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      2. 中班中秋節(jié)教案

        時間:2021-09-02 15:56:30 教案 我要投稿

        中班中秋節(jié)教案(通用7篇)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中班中秋節(jié)教案(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中班中秋節(jié)教案(通用7篇)

          中班中秋節(jié)教案1

          活動目標:

          1、知道中秋節(jié)的來歷、對中秋節(jié)的活動產(chǎn)生興趣。

          2、在集體前大膽表述、樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。

          3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)、感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡ぁ

          4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生、增強自我保護的意識。

          5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

          活動難點難點:

          難點:

          中秋節(jié)的傳說和民俗

          難點:

          中班第一學(xué)期幼兒、剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色、對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多、缺乏相關(guān)經(jīng)驗、對于中秋節(jié)的傳說和民俗認知少。

          幼兒預(yù)期表現(xiàn):

          1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息、幼兒有了經(jīng)驗鋪墊、活動就更有參與性。

          2、自主閱讀、提供閱讀空間。

          活動過程:

          一、關(guān)于中秋傳說的交流和分享

          幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。

          二、教師講述《嫦娥奔月》

          提問:

          1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

          2、后羿聽到這個消息后、做了什么?

          3、從這以后、后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

          4、中秋節(jié)是怎么來的?

          三、幼兒閱讀小圖書第17—22頁

          四、邊聽故事錄音、邊閱讀完整故事。

          中班中秋節(jié)教案2

          活動目標

          1、知識目標知道中秋節(jié)是我國的'一個傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、能力目標了解人們過中秋節(jié)的各種方式。

          3、參與節(jié)日游戲。

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動重點

          了解人們過中秋節(jié)的各種方式,知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

          活動難點

          畫月餅活動準備白紙、彩筆若干,關(guān)于中秋節(jié)的音樂。

          活動過程

          一、中秋節(jié)的來歷和傳說

          1、說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。

          2、聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

          二、中秋節(jié)的風(fēng)俗

          1、欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與家人團圓,吃月餅等)

          2、朗讀兒歌知道中秋節(jié)。

          八月十五賞月節(jié),擺上果餅來拜月。

          八月十五團圓節(jié),親人團聚像過年。

          八月十五豐收節(jié),敲鑼打鼓慶豐年。

          八月十五中秋節(jié),傳統(tǒng)節(jié)日記心間。

          三、中秋節(jié)有關(guān)的歌曲。

          欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

          知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,是個團圓的日子。

          四、中秋節(jié)繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,并裝飾。

          活動小結(jié)1、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌,加深對中秋節(jié)的印象。

          2、欣賞歌曲《中秋大團圓》。

          教學(xué)反思:

          從本次活動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

          小百科:中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已成為與春節(jié)齊名的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。2006年5月20日,國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

          中班中秋節(jié)教案3

          主要涉及領(lǐng)域:語言

          [活動目標]

          1、理解、學(xué)習(xí)兒歌,嘗試遷移已有經(jīng)驗,根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。

          2、在觀察、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中,學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。

          [活動準備]

          根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。

          [活動過程]

          1、觀察第一幅幻燈片,發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)兒歌的第一句。(在觀察的過程中,教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥,用語言進行描述,并學(xué)習(xí)兒歌中的語言。)

          2、遷移對句式的感受和經(jīng)驗,觀察第二幅、第三幅幻燈片,進行學(xué)習(xí)。

          3、觀看幻燈片演示,欣賞老師完整地朗誦兒歌。

          4、遷移已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編,體驗快樂。(教師在創(chuàng)編的過程中,引導(dǎo)幼兒按句式進行講述。)

          中班中秋節(jié)教案4

          【活動目標】

          1、通過活動,學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。

          2、初步學(xué)會念兒歌,體驗分享的快樂。

          【活動準備】

          兒歌內(nèi)容,各種月餅的圖片

          【活動過程】

          指導(dǎo)語:8月15是什么節(jié)日?中秋節(jié)大家都要吃什么?今天我們幼兒園過中秋節(jié),大家一起吃月餅,好嗎?

          1、相互介紹月餅的名稱。

          2、欣賞兒歌《味道好極了》

          老師朗讀并提問:什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?四個娃娃叫什么名字?

          3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?

          指導(dǎo)語:每人都把自己的月餅切成四份,大家就都能嘗到各種說服月餅的味道了。這個辦法最好。

          4、交代任務(wù)。

          指導(dǎo)語:兒歌里的四個小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請誰和我們一起吃月餅?

          5、吃月餅

          大家分享吃吃月餅。

          中班中秋節(jié)教案5

          【活動目標】

          1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征

          2、會對月餅進行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力

          【活動準備】

          各種月餅實物、圖片

          【活動過程】

          1、看月餅

          請幼兒看一看,說一說我拿來的月餅是怎么樣的,要求幼兒能依照形狀、大小和里面包的餡來說。

          2、數(shù)月餅

          分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個?小的有幾個?分形狀的有幾個?不同類型的各有幾個?

          3、放月餅

         。1)分組放月餅,我是按什么規(guī)律來放月餅的?

         。2)我可以和哪個組一起放月餅,是怎么放的?

         。3)自由組合放月餅。

          中班中秋節(jié)教案6

          活動準備:

          1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

          2、活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

          3、幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。

          4、知道中秋節(jié)是幾月幾號。

          5、讓幼兒了解中秋節(jié)的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          活動過程:

          1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

          出示圖:月球(請點擊)講講月亮的變化。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞

          3、人們怎樣過中秋。

          1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

          2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過中秋(請點擊

          4、吃月餅,共同分享快樂。

          1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

          2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(請點擊)

          3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

          5、互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。

          小百科:中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

          中班中秋節(jié)教案7

          主要涉及領(lǐng)域:語言。

          [活動目標]

          1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,并大膽地進行表達與交流。

          3、能安靜的傾聽同伴的表述。

          [活動準備]

          1、家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗。

          2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

          [活動過程]

          1、交流相關(guān)經(jīng)驗,知道中秋節(jié)的時間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

         。1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

         。2)集體交流,豐富相關(guān)經(jīng)驗。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。

          (3)拓展有關(guān)經(jīng)驗。

          指導(dǎo)語:你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問題?

          2、通過欣賞圖書《嫦娥奔月》,了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說。

         。1)欣賞圖書,了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

         。2)交流自己對圖書內(nèi)容的理解。

          指導(dǎo)語:你從這本書上看懂了什么?有什么問題?

         。3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。

         。4)交流自己聽過的其他傳說。

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