1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園大班語言中秋節(jié)教案

        時間:2021-09-08 13:22:21 教案 我要投稿

        幼兒園大班語言中秋節(jié)教案模板(通用9篇)

          作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語言中秋節(jié)教案模板(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園大班語言中秋節(jié)教案模板(通用9篇)

          幼兒園大班語言中秋節(jié)教案1

          活動目標:

          1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

          2、了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

          3、通過這次活動讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來歷,感受體驗傳統(tǒng)文化。

          4、提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。

          5、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。

          6、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

          活動時間:

          20XX年9月30日下午3:00

          活動準備:

          環(huán)境準備:操場與教室道具準備:月餅、盤子、塑料刀,手套,面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等。

          活動過程:

          一、(1)導入給小朋友展示關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片,激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化,知道月亮時缺時圓,每天都有不同的變化。

          (2)引出通過觀察月亮的變化,讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團圓節(jié)。

         。3)談談"中秋節(jié)"一些習俗,議一議:"我家怎樣過中秋"。

         。5)小結(jié)小朋友的討論,引出今天"包湯圓"的活動。

         。6)結(jié)束談話,讓小朋友做好包湯圓的準備。

         。ǘ⒓议L洗手、老師組織幼兒排隊如廁、洗手,布置好場地準備和家長一起包湯圓,教師安排好家長和幼兒分成6小組進行包湯圓、

         。ㄈ⒓覉@同樂——包湯圓。

          1、教師講解包湯圓的過程。(先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大小),在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。)

          2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,不可以東摸西摸,也要注意安全。

          3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

          4、煮湯圓(請兩名家長協(xié)助煮湯圓)。(要煮湯圓時,先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮,湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。)

          (四)、家園同樂——吃湯圓,共同分享湯圓。

         。ㄎ澹⒒顒咏Y(jié)束,老師清理活動場地。

          教學反思:

          通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!

          幼兒園大班語言中秋節(jié)教案2

          活動內(nèi)容:

          認識中秋節(jié)

          活動目標

          1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

          2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。

          3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。

          活動重、難點:知道每年的農(nóng)歷八月十五是,活動準備:

          1、月餅圖片。

          2、民間故事《常娥奔月》

          活動過程:

          一、開始部分

          播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

          二、基本部分

          1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

          3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

          4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

          A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

          B、月餅為什么是圓的呢?

          C、老師小結(jié)。

          D、分享月餅。

          5、聽故事《常娥奔月》。

          三、結(jié)束部分

          品嘗月餅。

          幼兒園大班語言中秋節(jié)教案3

          活動目標:

          1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關(guān)習俗。

          2、體驗分享、合作的快樂。

          3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

          活動準備:

          1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

          2、活動前與一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

          3、與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。

          活動過程:

          1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

          出示圖:月球,講講月亮的'變化(陰晴圓缺)。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

          3、欣賞人們怎樣過中秋。

         。1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

         。2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應資料:人們是怎樣過中秋的。

          4、吃月餅,共同分享快樂。

         。1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

         。2)教師簡單小結(jié),月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VC),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

          5、互送賀卡,學說祝愿的話。

          6、延伸活動:鼓勵幼兒回家制賀卡,并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。

          幼兒園大班語言中秋節(jié)教案4

          一、目標

          了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗;體驗分享、團結(jié)祥和的歡樂。

          二、準備

          月餅,各種水果。

          三、過程

          1、環(huán)境創(chuàng)設。和學生一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說故事。

          2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團圓節(jié)。

          3、“團團圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

          4、請學生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給學生一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

          5、談話:“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮”等。

          6、表演游戲:“到嫦娥姑姑家做客”。學生自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進行表演。其余學生當觀眾;ハ噍啌Q。

          四、建議

          1、此活動可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動進行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊”等。

          2、此活動為系列活動,分多次進行。也可增加部分美工和數(shù)學活動,如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。

          3、有條件的學校,最好在月亮升起的時候用天文望遠鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯(lián)歡會”,教師配樂為學生講月亮的傳說,講太空人登月球,大家品嘗月餅、水果,賞月,舉辦化裝舞會(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

          幼兒園大班語言中秋節(jié)教案5

          活動目標:

          通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

          通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

          活動準備:

          小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

          活動過程:

          一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

          二、介紹游戲規(guī)則:

          今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:

          1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

          2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

          3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

          4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。

          三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進行評獎。

          四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

          五、教師進行今天活動的小結(jié)

          你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?

          幼兒園大班語言中秋節(jié)教案6

          【活動目標】

          1、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月/吃月餅的習俗。

          2、能畫出不同顏色花紋的月餅。

          3、感受到中秋節(jié)的快樂。

          4、知道中秋節(jié)是幾月幾號。

          【活動準備】

          1、《中秋月兒圓》教學資源;

          2、不同款式的月餅圖片;

          3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

          【活動過程】

          一、談話引出課題。

          小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)

          二、播放《中秋月兒圓》教學資源,了解月亮變化

          三、介紹中秋節(jié)的由來及相關(guān)習俗。

          出示月餅圖片,引導幼兒討論月餅的外形、顏色、味道,說說為什么中秋節(jié)要吃月餅?

          小結(jié):中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五,是月亮最圓的時候,古人又稱團圓節(jié),是歡慶豐收/家人團聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日,月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節(jié)。月餅也象征團圓,一般人們把一個月餅分開來全家吃,就好像全家人永不分開。

          四、引導幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”,從月餅的顏色,形狀,圖案等方面進行引導。

          五、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅。

          在指導過程中,提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅,如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。

          六、作品欣賞并展示。

          幼兒園大班語言中秋節(jié)教案7

          一、活動目標

          了解制作月餅的方法。

          了解月餅的起源時間。

          知道過什么節(jié)日要吃月餅。

          二、活動準備

          幾種各式月餅。

          制作月餅的視頻。

          三、活動過程

          一、各式月餅

          1、哇!有這么各式各樣的小餅這叫什么。

          2、還是小朋友們最棒,知道這是月餅,那你們吃過月餅沒嗎?

          3、小朋友們都吃過啊!誰能說說月餅好吃不啊?月餅是什么餡料的?

          4、你們吃過這么多樣式的月餅,那你們知道月餅是從什么時候起源的嗎?

          5、月餅的起源:在北宋時期,在皇宮和民間都管月餅叫月團或小餅,在古代的演變中到了南宋時期,才有月餅這個叫法。

          6、我們都知道古代就有月餅吃了,那什么時候必須吃月餅那?

          7、對!是過節(jié)的時候要吃月餅,那是過什么節(jié)。

          8、中秋節(jié)就是每年的農(nóng)歷八月十五要吃月餅和賞月。

          二、制作月餅的方法

          1、小朋友都知道關(guān)于月餅的這么多知識了,那知不知道制作月餅要幾部能完成啊?

          2、不知道我們就應該知道對不。课覀儊砜匆曨l了解。

          3、看完視頻小朋友們這回知道月餅的制作方法了吧!

          4、那我們在說一遍制作方法,從制皮、制餡、包餡、成型、飾面、烘烤六個部分。

          三、小結(jié)

          1、小朋友本課的知識都學會了嗎?

          2、那要考考小朋友們了。

          3、小朋友們回答得不錯,獎勵你們吃月餅好不?

          4、品嘗月餅。

          四、活動結(jié)束

          幼兒園大班語言中秋節(jié)教案8

          內(nèi)容與要求:

          1、嘗試表現(xiàn)人物抬頭時的動態(tài)。

          2、回憶中秋賞月,體驗看月亮的快樂。

          3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

          活動重難點:

          能表現(xiàn)出人物抬頭時的動態(tài)。

          活動準備:

          教師范例、鉛畫紙、勾線筆等。

          活動流程:

          討論演示——操作表現(xiàn)——分享體驗

          活動過程:

          一、討論演示

          (1)討論對比畫

          1、出示范例1,師:猜猜畫上的小朋友在干什么?看上面的時候頭要怎么樣?

          2、出示范例2,師:抬頭看的小朋友和正面站著的小朋友有什么不一樣?

          3、幼兒共同討論:通過比較來發(fā)現(xiàn)頭發(fā)、眼睛、嘴巴等畫的位置不一樣。

          4、小結(jié):原來抬頭看的時候我們五官的位置不一樣。

         。2)討論示范畫

          1、請個別幼兒來示范抬頭時的頭部特征。

          2、出示范例

          3、師:中秋節(jié),有好些小朋友都在看月亮……

          二、操作表現(xiàn)

          1、教師提出要求:把看月亮的人畫大,注意五官的位置;把賞月的人都打扮一下。

          2、幼兒創(chuàng)作:人手一份繪畫紙,幼兒進行繪畫。

          3、教師指導:根據(jù)幼兒繪畫表現(xiàn)進行鼓勵與幫助。

          三、分享交流

          1、共同欣賞,師:小朋友都看到月亮了嗎?

          2、互相肯定:大家畫的小朋友都能看到月亮啦!真棒!

         。ㄑ由旎顒樱撼鍪酒渌独,引導幼兒在個別化學習中繼續(xù)探索……)

          教學反思:

          在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂

          幼兒園大班語言中秋節(jié)教案9

          活動目標:

          1、使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗。

          2、初步激發(fā)幼兒對民族文化的興趣。

          活動準備:

          1、月餅、各種水果。

          2、關(guān)于中秋節(jié)的掛圖,主要內(nèi)容包括月亮的變化、宮燈、嫦娥奔月的故事情節(jié)。

          3、家長將一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

          活動過程:

          1、講述一個中秋節(jié)的傳說。

          今天是中秋節(jié)。中秋節(jié)是豐收節(jié)、團圓節(jié)。

          八月十五這一天,月亮最圓、最亮,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。過節(jié)吃的月餅也被做成圓形的,像月亮一樣。秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

          2、團團圓圓過中秋,擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

         。1)請個別幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

         。2)講述活動:神秘的月亮,啟發(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化情況。

          (3)教師講述嫦娥奔月的故事。

         。4)大家品嘗月餅、水果等食物。

        【幼兒園大班語言中秋節(jié)教案模板(通用9篇)】相關(guān)文章:

        幼兒園大班語言詩歌教案11-12

        幼兒園大班語言詩歌教案12篇08-27

        幼兒園大班語言《游子吟》教案07-14

        大班語言詩歌教案《家》09-13

        大班語言活動詩歌教案08-22

        大班語言詩歌夢教案09-25

        大班語言活動詩歌教案08-31

        大班語言詩歌教案:家07-06

        游子吟幼兒園大班語言教案01-29

        幼兒園大班語言教案《游子吟》10-31

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>