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      2. 幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》

        時間:2021-09-02 12:43:57 教案 我要投稿

        幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》

          作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》

          活動目標

          1、教育幼兒乘船時不能吵鬧,加強幼兒安全意識教育,培養(yǎng)自我保護能力。

          2、啟發(fā)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,增強責任感。

          3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新,追求新穎和獨特,提高解決問題的能力。

          活動準備

          1、頭飾及圖片:小豬、小狗、小貓、小鴨、小雞、小熊

          2、兩個救生圈。

          活動過程

          一、圖片導人,引起幼兒聽故事的興趣。

          1、教師逐一演示各小動物圖片,讓幼兒認識小動物名稱。

          2、讓幼兒邊觀看故事圖片邊聽故事。

          教師:小動物們今天要乘船去哪里?它們發(fā)生了什么事?

          請小朋友們聽故事。

          提問:故事中有哪些小動物?它們坐上小船后,發(fā)生了什么事?

          二、教師再講述一遍故事

          讓幼兒熟悉故事情節(jié)、角色及內(nèi)容。

          1、提問:小熊為什么把救生圈給了小貓和小雞?這樣做對嗎?

          為什么小熊不把救生圈拋給小鴨、小狗和小豬呢?

          你能再說出一些會游泳的動物嗎?

          2、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,大膽想并說出會游泳的動物名稱,

          如:大白鵝、烏龜、鱷魚等。復習動物名稱與特征。

          三、請幼兒扮演故事中角色,進行情境表演。

          要求幼兒學說一句話:快把救生圈給我吧!

          也可以創(chuàng)造性

          地進行情境表演,說一句自己想說的話。

          四、鼓勵大膽表演的.幼兒。

          教師小結(jié):

          教育幼兒乘船時不能吵鬧,要注意安全。

          教育幼兒注意安全,遇到問題善于思考,勇于想辦法解決。

          附故事:救生圈扔給誰

          春天來了,小狗、小豬、小貓、小鴨、小雞、小熊坐著船去旅游。

          船開到河中央,小船一歪,小動物們?nèi)康暨M了水里。小熊爬上船找出兩個備用的救生圈。

          小狗在水里喊:“不要把救生圈給我,我會游泳的!

          小豬在水中喊:“不要把救生圈給我,我會游泳的!

          小鴨在水中喊:“不要把救生圈給我,我會游泳的!

          小貓在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了!

          小雞在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了!

          小熊趕快把救生圈扔給了小貓和小雞。

          小狗、小豬、小鴨游上了岸,小貓、小雞套在救生圈里也游上了岸。數(shù)一數(shù),6個小動物一個也沒少。大家高高興興的一起去玩了。

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