹短。他們兩個的彩虹剛好相反。

          過渡:你們想不想變一條長長的彩虹?誰愿意來做一下胖胖,它變的彩虹怎么樣?誰來做一下棒棒,它變的彩虹又怎么樣?(請幼兒上來表演)一個棒棒變的彩虹不夠長,那能不能合作變,讓棒棒變的彩虹變的更長?如果你有這條長長的彩虹你會用來做什么呢?那兩個小天使會用長長的彩虹做什么?

          畫面四:彩虹船

          1.你們看,這是哪里?你看到了什么?(小魚)有魚的地方是哪里?那他們把彩虹當成了什么?你們看像不像一條彎彎的彩虹船?

          2.彩虹船在水中搖呀搖,瞧,船的一頭往上翹,另外一頭往下沉?誰坐的一頭往上翹?誰坐的往下沉?為什么會這樣?誰來說說看?

          3.原來棒棒天使輕,胖胖天使重。那如果我們班的XX和XX都坐上彩虹船,誰的那頭會往下沉,誰坐的那頭會往上翹?(請2個孩子)為什么?

          4.你們有沒有發(fā)現(xiàn)他們做的事情都怎么樣啊?(相反)

          過渡:是呀,這可真有趣啊!那我們在一起來看一看她們都做了哪些相反的事吧!

         。ㄈ┩暾蕾p故事。

          1.你們喜歡這個故事嗎?兩位天使做了哪些相反的事?

          2.你和你的好朋友做過哪些相反的事情嗎?

          結(jié)束語:我們的生活中還藏著許多有趣的相反的事情呢,我們一起去和其他小朋友說一說、找一找吧。

          故事內(nèi)容:

          棒棒天使的身體,就像一根棒球棒,那么細!那么長!棒棒天使的好朋友,名叫胖胖天使,他們倆個在一起,就像球棒和棒球。

          棒棒天使瘦,胖胖天使胖,棒棒天使高,胖胖天使矮。他們都會飛。一個在白云上面飛,一個在白云下面飛。

          他們的玩具,就是天上的云,棒棒天使的云少,胖胖天使的云多。胖胖天使用一朵大云,做了一個大象滑梯。棒棒天使用一朵小云,做了一只小烏龜。

          他們比賽變魔術,棒棒天使手一揮,變出一條長長的彩虹,胖胖天使也揮一下手,變出的彩虹太短,不能用。

          他們把彩虹放在水中,當作一條彩虹船,棒棒天使的身體輕,船的這頭往上翹,胖胖天使的身體重,船的那頭往下沉。他們玩累了,兩人都想睡了,棒棒天使說:“晚安,胖胖!”胖胖天使說:“晚安,棒棒!”

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